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    1．在科学技术发展史上，为人类增产粮食、消除饥荒做出巨大贡献的化学成就是（　　）
    A．合成氨工业B．金属冶炼C．石油工业D．海水综合利用

    分析 氮元素是庄稼生长的营养元素，合成氨工业把空气中的游离态的N转化为能被植物吸收的化合态的氮，据此分析．

    解答 解：氮元素是庄稼生长的营养元素，合成氨工业把空气中的游离态的N转化为能被植物吸收的化合态的氮，提高了农作物的产量，为人类增产粮食、消除饥荒做出巨大贡献，金属冶炼、石油化工、海水综合利用均与农业生产无关，故A正确；
    故选A．

    点评 本题考查了化学知识在生产生活中的应用，题目难度不大，侧重于基础知识的考查，明确合成氨工业与农业生产的关系是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    10．8g CH4共有2mol氢原子，0.1mol NH3共有约0.4NA个原子，同温同压下，同体积的NH3和H2S气体的质量比为1：2；同温同压下，同质量的NH3和H2S气体的体积比为2：1．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    11．同温同压下，等质量的下列气体所占有的体积最大的是（　　）
    A．O2B．N2C．CO2D．SO2

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    科目：高中化学 来源： 题型：多选题

    9．下列有关硅的叙述中，正确的是（　　）
    A．硅酸盐一般不溶于水，它是水泥、陶瓷、玻璃的主要成分
    B．SiO2与CO2相似，由一个硅原子和两个氧原子构成一个SiO2分子
    C．SiO2是酸性氧化物，能与水反应生成硅酸
    D．硅元素是构成矿物岩石的主要成分之一，其化合态几乎全部是氧化物和硅酸盐

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    16．氢气燃烧的热化学方程式为：2H2（g）+O2（g）═2H2O（1）△H=-571.6kJ．mol-1，下列判断不正确的是（　　）
    A．反应物能量总和大于生成物能量总和
    B．反应中生成1mol水蒸气放出285.8 kJ的热量
    C．2H2O（1）=2H2（g）+O2（g）△H=+571.6 kJ．mol-1
    D．当反应中有2 mol H-H键断裂，该反应放出571.6 kJ的热量

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    6．一定温度下，能说明反应 A（g）+2B（g）?3C（g）已达到平衡状态的是（　　）
    A．C 的生成速率与 C 的分解速率相等
    B．单位时间内消耗 amolA，同时生成 3amolC
    C．容器内压强不再变化
    D．混合气体的物质的量不再变化

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列关于物质的用途或变化，说法正确的是（　　）
    A．高纯度的硅单质用于制作光导纤维
    B．Al2O3熔点很高，可用作耐火材料
    C．SO2可以用来漂白面条
    D．N2与O2在放电条件下直接化合生成NO2

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    10．甲、乙、丙三位同学分别用如图实验装置及化学药品（碱石灰：氢氧化钠和生石灰的混合物）制取氨气．请你参与探究，并回答问题：

    （1）三位同学制取氨气的化学方程式为2NH4Cl+Ca（OH）2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
    （2）三位同学用上述装置制取氨气时，其中有一位同学没有收集到氨（实验操作都正确），你认为没有收集到氨气的同学是乙（填“甲”、“乙”或“丙”）．
    （3）三位同学都认为他们的实验装置还可用于加热碳酸氢铵固体来制取纯净的氨气，你判断能够达到实验目的是丙（填“甲”、“乙”或“丙”）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是（　　）
    选项实验操作现象解释或结论
    A用玻璃棒蘸取浓硝酸点到蓝色石蕊试纸上试纸先变红色后褪色浓硝酸有酸性和氧化性
    BCO2通入BaCl2溶液中有白色沉淀出现生成了BaCO3沉淀
    CAl箔插入稀HNO3中无现象Al箔表面被HNO3氧化，形成致密的氧化膜
    D过量的Fe粉中加入HNO3，充分反应后，滴入KSCN溶液溶液呈红色稀HNO3将Fe氧化为Fe3+
    A．AB．BC．CD．D

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