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红磷P(s)和Cl2(g)发生反应生成PCl3(g)和PCl5(g).反应过程和能量关系如图所示(如图中的△H表示生成lmol产物的数据).
根据如图回答下列问题:
(1)PCl5分解成PCl3和Cl2的热化学方程式是
 

上述分解反应是一个可逆反应.温度T1时,在密闭容器中加人0.80mol PC15,反应达平衡时PC15还剩0.60mol,其分解率α1等于
 
;若反应温度由Tl升高到T2,平衡时PC15的分解率α2为,α2
 
α1(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)工业上制备PCl5通常分两步进行,先将P和Cl2反应生成中间产物PCl3,然后降温,再和Cl2反应生成PCl5原因是
 

(3)P和Cl2分两步反应生成1molPCl5的△H3=
 
,P和Cl2一步反应生成1mol PCl5的△H4
 
△H3;(填“大于”、“小于”或“等于”)
考点:有关反应热的计算,化学平衡的影响因素,化学平衡的计算
专题:
分析:(1)根据图象及反应热知识,根据热化学反应方程式的书写原则及化学平衡知识分析,热化学方程式书写要求:注明各物质的聚集状态,判断放热反应还是吸热反应,反应物的物质的量与反应热成对应的比例关系,△H=生成物总能量-反应物总能量,Cl2(g)+PCl3(g)=PCl5(g),中间产物的总能量大于最终产物的总能量,该反应是放热反应,所以 PCl5(g)=PCl3(g)+Cl2(g)是吸热反应;
(2)根据盖斯定律分析,Cl2(g)+PCl3(g)=PCl5(g),是放热反应,降温平衡向放热反应方向移动,降温有利于PCl5(g)的生成;
(3)根据盖斯定律:化学反应不管是一步完成,还是分步完成,其化学反应的焓变是一定的.
解答: 解:(1)热化学方程式书写要求:注明各物质的聚集状态,判断放热反应还是吸热反应,反应物的物质的量与反应热成对应的比例关系,△H=生成物总能量-反应物总能量,Cl2(g)+PCl3(g)=PCl5(g),中间产物的总能量大于最终产物的总能量,该反应是放热反应,所以 PCl5(g)=PCl3(g)+Cl2(g)是吸热反应;热化学方程式:PCl5(g)=PCl3(g)+Cl2(g)△H=+93 kJ/mol,
PCl5分解率α1=
0.8mo-0.6mol
0.8mol
×100%=25%.PCl5(g)=PCl3(g)+Cl2(g)是吸热反应;升高温度向吸热反应方向移动,正反应(分解反应是吸热反应)是吸热反应,升高温度向正反应方向移动,转化率增大,α2 >α1
故答案为:PCl5(g)═PCl3(g)+Cl2(g)△H=+93kJ?mol-1;25%;大于; 
(2)Cl2(g)+PCl3(g)=PCl5(g),是放热反应,降温平衡向放热反应方向移动,降温有利于PCl5(g)的生成,两步反应均为放热反应,降低温度有利于提高产率,防止产物分解;
故答案为:两步反应均为放热反应,降低温度有利于提高产率,防止产物分解;
(3)根据图中数据,可得P(s)+Cl2(g)=PCl5(g)△-399kJ/mol,依盖斯定律,P和Cl2一步反应生成1molPCl5的焓变和分步反应生成的焓变是相等的,根据盖斯定律:磷和氯气化学反应不管是一步完成,还是分步完成,其化学反应的焓变相等,
故答案为:-399kJ/mol;等于.
点评:本题考查热化学方程式的书写、化学平衡计算、外界条件对化学平衡移动的影响及反应热的计算等知识.解题中需注意:热化学方程式中没有标注各物质的聚集状态,各物质的物质的量与反应热没有呈现对应的比例关系,不能正确判断放热反应和吸热反应,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、在相同条件下,若将等量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧,后者放出热量多
B、由“C(石墨)=C(金刚石);△H=+119kJ?mol-1”可知,金刚石比石墨稳定
C、在稀溶液中:H+(aq)+OH q)=H2O(l);△H=-57.3l kJ?mol-1,若将含0.5mol H2SO4的浓硫酸与lmol NaOH溶液混合,放出的热量大于57.31 kJ
D、在101KPa时,2g H2生成液态水,放出285.8 kJ 热量,氢气燃烧的热化学方程式表示为:H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O△H=+285.8 kJ?mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

某气态烯烃完全燃烧时,消耗的O2体积是其本身体积的6倍(相同状况下)若此烯烃加成产物的二氯代物有3种同分异构体,写出此烯烃在一定条件下发生加聚反应的化学方程式.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某有机物甲经氧化后得乙(分子式为C2H3O2Cl);而甲经水解可得丙,1mol丙和2mol乙反应的一种含氯的酯(C6H8O4Cl2).由此推断甲的结构简式为(  )
A、HO-CH2-CH2-OH
B、
C、
D、

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)如图的装置在实验室中用途比较广泛:
①排空气法收集气体,若收集CO2气体,进气口为
 
 (填“a”或“b”).
②若瓶中装满水,可用于收集下列气体中的
 
(选填编号).
A、NO    B、NO2       C、NH3     D、HCl
此时进气口为
 
(填“a”或“b”).
③如果广口瓶中盛放浓硫酸,可用作气体干燥装置,则该装置不可以干燥的气体有
 
(选填编号).
A、HCl  B、NH3 C、H2  D、CO
④此装置还可用于除去气体中的杂质气体.若要用此装置除去CO2中混有的少量SO2气体,则装置中应盛放的液体可能是
 
(选填编号).
A、NaOH溶液 B、饱和Na2CO3溶液  C、饱和NaHCO3溶液  D、浓H2SO4
(2)下面是中学化学实验中常见的几种仪器:
A.量筒  B.容量瓶  C.试管   D.圆底烧瓶  E.托盘天平
①其中仪器上要标出使用温度的是
 
(填选项)
②可用作反应容器并能进行加热的是
 
(填选项)
③下列操作,使得实验结果偏小的是
 
(填选项)
A.称取5.2gNaCl固体时,将砝码放在左盘,NaCl固体放在右盘
B.配制一定物质的量浓度的NaCl溶液,转移NaCl溶液前,容量瓶中已有少许蒸馏水.

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于某些离子的检验及结论一定正确的是(  )
A、加入稀盐酸产生无色无味气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,一定有CO32?
B、加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,一定有SO42?
C、加入氯水后再加入KSCN溶液,溶液变红色,一定有Fe2+
D、加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝,一定有NH4+

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科目:高中化学 来源: 题型:

乙醇分子中的各种化学键如图所示,关于乙醇在各种反应中断裂键的说法不正确的是(  )
A、和金属钠反应时键①断裂
B、在铜催化共热下与O2反应时断裂①和③
C、在铜催化共热下与O2反应时断裂①和⑤
D、在空气中完全燃烧时断裂①②③④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

在氯化铵溶液中,下列关系式正确的是(  )
A、c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
B、c(NH4+)>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-
C、c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+
D、c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

等质量的甲、乙、丙、丁、戊、己6种只含C、H、O三种元素的有机物,分别充分燃烧时,消耗等量的O2,且生成的气体全部分别通过足量的无水硫酸铜后再分别通过足量的碱石灰,无水硫酸铜与碱石灰质量增重之比均为9:22.已知:
①6 M(甲)=3 M(乙)=3 M(丙)=3M(丁)=2M(戊)=M(己)=180;
②乙、戊的水溶液可使甲基橙试液变红,相互之间在一定条件下能发生酯化反应;
③戊的核磁共振氢谱有4种峰,峰面积之比为3:1:1:1;
④甲、丙、丁、己能发生银镜反应.丙不易溶于水但丁易溶于水.
请回答下列问题:
(1)甲的结构式为
 
;己的一种可能的结构简式为
 

(2)乙、丙、丁三者之间的关系是
 
;丁的结构简式为
 

(3)写出2分子戊生成1分子环状酯的化学方程式
 

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