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    已知298 K时下列物质的溶度积(单位略)。

     

    CH3COOAg

    AgCl

    Ag2CrO4

    Ag2S

    Ksp

    2.3×10－3

    1.77×10－10

    1.12×10－12

    6.7×10－15

     

    下列说法正确的是

    A．等体积、浓度均为0.02 mol·L－1的CH3COONa和AgNO3溶液混合能产生沉淀

    B．向含有浓度均为0.01 mol·L－1的和Cl－的溶液中慢慢滴入AgNO3溶液时，先沉淀

    C．在CH3COOAg悬浊液中加入盐酸时发生反应的离子方程式为CH3COOAg＋H＋＋Cl－=CH3COOH＋AgCl

    D．298 K时，上述四种饱和溶液的物质的量浓度：

    　c(CH3COOAg)>c(AgCl)>c(Ag2CrO4)>c(Ag2S)

     

    C

    【解析】Ksp(CH3COOAg)>Ksp(AgCl)，向CH3COOAg悬浊液中加入盐酸时CH3COOAg转化为AgCl，离子方程式为CH3COOAg＋H＋＋Cl－=CH3COOH＋AgCl，C正确。

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学物质结构与性质推断（解析版） 题型：填空题

    钾、镁、氟、硼等元素在每升海水中的含量都大于1毫克，属于海水中的常量元素。

    (1)钾、镁、氟、硼电负性从大到小的排列顺序是 。

    (2)镓与硼同主族，写出镓元素原子的价电子排布式(即外围电子排布式)： 。

    (3)用价层电子对互斥模型推断BF3和NF3的空间构型分别为 、 。

    (4)钾、镁、氟形成的某化合物的晶体结构为K＋在立方晶胞的中心，Mg2＋在晶胞的8个顶角，F－处于晶胞的棱边中心。由钾、镁、氟形成的该化合物的化学式为 ，每个K＋与 个F－配位。

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学物质的分离和提纯（解析版） 题型：选择题

    关于下列图示的说法中，正确的是

    A．图1制备并收集少量NO2气体

    B．图2是原电池装置，Fe电极为负极

    C．图3常用于分离互不相溶的液体

    D．图4可用于实验室制取和收集乙酸乙酯

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学热化学方程式的正误判断及书写（解析版） 题型：选择题

    已知：①101 kPa时，2C(s)＋O2(g)===2CO(g) ΔH＝－221 kJ/mol；

    ②稀溶液中，H＋(aq)＋OH－(aq)===H2O(l) ΔH＝－57.3 kJ/mol。

    下列结论正确的是

    A．碳的燃烧热大于110.5 kJ/mol

    B．①的反应热为221 kJ/mol

    C．浓硫酸与稀NaOH溶液反应的中和热为－57.3 kJ/mol

    D．稀醋酸与稀NaOH溶液反应生成1 mol水，放出57.3 kJ热量

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学溶度积、沉淀的生成、溶解、转化（解析版） 题型：选择题

    在t ℃时，AgBr在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示。又知t ℃时AgCl的Ksp＝4×10－10，下列说法不正确的是

     

    A．在t ℃时，AgBr的Ksp为4.9×10－13

    B．在AgBr饱和溶液中加入NaBr固体，可使溶液由c点变到b点

    C．图中a点对应的是AgBr的不饱和溶液

    D．在t ℃时，AgCl(s)＋Br－(aq) AgBr(s)＋Cl－(aq)平衡常数K≈816

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学水的电离与溶液酸碱性（解析版） 题型：选择题

    下列叙述不正确的是

    A．向纯水中加入少量CH3COONa固体，促进了水的电离

    B．25°C 时，pH=3的醋酸与pH=3的HCl对水的电离抑制作用相同

    C．25°C时，pH=3的NH4Cl溶液中，水电离出的c（H+）是10-3mol/L

    D．升高温度，纯水电离出的c（H+）增大，pH减少，显酸性

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学氯、溴、碘及其化合物主要性质（解析版） 题型：实验题

    某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行某些气体的制备、性质等实验(图中夹持装置有省略)。请按要求填空：

     

    Ⅰ.探究氯气与氨气的反应

    (1)为制取干燥氨气，可将装置C与________(填装置编号)连接；装置C中的烧瓶内固体宜选用________。

    a．碱石灰                     b．氯化钙

    c．五氧化二磷                d．生石灰

    (2)装置A、E、E连接可制取纯净、干燥的氯气，则两个E装置内的药品依次是________________。

    (3)装置F可用于探究氯气与氨气(已知氯气与氨气可发生反应：3Cl2＋2NH3=N2＋6HCl)的反应。实验时打开弹簧夹1、3，关闭2，先向烧瓶中通入________，然后关闭1、3，打开2，向烧瓶中缓慢通入一定量的另一种气体。实验一段时间后烧瓶内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结，请设计一个实验方案鉴定该固体中的阳离子_____________________________________。

    Ⅱ.探究某些物质的性质

    (4)利用装置A、E，可设计实验比较Cl－和Br－的还原性强弱，能证明结论的实验现象是_______________________________________________________。

    (5)若利用装置A、E进行乙烯与溴水反应的实验，写出反应的化学方程式_________________________________________

    (6)将装置B、C分别与F相连后，进行H2S与SO2反应的实验。F的烧瓶中发生反应的化学方程式为______________________；F的烧杯所起的作用是_________________________________________________________________。

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学氮气、氧化物及硝酸（解析版） 题型：选择题

    下列说法不正确的是

    A．新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色

    B．浓硝酸在光照下发黄，说明浓硝酸不稳定

    C．SO2、NO2分别与水发生的反应均为氧化还原反应

    D．水泥、普通玻璃、陶瓷等都是传统的硅酸盐制品

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学氧化还原反应方程式的配平及相关计算（解析版） 题型：选择题

    一定质量的某铁的氧化物FexOy，与足量4 mol/L稀硝酸溶液充分反应，消耗硝酸700 mL，放出2．24 L NO气体(标准状况)。则该铁的氧化物的化学式为

    A．FeO B．Fe2O3 C．Fe3O4 D．Fe8O10

     

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