分析 根据反应前后结构简式差异知,①为取代反应,②为取代反应,④为加成反应、⑤为取代反应,
(1)A中含氧官能团为羟基和醛基;
(2)根据反应后产物结构简式知,该分子中存在一个甲基、一个亚甲基、醚键;
(3)通过以上分析知,属于取代反应的有①②⑤;
(4)B的同分异构体符合下列条件,
Ⅰ.能发生银镜反应,能与FeCl3溶液发生显色反应,说明含有醛基和酚羟基;
Ⅱ.分子中含有5种不同化学环境的氢,
(5)溴苯和氢气发生加成反应生成1-溴环己烷,1-溴环己烷发生水解反应生成环己醇,环己醇发生催化氧化反应生成环己酮,环己酮发生取代反应生成,
据此分析解答.
解答 解:根据反应前后结构简式差异知,①为取代反应,②为取代反应,④为加成反应、⑤为取代反应,
(1)A中含氧官能团为羟基和醛基,故答案为:羟基;醛基;
(2)根据反应后产物结构简式知,该分子结构简式为CH3OCH2Cl,故答案为:CH3OCH2Cl;
(3)通过以上分析知,属于取代反应的有①②⑤,故答案为:①②⑤;
(4)B的同分异构体符合下列条件,
Ⅰ.能发生银镜反应,能与FeCl3溶液发生显色反应,说明含有醛基和酚羟基;
Ⅱ.分子中含有5种不同化学环境的氢,
则符合条件的同分异构体结构简式为,
故答案为:;
(5)溴苯和氢气发生加成反应生成1-溴环己烷,1-溴环己烷发生水解反应生成环己醇,环己醇发生催化氧化反应生成环己酮,环己酮发生取代反应生成,
所以其合成路线为,
故答案为:.
点评 本题考查有机合成,为高频考点,侧重考查学生分析判断及知识迁移能力,明确反应前后断键和成键方式、常见有机物官能团及其性质关系是解本题关键,难点是有机合成路线的设计,需要学生熟练掌握常见反应类型、反应条件及官能团性质并灵活运用知识,题目难度中等.
科目:高中化学 来源:2017届江苏省如皋市高三上学期质量调研一化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关化学用语表示正确的是
A.NH4Cl的电子式:
B.对硝基甲苯:
C.碳酸的电离方程式:H2CO32H++CO
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 甲物质 | 乙组中的物质 |
A | SO2 | KI3溶液、氨水、KMnO4溶液、苯酚钠溶液 |
B | Mg | Cl2、CO2、NH4Cl溶液、NaOH溶液 |
C | SiO2 | HF溶液、NaOH溶液、稀硝酸、Na2CO3 |
D | 稀硫酸 | Al(OH)3、碳、Cu2(OH)2CO3、Cu |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.1 mol•L-1 Na2CO3溶液中CO32-、HCO3-和H2CO3总数为0.1 NA | |
B. | NaCl的沸点为1465℃,1500℃时气体摩尔体积是Vm,此状态下,3Vm L的氯化钠含有3 NA个共价键 | |
C. | 25℃,1 L pH=1的稀硫酸中含有的H+数为0.1 NA | |
D. | 1 mol Cu和足量稀硝酸反应产生$\frac{2}{3}$ NA个NO分子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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