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    12．下列事实中，不能用平衡移动原理解释的是（　　）
    A．开启啤酒瓶后，瓶中马上泛起大量泡沫
    B．对CO（g）+NO2（g）═CO2（g）+NO（g）平衡体系增大压强可使其颜色变深
    C．常温下，将1mLpH=3的醋酸溶液加水稀释到100mL，测得其pH＜5
    D．实验室中常用排饱和食盐水的方法收集氯气

    分析 平衡移动原理是如果改变影响平衡的一个条件（如浓度、压强或温度等），平衡就向能够减弱这种改变的方向移动，平衡移动原理适用的对象应存在可逆过程，如与可逆过程无关，则不能用平衡移动原理解释，平衡移动原理对所有的动态平衡都适用．

    解答 解：A．存在平衡H2CO3?H2O+CO2，打开瓶盖时，压强减小，平衡向右移动，二氧化碳气体溶解度减小，逸出二氧化碳，可以用平衡移动原理来解释，故A不选；
    B、对平衡CO（g）+NO2（g）?CO2（g）+NO（g），两边气体计量数相等，增大压强平衡不移动，不能用勒夏特列原理解释，故B选；
    C、醋酸是弱电解质存在电离平衡，加水稀释促进电离，体积变化和定量平衡正向进行，共同决定溶液PH，将1mL pH=3的醋酸溶液加水稀释至100mL，测得其pH＜5，能用勒沙特列原理解释，故C不选；
    D、实验室可用排饱和食盐水的方法收集氯气，氯气和水的反应是可逆反应，饱和氯化钠溶液中氯离子浓度大，化学平衡逆向进行，减小氯气溶解度，能用勒沙特列原理解释，故D不选，
    故选B．

    点评 本题考查勒夏特例原理应用的有关判断，是高考中的常见题型和考点，属于中等难度试题的考查，侧重对学生解题能力的培养与训练，旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力，该题需要明确的应注意区别化学平衡移动原理和化学反应速率理论的应用范围，并能具体问题、具体分析加快．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：多选题

    2．在一定温度下将1mol CO和1mol水蒸气放入一固定容积的密闭容器中，反应CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）达平衡后，得到0.6mol CO2；再通入0.3mol水蒸气，达到新平衡状态后，CO2的物质的量可能是
    （　　）
    A．0.9 molB．0.8 molC．0.7 molD．0.6 mol

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    3．以下四组物质中依次为单质、碱、混合物的是（　　）
    A液氮纯碱食盐水
    B金刚石火碱碘酒
    C硫粉氢氧化铝Na2CO3•10H2O
    D干冰明矾石油
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    20．Cl2、Br2、I2都具有氧化性，其氧化性Cl2＞Br2＞I2，Cl2能把溴从溴化物中置换出来，其余依此类推．向NaBr、NaI的混合液中，通入一定量氯气后，将溶液蒸干并充分灼烧，得到固体剩余物质的组成不可能是（　　）
    A．NaClB．NaCl  NaBrC．NaCl  NaBr  NaID．NaCl  NaI

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    7．常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是（　　）
    A．无色溶液中：Cr2O${\;}_{7}^{2-}$、Fe3+、SCN-、Cl-
    B．能使石蕊呈蓝色的溶液中：Na+、K+、NO${\;}_{3}^{-}$、CO${\;}_{3}^{2-}$
    C．$\frac{c（{H}^{+}）}{c（O{H}^{-}）}$=1012  的溶液中：S2O${\;}_{3}^{2-}$、CrO${\;}_{4}^{2-}$、Cl-、Mg2+
    D．水电离的c （H）=10-12mol•L-1 的溶液中：HCO${\;}_{3}^{-}$、SiO${\;}_{3}^{2-}$、Cu2+、NH${\;}_{4}^{+}$

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    17．已知：N2（g）+O2（g）═2NO（g）△H=+180.5kJ/mol；
    2C（s）+O2（g）═2CO（g）△H=-221.0kJ/mol；
    C（s）+O2（g）═CO2（g）△H=-393.5kJ/mol．
    尾气转化的反应之一为NO和CO生成N2和CO2，则该反应的热化学方程式为：2NO（g）+2CO（g）=N2（g）+2CO2（g）△H=-746.5kJ/mol．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    4．铅蓄电池的工作原理为：Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O，研读如图，K闭合时下列判断不正确的是（　　）
    A．d电极：PbSO4+2H2O-2e-=PbO2+4H++SO42-
    B．当电路中转移0.2 mol电子时，Ⅰ中消耗的H2SO4为0.2 mol
    C．Ⅱ中SO42-向c电极迁移
    D．K闭合一段时间后，Ⅱ可单独作为原电池，d电极为正极

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    1．铜是与人类关系非常密切的有色金属．已知常温下，在溶液中Cu2+稳定，Cu+易在酸性条件下发生：2Cu+═Cu2++Cu．大多数+1价铜的化合物是难溶物，如Cu2O、CuI、CuCl、CuH等．
    （1）在新制Cu（OH）2悬浊液中滴入葡萄糖溶液，加热生成不溶物的颜色为砖红色，某同学实验时却有黑色物质出现，该黑色物质的化学式为CuO．
    （2）在CuCl2溶液中逐滴加入过量KI溶液可能发生：
    a．2Cu2++4I-═2CuI↓（白色）+I2
    b．2Cu2++2Cl-+2I-═2CuCl↓（白色）+I2
    ①若a反应是主要反应，则CuI和CuCl 水溶性关系是Ksp（CuCl）大于Ksp（CuI）（填大于或小于）．
    ②为顺利观察到白色沉淀可以加入的最佳试剂是B．
    A．氯化铁溶液      B．苯       C．淀粉溶液       D．乙醇
    （3）一定条件下，在CuSO4中加入NH5反应生成氢化亚铜（CuH）．
    ①已知NH5的所有原子都达到稀有气体的稳定结构，NH5是离子化合物（填“离子化合物”或“共价化合物”），在上述反应中NH5作还原剂（填“氧化剂”、“还原剂”或“既不是氧化剂也不是还原剂”）．
    ②写出CuH在过量稀盐酸中有气体生成的离子方程式：2CuH+2H+═Cu2++Cu+2H2↑．
    ③将CuH溶解在适量的稀硝酸中，完成下列化学方程式．
    CuH+HNO3═Cu（NO3）2+NO↑+2H2O．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    2．根据如图海水综合利用的工业流程图，判断下列说法正确的是．（　　）
    已知：MgCl2．6H2O受热生成Mg（OH） Cl和HC1气体等
    A．过程①的提纯是物理过程，过程②通过氧化还原反应可产生2种单质
    B．过程⑤反应后溶液呈强酸性，生产中需解决其对设备的腐蚀问题
    C．在过程④、⑥反应中每氧化0.2 mol Br一需消耗2.24LCl2
    D．在过程③中将MgCl2．6H2O灼烧即可制得无水MgCl2

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