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下列四种烃的名称所表示的物质,命名正确的是(   )  

A.2-甲基-2-丁炔B.2-乙基丙烷
C.3-甲基-2-丁烯D.2-甲基-2-丁烯

D

解析试题分析:烷烃的命名原则是:找出最长的碳链当主链,依碳数命名主链,前十个以天干(甲、乙、丙...)代表碳数,碳数多于十个时,以中文数字命名,如:十一烷;从最近的取代基位置编号:1、2、3...(使取代基的位置数字越小越好)。以数字代表取代基的位置。数字与中文数字之间以- 隔开;有多个取代基时,以取代基数字最小且最长的碳链当主链,并依甲基、乙基、丙基的顺序列出所有取代基;有两个以上的取代基相同时,在取代基前面加入中文数字:一、二、三...,如:二甲基,其位置以 , 隔开,一起列于取代基前面。如果含有官能团,则含有官能团的最长碳链作主链,编号也是从离官能团最近的一端开始,据此可知选项D正确。A中物质不存在,B应该是2-甲基丁烷,D应该是2-甲基-2-丁烯,答案选D。
考点:考查有机物的命名
点评:该题是高考中的常见考点和题型,属于基础性试题的考查,试题基础性强,侧重对学生基础知识的巩固和训练,旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力。该题的关键是明确有机物的命名原则,然后结合题意灵活运用即可。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2011-2012学年福建省莆田一中高一下学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

(14分)I、某温度时,在一个2L的密闭容器中, X、Y、Z三种物质的物质的量随时间的变化曲线如图所示。根据图中数据,试填写下列空白:

(1)该反应的化学方程式为                   
(2)反应开始至2min,气体Z的平均反应速率为                          
(3)若X、Y、Z均为气体,反应达平衡时,此时容器内的压强与起始压强之比为          
II、一定条件下,氯化镁与四氯化钛的混合物可作烯烃聚合反应的催化剂。为了探究温度、氯化镁固体的含水量以及粉碎方式对该催化剂催化效果的影响,设计如下对比实验:

实验序号
氯化镁固体中氯元素含量/%
温度/℃
粉碎方式/
催化效果/g·g-1
1
70.97
20
滚动球磨
3.9×104
2
74.45
20
滚动球磨
5.0×104
3
74.45
20
振动球磨
5.9×104
4
ω
100
振动球磨
 
注:催化效果用单位时间内每克催化剂得到产品的质量来表示。
(1)表中ω=                            
(2)从实验1、2可以得出的结论是                                           
(3)设计实验2、3的目的是                                                 
III、现有如下两个反应:(A)NaOH + HCl =" NaCl" + H2O
(B)2FeCl3 + Cu = 2FeCl2 + CuCl2
(1)根据两反应本质,判断能否设计成原电池________________________  
(2)如果不能,说明其原因__________________________
(3)如果可以,则写出正、负极材料、电解质溶液名称______                      ____。

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科目:高中化学 来源:2014届福建省高一下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(14分)I、某温度时,在一个2L的密闭容器中, X、Y、Z三种物质的物质的量随时间的变化曲线如图所示。根据图中数据,试填写下列空白:

(1)该反应的化学方程式为                   

(2)反应开始至2min,气体Z的平均反应速率为                           

(3)若X、Y、Z均为气体,反应达平衡时,此时容器内的压强与起始压强之比为          

II、一定条件下,氯化镁与四氯化钛的混合物可作烯烃聚合反应的催化剂。为了探究温度、氯化镁固体的含水量以及粉碎方式对该催化剂催化效果的影响,设计如下对比实验:

实验序号

氯化镁固体中氯元素含量/%

温度/℃

粉碎方式/

催化效果/g·g-1

1

70.97

20

滚动球磨

3.9×104

2

74.45

20

滚动球磨

5.0×104

3

74.45

20

振动球磨

5.9×104

4

ω

100

振动球磨

 

注:催化效果用单位时间内每克催化剂得到产品的质量来表示。

(1)表中ω=                              

(2)从实验1、2可以得出的结论是                                           

(3)设计实验2、3的目的是                                                 

III、现有如下两个反应:(A)NaOH + HCl = NaCl + H2O

(B)2FeCl3 + Cu = 2FeCl2 + CuCl2

(1)根据两反应本质,判断能否设计成原电池________________________  

(2)如果不能,说明其原因__________________________

(3)如果可以,则写出正、负极材料、电解质溶液名称______                       ____。

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

I、某温度时,在一个2L的密闭容器中, X、Y、Z三种物质的物质的量随时间的变化曲线如图所示。根据图中数据,试填写下列空白:

(1)该反应的化学方程式为                   

(2)反应开始至2min,气体Z的平均反应速率

                           

(3)若X、Y、Z均为气体,反应达平衡时,此时容器内的压强与起始压强之比为          

II、一定条件下,氯化镁与四氯化钛的混合物可作烯烃聚合反应的催化剂。为了探究温度、氯化镁固体的含水量以及粉碎方式对该催化剂催化效果的影响,设计如下对比实验:

实验序号

氯化镁固体中氯元素含量/%

温度/℃

粉碎方式/

催化效果/g·g-1

1

70.97

20

滚动球磨

3.9×104

2

74.45

20

滚动球磨

5.0×104

3

74.45

20

振动球磨

5.9×104

4

ω

100

振动球磨

注:催化效果用单位时间内每克催化剂得到产品的质量来表示。
(1)表中ω=                              
(2)从实验1、2可以得出的结论是                                           
(3)设计实验2、3的目的是                                                 

III、现有如下两个反应:(A)NaOH + HCl = NaCl + H2O

(B)2FeCl3 + Cu = 2FeCl2 + CuCl2

(1)根据两反应本质,判断能否设计成原电池________________________                          

(2)如果不能,说明其原因______________________________                                                                                                                            

(3)如果可以,则写出正、负极材料、电解质溶液名称______                       _________。

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