A. | C(CH3)4 1,1,2,2-四甲基甲烷 | |
B. | 1,3,4-三甲苯 | |
C. | CH3CH2CH(OH)CH3 2-丁醇 | |
D. | CH3CH2CH2Br 溴丙烷 |
分析 (1)烷烃命名原则:
①长-----选最长碳链为主链;
②多-----遇等长碳链时,支链最多为主链;
③近-----离支链最近一端编号;
④小-----支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近-----离支链最近一端编号”的原则;
⑤简-----两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面.
(2)有机物的名称书写要规范;
(3)对于结构中含有苯环的,命名时可以依次编号命名,也可以根据其相对位置,用“邻”、“间”、“对”进行命名;
(4)含有官能团的有机物命名时,要选含官能团的最长碳链作为主链,官能团的位次最小.
解答 解:A.C(CH3)4 主链有3个碳原子,2号碳上有2个甲基,其名称为:2,2-二甲基丙烷,故A错误;
B.1,2,4号碳上有3个甲基,其名称为:1,2,4-三甲基苯,故B错误;
C.CH3CH2CH(OH)CH3 主链有4个碳的醇,2号碳上有1个甲基,名称为:2-丁醇,故C正确;
D.H3CH2CH2Br 1号碳上有溴原子,名称为:1-溴乙烷,故D错误;
故选:C.
点评 本题考查了有机物系统命名方法的应用,注意主链选择,起点编号原则,名称书写的规范方法,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子数不同 | B. | 质子数相同 | C. | 氧原子数相同 | D. | 气体质量相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | A可以形成+1价阳离子 | B. | B的最高价为+6价 | ||
C. | Z一定可以与水反应 | D. | Z中不可能含有共价键 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH3COO- | B. | NH4+ | C. | Fe2+ | D. | Ba2+ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
BaCO3 | BaSO4 | BaSO3 | BaS2O3 |
5.1×10-9 | 1.1×10-10 | 8.4×10-7 | 1.6×10-5 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用酸性KMnO4溶液鉴别乙烯和CH2=CH-CH3 | |
B. | 将铁屑、溴水、苯混合制溴苯 | |
C. | 检验蔗糖是否水解:取1mL 20%的蔗糖溶液,加3~5滴稀硫酸.水浴加热5min后取少量溶液,再加入少量新制备的Cu(OH)2,加热3~5 min,观察实验现象 | |
D. | 将铜丝在酒精灯上加热后,立即伸入无水乙醇中,铜丝恢复成原来的红色 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A | B | C | D | |
反应 装置或 图象 | ||||
实验现 象或图 像信息 | 反应开始 后,针筒活 塞向右移动 | 反应物总能 量大于生成 物总能量 | 反应开始后, 甲处液面低 于乙处液面 | 温度计的 水银柱不 断上升 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com