练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
    11．NA代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（　　）
    A．一定条件下，将1mol N2和3mol H2混合发生反应，转移的电子总数为6NA
    B．30g SiO2中含有的硅氧键数为NA
    C．向FeI2溶液中通入适量Cl2，当有2mol Fe2+被氧化时，消耗Cl2的分子数为NA
    D．取50 mL 14.0 mol•L-1 浓硝酸与足量的铜片反应，生成气体分子的数目可能为0.25NA

    分析 A、合成氨的反应为可逆反应；
    B、求出二氧化硅的物质的量，然后根据二氧化硅中含4条硅氧键来分析；
    C、碘离子的还原性强于 Fe2+的还原性；
    D、取50mL 14.0moI/L浓硝酸与足量的铜片反应，开始生成的是NO2，随着硝酸变稀，生成的气体为NO、N2等．

    解答 解：A、合成氨的反应为可逆反应，不能进行彻底，则转移的电子数小于6NA个，故A错误；
    B、30g二氧化硅的物质的量为0.5mol，而二氧化硅中含4条硅氧键，故0.5mol二氧化硅中含2NA个，故B错误；
    C、碘离子的还原性强于 Fe2+的还原性，故当有2mol Fe2+被氧化时，碘离子全部被氧化，故消耗Cl2的分子数大于NA，故C错误；
    D、取50mL 14.0moI/L浓硝酸与足量的铜片反应，开始生成的是NO2，随着硝酸变稀，生成的气体为NO、N2等，故生成的气体分子个数小于0.35NA个，故可能为0.25NA个，故D正确．
    故选D．

    点评 本题考查了阿伏伽德罗常数的有关计算，难度不大，应注意掌握公式的运用和物质的结构．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    1．已知乙醛（CH3CHO）和新制氢氧化铜的反应如下：CH3CHO+2Cu（OH）2+NaOH $\stackrel{△}{→}$ CH3COONa+Cu2O↓+3H2O某实验小组做上述反应时，发现NaOH的用量对反应产物有影响，于是他们采用控制变量的方法，均使用0.5mL 40%的乙醛溶液进行下列实验．
    编号2%CuSO4溶液的体积10%NaOH溶液的体积振荡后的现象pH加乙醛水浴加热后的沉淀颜色
    12mL3滴浅蓝绿色沉淀5～6浅蓝绿色沉淀
    2a15滴浅蓝色沉淀7～8黑色沉淀
    31mL1mL蓝色悬浊沉淀较少9～10红褐色沉淀
    4b2mL蓝色悬浊沉淀较多11～12红色沉淀
    51mL3mL蓝紫色溶液12～13----
    （1）上表中a、b应为B（填字母序号）．
    A．15滴，1mL       B．2mL，1mL      C．15滴，2mL    D．2mL，2mL
    （2）查阅资料可知，实验1中的浅蓝绿色沉淀主要成份为Cu2（OH）2SO4，受热不易分解．写出生成Cu2（OH）2SO4反应的化学方程式2NaOH+2CuSO4═Cu2（OH）2SO4↓+Na2SO4．基于实验1、2的现象可以得出结论：NaOH用量较少时，乙醛未参与氧化反应，（或是含铜元素的化合物在发生变化）．
    （3）小组同学推测实验3中的红褐色沉淀可能是CuO和Cu2O的混合物，其依据是依据现象提出依据：实验2中的黑色沉淀可能是CuO；实验4中的红色沉淀可能是Cu2O，所以实验3中的红褐色沉淀，可能是CuO和Cu2O的混合物．
    依据理论提出依据：当NaOH用量逐渐增多时，产生的Cu（OH）2一部分受热分解生成黑色的CuO；另一部分被乙醛还原为Cu2O红色沉淀，所以实验3中的红褐色沉淀，可能是CuO和Cu2O的混合物．
    （4）为了进一步证明实验4中红色沉淀的成分，该小组同学查阅资料得知：Cu2O在碱性条件下稳定，在酸性溶液中可转化为Cu2+、Cu．并进行了以下实验．
    ⅰ．将实验4反应后的试管静置，用胶头滴管吸出上层清液．
    ⅱ．向下层浊液中加入过量稀硫酸，充分振荡、加热，应观察到的现象是溶液变为蓝色，有红色固体．
    （5）小组同学继续查阅资料得知：Cu（OH）2可与OH-继续反应生成蓝紫色溶液（[Cu（OH）4]2-），由此提出问题：[Cu（OH）4]2-能否与乙醛发生反应，生成红色沉淀？设计实验解决这一问题，合理的实验步骤是将1mL2%CuSO4溶液与3mL（或＞3mL）10%NaOH溶液混合振荡后（或取实验5的蓝紫色溶液），加入0.5mL40%的乙醛溶液，水浴加热．基于上述实验，该小组同学获得结论：乙醛参与反应生成红色沉淀时，需控制体系的pH＞10．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：多选题

    2．25℃，c（HCN）+c（CN-）=0.1mol•L-1的一组HCN和NaCN的混合溶液，溶液中c （HCN）、c（CN-）与pH的关系如图所示．下列有关离子浓度关系叙述正确的是（　　）
    A．将0.1 mol•L-1的HCN溶液和0.1 mol•L-1NaCN溶液等体积混合（忽略溶液体积变化）：c（Na+）＞c（HCN）＞c（CN-）＞c（OH-）＞c（H+）
    B．W点表示溶液中：c（Na+）+c（H+）=c（HCN）
    C．pH=8的溶液中：c（Na+）+c（H+）+c（HCN）=0.1mol•L-1+c（OH-）
    D．将0.3 mol•L-1HCN溶液和0.2 mol•L-1NaOH溶液等体积混合（忽略溶液体积变化）：c（CN-）+3c（OH-）=2c（HCN）+3c（H+）

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    19．现以CO、O2、熔熔盐Z（Na2CO3）组成的燃料电池，采用电解法制备N2O5，装置如图所示，其中Y为CO2，下列说法错误的是（　　）
    A．石墨I是原电池的负极，发生氧化反应
    B．甲池中的CO32-向石墨I极移动
    C．乙池中左端Pt极电极反应式：N2O4-2e-+2HNO3=2N2O5+2H+
    D．若甲池消耗标准状况下的氧气2.24L，则乙池中产生氢气0.05mol

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    6．化学与杜会、生活密切相关．对下列现象或事实的解释错误的是（　　）
    选项现象或事实解释
    A用浸有酸性高锰酸钾溶液的硅藻土作水果保鲜剂酸性高锰酸钾溶液能氧化水果释放的乙烯
    B高温能杀死流感病毒病毒的蛋白质受热变性
    C用过氧化钠作呼吸面具中的供氧剂过氧化钠是强氧化剂，能氧化二氧化碳
    D用Al（OH）3用作塑料的阻燃剂A（OH）3分解会吸收热量且产物不能燃烧
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    16．仅用提供的硅酸盐仪器（非硅酸盐仪器任选），不能达到相应实验目的是（　　）
    A．提纯粗盐：烧杯、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿、漏斗
    B．中和热的测定：量筒、温度计、环形玻璃搅拌棒、胶头滴管
    C．用CCl4提取碘水中的碘：分液漏斗、烧杯
    D．用18.4 mol•L-1浓硫酸配制100mL 1.0 mol•L-1硫酸：10mL量筒、烧杯、玻璃棒、100mL容量瓶、胶头滴管

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    3．有关X、Y、Z、W四种短周期元素性质的数据如表：
    元素代号XYZW
    原子半径/pm6670143160
    主要化合价-2+5、+3、-3+3+2
    下列有关叙述中错误的是（　　）
    A．X和Y能形成多种共价化合物
    B．最简单氢化物的沸点：X＞Y
    C．工业上常用电解Z的氯化物水溶液的方法制备Z单质
    D．Z和W的氧化物均能溶于Y的最高价氧化物对应的水化物溶液中

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    20．设NA为阿伏加罗常数的值，下列说法正确的是（　　）
    A．1mol Mg在空气中完全燃烧生成MgO和Mg3N2，转移的电子数为NA
    B．室温时，1.0L pH=13的Ba（OH）2溶液中含有OH-的数目为0.2NA
    C．Fe与水蒸汽反应生成22.4L氢气，转移电子数为2NA
    D．14g分子式为C3H6的链烃中含有的C-H键的数目为2NA

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列实验操作能达到实验目的是（　　）
     实验目的实验操作
    A制备Fe（OH）3胶体将NaOH浓溶液滴加到饱和的FeCl3溶液中
    B区分碳酸钠和碳酸氢钠两种溶液用氢氧化钡溶液分别滴加，观察现象
    C除去Cu粉中混有的CuO加入稀硝酸溶液，过滤、洗涤、干燥
    DCCl4萃取碘水中的I2先从分液漏斗下口放出有机层，后从上口倒出水层
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案