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    将检验下列溶液所用试剂的序号填入相应的横线上．
    ①检验葡萄糖溶液
     
    ；②检验淀粉溶液
     
    ；③检验蛋白质溶液
     
    ．
    A．KI溶液   B．碘水   C．浓硝酸   D．稀硫酸  E．新制的Cu（OH）2悬浊液．
    考点：物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用,有机物的鉴别
    专题：有机反应
    分析：①葡萄糖可发生银镜反应或与新制的Cu（OH）2悬浊液反应生成砖红色沉淀，以此检验；
    ②淀粉遇碘变蓝；
    ③蛋白质遇浓硝酸变黄，以此来解答．
    解答： 解：①葡萄糖与新制的Cu（OH）2悬浊液反应生成砖红色沉淀，则选择检验试剂为E，故答案为：E；
    ②淀粉遇碘变蓝，则检验淀粉的试剂为B，故答案为：B；
    ③蛋白质遇浓硝酸变黄，则检验蛋白质中等试剂为C，故答案为：C．
    点评：本题考查物质的检验和鉴别，侧重于学生的分析和实验能力的考查，为高考常见题型和高频考点，注意有机物的特性为解答的关键，题目难度不大．
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列过程或事实涉及氧化还原反应的是（　　）
    ①蔗糖炭化 ②用氢氟酸雕刻玻璃 ③铁遇冷的浓硫酸钝化 ④装碱液的试剂瓶不用玻璃塞 ⑤雷雨发庄稼 ⑥实际使用的浓硝酸显黄色．
    A、①③⑤⑥B、②④
    C、②③④⑥D、①②③④⑤⑥

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁四种短周期元素可以组成下列框图中除Br2和L以外的物质，其原子序数依次增大．甲和乙可形成常见液态化合物K，固体A中含有丙元素的正一价阳离子，其电子层结构与氖原子相同，丁元素原子的最外层电子数是其电子层数的2倍．在一定条件下，下列各物质可发生如图所示的变化（反应中生成的水没有写出）：
    试回答：

    （1）A的电子式为
     
    ；所含化学键类型为
     
    、
     
    ．
    （2）溴元素在周期表的位置
     
    丁元素的阴离子结构示意图为
     
    ．
    （3）反应（I）的化学方程式为
     
    ．
    （4）反应（II）的离子方程式为
     
    ．
    （5）含1mol C的溶液中缓慢通入15.68L的CO2（标况），所得溶液中溶质的物质的量之比为
     
    （式量大的比式量小的）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E为中学化学常见的单质或化合物，相互转化关系如图甲所示
    （1）若A是能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体；C、D均为空气的主要成分；E是一种无色、无味的有毒气体．写出反应Ⅱ的化学方程式
     

    （2）若A是淡黄色固体化合物；常温下D是无色气体；C中含有的阴、阳离子均为10电子的粒子．写出反应Ⅲ的离子方程式
     
    ．
    （3）将一定量（2）中的气体D通入2L C的溶液中，在所得溶液中逐滴加入稀盐酸至过量，并将溶液加热，产生的气体与HCl的物质的量的关系如图乙（忽略气体的溶解和HCl的挥发）．
    ①O点溶液中所含溶质的化学式为
     
    ；常温下a点溶液的pH
     
     7（选填“＞”、“＜”或“=”）．
    ②标况下，通入气体D的体积为
     
    L，C溶液的物质的量浓度为
     
    mol/L．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某二元酸（化学式用H2B表示）在水中的电离方程式是：H2B=H++HB-，HB-?H++B2-．回答下列问题：
    （1）Na2B溶液显
     
    （填“酸性”，“中性”，或“碱性”）．理由是
     
    （用离子方程式表示）．
    （2）在0.1mol/L的Na2B溶液中，下列粒子浓度关系式正确的是
     
    ．
    A．c（B2-）+c（HB- ）+c（H2B）=0.1mol/L
    B．c（OH-）=c（H+）+c（HB-）
    C．c（Na+）+c（H+ ）=c（OH- ）+c（HB-）+2c（B2- ）
    D．c（Na+）=2c（B2- ）+c（HB- ）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    铝是日常生活中用途最多的金属元素，如图为Al-AgO电池的构造简图，电解质溶液为NaOH，它可用作水下动力电源，该电池中铝做
     
    极，电极反应式为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、汽车尾气中有NOx，主要是汽油不充分燃烧引起的
    B、发泡塑料饭盒主要材质是高分子材料，不适于盛放含油较多的食品
    C、BaSO4难溶于水，医疗上可用做钡餐
    D、为改善食物的色、香、味并防止变质，可在其中加入适量食品添加剂

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某学习小组为研究电化学原理，设计如图装置．下列叙述正确的是（　　）
    A、K与M、N均断开时，该装置中无反应发生
    B、K与M、N均断开时，Zn表面有Cu析出
    C、K与M相连时，Cu2+往Zn极移动
    D、K与N相连时，Zn溶解，Cu片质量增加

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    绿色化学要求利用化学反应原理从源头上消除污染．以铜为原料制备硫酸铜，下列四种原理设计，其中最能体现“绿色化学”要求的是（　　）
    A、Cu+2H2SO4（浓）
      △  
    .
     
     CuSO4+SO2↑+2H2O
    B、Cu+Cl2
      △  
    .
     
    CuCl2，CuCl2+H2SO4（浓）
      △  
    .
     
     CuSO4+2HCl↑
    C、Cu+H2SO4+H2O2 
      △  
    .
     
     CuSO4+2H2O
    D、3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O，Cu（NO3）2+H2SO4（浓）
      △  
    .
     
    CuSO4+2HNO3↑

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