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15.类推是在化学学习和研究中常用的思维方法,但类推出的结论最终要经过实践的检验才能决定其正确与否,下列几种类推结论中错误的是(  )
A.由Fe跟S直接化合可得FeS,类推出Cu跟S直接化合可得Cu2S
B.金属镁失火不能用CO2灭火,金属钠失火也不能用CO2灭火
C.NH4Cl、NH4I结构相似,将两种固体分别加热,分解都只生成卤化氢和氨气
D.原电池中通常是活泼金属做负极,不活泼金属做正极,用镁和铝与NaOH溶液构成原电池时,镁是负极

分析 A.S具有弱氧化性,变价金属和S反应生成低价硫化物;
B.镁在二氧化碳中燃烧生成C和MgO,钠燃烧生成过氧化钠和氧气,过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气;
C.卤化铵受热分解生成氨气和卤化氢,但HI受热易分解生成氢气和碘;
D.Mg、Al和氢氧化钠溶液构成的原电池中,Al易失电子作负极、Mg作正极.

解答 解:A.S具有弱氧化性,变价金属和S反应生成低价硫化物,Cu和Fe都是变价金属,所以Fe跟S直接化合可得FeS,Cu跟S直接化合可得Cu2S,故A正确;
B.镁在二氧化碳中燃烧生成C和MgO,钠燃烧生成过氧化钠和氧气,过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,所以镁和钠着火都不能用二氧化碳灭火,故B正确;
C.卤化铵受热分解生成氨气和卤化氢,但HI受热易分解生成氢气和碘,所以碘化铵分解时不仅能生成氨气和碘化氢,还生成碘和氢气,故C错误;
D.Mg、Al和氢氧化钠溶液构成的原电池中,Al易失电子作负极、Mg作正极,故D错误;
故选CD.

点评 本题考查探究化学规律,为高频考点,明确物质性质是解本题关键,注意规律中的异常现象,易错选项是D,注意不能根据金属的金属性强弱判断原电池正负极,要根据失电子难易程度判断正负极,为易错点.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

5.实验室中有一瓶氯化钾和氯化钙的固体混和物,通过下面的实验可确定该混和物中氯化钾和氯化钙的质量比,也可制得纯净的氯化钾.根据实验步骤填写下列空白.

(1)调整零点时,若指针偏向左边,应将左边的螺丝帽向(填左、右)右旋动.
(2)某学生用已知质量Y g的表面皿,为了准确称取W g样品.他在托盘天平的右盘上放入(W+Y)g砝码,在左盘的表面皿中加入样品,这时指针偏向右边(如图1所示),下面他的操作应该是小心加入药品,使指针指向刻度中央.

(3)加入的A是K2CO3,检验A是否过量的方法是取上层澄清溶液少许,加盐酸观察是否有无色气体生成.
(4)过滤时,某学生的操作如图2,请用文字说明图中的错误是玻璃棒没有靠三层滤纸一侧和漏斗末端尖嘴没有紧靠烧杯内壁(写两处即可).
(5)滤液中加入的B物质是稀盐酸.应该加入过量的B物质,理由是为防止引入碳酸钾杂质.
(6)为了检验沉淀是否洗净,应在最后几滴滤液中加入硝酸银溶液,若无白色沉淀,表示沉淀已洗净.
(7)得到的固体C是CaCO3
(8)该混和物中氯化钾与氯化钙质量比的计算式是$\frac{100W-111{W}_{2}}{111{W}_{2}}$.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.已知甲苯苯环上的二溴代物有6种,则甲苯苯环上的三溴代物有(  )
A.3种B.6种C.8种D.10种

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列分子中,所有原子的最外层均为8电子结构的是(  )
A.BeCl2和PCl5B.HClO和SO2C.P4和COS(羰基硫)D.SiO2和NaCl

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

10.“温室效应”是全球关注的环境问题之一,科学家们一直致力于CO2的“组合转化”技术研究.例如将CO2和H2以1:4或1:3的比例混合,在适当条件下反应,生成H2O的同时可分别获得重要的气态能源物质A和对植物生长有调节作用的有机物B.请回答下列问题:
(1)写出生成A的化学方程式:CO2﹢4H2→CH4﹢2H2O(不必写反应条件)
(2)某小组做了如下三组对照实验来证实有机物B对植物生长的调节作用.
实验Ⅰ:集气瓶中放青色、未熟的水果,在空气中盖上玻璃片.
实验Ⅱ:集气瓶中放青色、未熟的水果,通入一定量的有机物B.
实验Ⅲ:集气瓶中放青色、未熟的水果,瓶底放少量KMnO4 固体.
该三组实验中,水果成熟的先后顺序为II I III (填写实验序号).
(3)A分子的空间构型为正四面体,B分子中有6个原子共面.
(4)试推测丙烯(CH2=CH-CH3)的结构或性质,下列说法中不正确的是a(填字母)
a.丙烯分子中三个碳原子在同一直线上
b.丙烯可使酸性高锰酸钾溶液褪色
c.丙烯可使溴水褪色
d.丙烯能发生加成反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.在一个1L的容器中,加入2molA和1molB,发生下述反应:2A(g)+B(g)?3C(g)+D(s).平衡时,C的浓度为1.2mol/L.维持容器的体积和温度不变,按下列配比作为起始物质,达到平衡后,C的浓度仍是1.2mol/L,下列组合能达到的是(  )
A.6molC+xmolD(x>0.6)
B.1molA+0.5molB+1.5molC+xmolD(x>0.1)
C.3molA+1.5molB+x molD(x≥0)
D.1molA+0.5molB+3molC+xmolD(x>0)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.结合如图判断,下列叙述正确的是(  )
A.①和②中铁的腐蚀均被加速
B.①和②中负极反应均是Fe-2e-═Fe2+
C.②中碳棒上反应是O2+2H2O+4e-═4OH-
D.①装置中溶液pH会升高,②装置中溶液碱性增强

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

4.如图所示,U形管的左端被水和胶塞封闭有甲烷和氯气(体积比为1:4)的混合气体,假定氯气在水中的溶解度可以忽略.将封闭有甲烷和氯气的混合气体的装置放
置在有光的地方,让混合气体缓慢地反应一段时间.
(1)假设甲烷与氯气(体积比为1:4)反应充分,且只产生一种有机物,请写出化学方程式CH4+4Cl2$\stackrel{光照}{→}$CCl4+4HCl
(2)经过几个小时的反应后,U形管右端的玻璃管中水柱变化是B(填字母序号)
A.升高  B.降低  C.不变  D.无法确定
(3)试解释U形管右端的玻璃管中水柱变化的原因反应过程中气体的物质的量减小,且生成的HCl能够溶解于水中,所以左侧压强减小,故右侧玻璃管中的水柱降低.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.一定温度下,在2L的密闭容器中,X、Y、Z三种气体的物质的量随时间变化的曲线如图所示:

下列描述正确的是(  )
A.反应开始到10s,用Z表示的反应速率为0.158 mol•L-1•s-1
B.反应开始到10s,X的物质的量浓度减少了0.79 mol•L-1
C.反应开始到10s,Y的物质的量的减少是0.79mol
D.反应的化学方程式为:X(g)+Y(g)?Z(g)

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