下列溶液与浓氨水相接近,不会产生白烟的是( )
A.浓盐酸 B.浓硝酸
C.液氯 D.浓硫酸
科目:高中化学 来源: 题型:
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分。
(1)很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献,请写出其中一位科学家的名字 ;
(2)表中不同种元素最本质的区别是 ;
(3)图中与氧元素在同一纵行的硫元素其原子结构与氧原子相似。由此推测,硫原子在化学反应中易 (填“得”或“失”)电子;
(4)元素周期表中隐含了很多规律,仔细研究你发现的规律有:
(写出二条)。
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科目:高中化学 来源: 题型:
某校化学兴趣小组同学,利用下列装置探究pH试纸上的微型电解。
(1)
如图,取一条广泛pH试纸,浸润了饱和Na2SO4溶液后放置于玻璃片上,取两只回形针(铁制)夹住试纸两端,另取导线、鳄鱼夹、6 V电池连接好电路。
当两根鳄鱼夹夹住回形针后,试纸上立刻出现以下现象:
阳极回形针处很快出现大片红棕色;阴极附近迅速呈现大片蓝紫色,对照比色卡发现其pH约为13。
①如图,右端回形针为__________极(填“阴”或“阳”);阴极试纸上出现大片蓝紫色的原因是(用反应式结合文字表示):______
___________________________________________________。
②推测阳极回形针处出现的红棕色物质可能是__________(写化学式)。
(2)小组同学另取两根铅笔芯作为电极,对pH试纸上的Na2SO4溶液电解,可见阳极与试纸接触处呈现__________色圆点,而在阴极与试纸接触处呈现__________色圆点,说明了电解硫酸钠饱和溶液的实质是:_______________________________(用方程式表示)。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列关于分散系的叙述不正确的是( )
A.分散系的分类:
B.用平行光照射FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体,可以加以区分
C.把FeCl3饱和溶液滴入到蒸馏水中,以制取Fe(OH)3胶体
D.如图显示的是树林的晨曦,该反应与丁达尔效应有关
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科目:高中化学 来源: 题型:
某校学生课外活动小组的同学设计下图所示实验装置,用来验证一氧化碳具有还原性。回答下列问题。
(1)写出装置A中所发生反应的离子方程式________________。
(2)装置B中最适宜的试剂是________。
(3)若实验中没有装置C,使装置B与装置D直接相连,会对实验造成的影响是:____________________________________。
(4)装置D中黑色固体为________(填名称),反应的化学方程式为______________________________。
(5)按照如图装置进行实验时,首先进行的操作是____________________________________。
(6)根据实验中的________________现象,可证明CO具有还原性,有关反应的化学方程式是______________________________。
(7)若要根据装置F中澄清石灰水变浑浊的现象确认一氧化碳具有还原性,应在上图装置________与________之间连接下图中的________装置(填序号)。
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科目:高中化学 来源: 题型:
某有机物12 g完全燃烧,生成7.2 g H2O和8.96 L CO2(标准状况下),0.5 mol此有机物的质量为30 g。
(1)求分子式。
(2)又知此有机物具有弱酸性,能与金属钠反应,也能与碱溶液反应,试写出它可能的结构简式。
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科目:高中化学 来源: 题型:
在元素周期表短周期元素中,A元素原子的最外层电子数是其电子层数的3倍;B元素的单质与A元素的单质化合生成化合物B2A2淡黄色固体;C元素的阳离子与A元素的阴离子电子层结构相同,0.1 mol C单质与足量盐酸反应,生成的H2在标况下体积为3.36 L;D元素与C元素同周期,D是该周期中非金属性最弱的非金属元素。
(1)各元素的符号是A________、B________、C________、D________。
(2)B元素的单质与A元素的单质化合生成化合物B2A2的化学方程式为____________________________________________。
(3)C的最高价氧化物对应水化物与NaOH溶液反应的化学方程式为________________________。
(4)D的原子结构示意图为________;气态氢化物分子式为________。
(5)物质的量相同的C和D分别与足量的强碱溶液反应生成气体的物质的量之比是________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
区别棉花和羊毛是简单的方法是( )
A.加稀硫酸后加热使之水解,检验水解产物能否与新制Cu(OH)2悬浊液发生反应
B.浸入浓硝酸中,观察颜色是否变为黄色
C.在火中灼烧,闻其是否有烧焦羽毛的特殊的气味
D.通过化学方法测其组成中是否含有硫、氮等元素
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