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2.若已知标准氢氧化钠溶液的浓度为0.2000mol/L,来测定未知浓度的盐酸溶液,实验步骤如下,请完成填空
(1)仪器的洗涤:将2支滴定管和锥形瓶洗涤干净,滴定管还要润洗.
(2)在滴定管中装入相应的溶液,并记录好初读数
(3)用滴定管量取20.00ml的未知盐酸溶液于锥形瓶中,并加入2到3滴酚酞试液作为指示剂,振荡,摇匀.
(4)滴定操作:滴定时一手控制滴定管,一手摇动锥形瓶,眼睛观察锥形瓶内颜色的变化,当溶液颜色由无色变为浅红色,且半分钟内不变色时,则达滴定终点,记录读数.
(5)数据处理
实验次数   初读数(mL)   末读数(mL)
    10.00    18.50
    2    0.00    22.45
    3    0.00    18.48
该同学要做第三次实验的理由是第二次实验误差较大.
以上数据计算待测盐酸的物质的量浓度为0.1849mol/L.

分析 (1)滴定管用蒸馏水洗涤后还要用待装液润洗;
(3)实验时,待测液放在锥形瓶中,可用酚酞为指示剂;
(4)滴定时,一手控制滴定管活塞,一手摇动锥形瓶,眼睛注意颜色变化,当溶液颜色由无色变为浅红色,且半分钟内不变色,说明达到滴定终点;
(5)第二次实验误差较大,可根据氢氧化钠体积的平均值,结合n(NaOH)=n(HCl)计算.

解答 解:(1)滴定管用蒸馏水洗涤后还要用待装液润洗,以避免浓度变化,出现实验误差,故答案为:润洗;
(3)实验时,待测液放在锥形瓶中,可用酚酞为指示剂,故答案为:锥形瓶;酚酞;
(4)滴定时,一手控制滴定管活塞,一手摇动锥形瓶,眼睛注意颜色变化,当溶液颜色由无色变为浅红色,且半分钟内不变色,说明达到滴定终点,
故答案为:控制滴定管;摇动锥形瓶;观察锥形瓶内颜色的变化;溶液颜色由无色变为浅红色,且半分钟内不变色;
(5)第二次实验误差较大,则应做3次实验,所用NaOH体积平均值为$\frac{18.50+18.48}{2}$mL=18.49mL,
由n(NaOH)=n(HCl)可知待测盐酸的物质的量浓度为$\frac{0.2000mol/L×18.49×1{0}^{-3}L}{20.00×1{0}^{-3}L}$=0.1849mol/L,
故答案为:第二次实验误差较大;0.1849mol/L.

点评 本题考查物质含量的测定,为高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,题目涉及中和滴定的操作,注意把握实验的操作方法,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.乙二酸俗名草酸,下面是化学学习小组的同学对草酸晶体(H2C2O4•xH2O)进行的探究性学习的过程,请你参与并协助他们完成相关学习任务.
该组同学的研究课题是:探究测定草酸晶体(H2C2O4•xH2O)中x的值.通过查阅资料和网络查寻得,草酸易溶于水,水溶液可以用酸性KMnO4溶液进行滴定:
2MnO4-+5H2C2O4+6H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O
学习小组的同学设计了滴定的方法测定x值.
①称取1.260g纯草酸晶体,将其制成100.00mL水溶液为待测液.
②取25.00mL待测液放入锥形瓶中,再加入适量的稀H2SO4
③用浓度为0.1000mol•L-1的KMnO4标准溶液进行滴定,达到终点时消耗了10.00mL.
请回答下列问题:
(1)滴定时,将酸性KMnO4标准液装在如图中的甲(填“甲”或“乙”)滴定管中.
(2)本实验滴定达到终点的标志是当滴入最后一滴酸性KMnO4溶液时,溶液由无色变为紫色,且半分钟内不褪色,即达滴定终点.
(3)通过上述数据,求得x=2.讨论:
①若滴定终点时俯视滴定管,则由此测得的x值会偏大(填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同).
②若滴定时所用的酸性KMnO4溶液因久置而导致浓度变小,则由此测得的x值会偏小.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.化学键的键能是指气态原子间形成1mol化学键时释放的能量,也可以理解为破坏l mol化学键需要吸收的热量.如表中为一些键能数据(单位:kJ•mol-1
化学键键能化学键键能化学键键能
H-H436C-F427H-S339
S=S255C-C1330H-F565
C1-C1243C-I218H-C1431
O=OH-O464H-Br366
结合上表中数据回答下列问题:
(1)写出氢气在氯气中燃烧的热化学方程式:H2(g)+C12(g)=2HC1(g)△H=-183 kJ•mol-l
(2)已知2H2(g)+S2(s)=2H2S(g)△H=-224.5kJ•mol-1和表中数值可计算出l mol S2(s)气化时将吸收 (填“吸收”或“放出”)4.5  kJ的热量.
(3)通过表来预测卤代烃RX在同样条件下发生碱性水解反应时,RF、RC1、RBr、RI(R相同)的反应活性由大到小的顺序是RI>RBr>RC1>RF.
(4)H2分别与O2(g)、S(s)、Se(s)、Te(s)单质反应生成1mol气态氢化物的反应热如下:
a.+99.7kJ•mol-1 b.+29.7kJ•mol-1      c.-20.6kJ•mol-1    d.-241.8kJ•mol-1
①表示生成1mol碲化氢反应热的是a(填字母代号).
②O=O的键能为500.4 kJ•mol-l
③写出硫化氢气体与氧气反应生成固态硫和气态水的热化学方程式2H2S(g)+O2(g)=S2(s)+2H2O(g)△H=-259.1 kJ•mol-l

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.实施以减少能源浪费和降低废气排放为基本内容的节能减排政策,是应对全球气候问题、建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择.化工行业的发展必须符合国家节能减排的总体要求.试运用所学知识,解决下列问题:
(1)已知某反应的平衡表达式为:K=$\frac{c({H}_{2}C(CO))}{C({H}_{2}O)}$,它所对应的化学方程式为:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)
(2)已知在400℃时,N2 (g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0  的K=0.5,则400℃时,在0.5L的反应容器中进行合成氨反应,一段时间后,测得N2、H2、NH3的物质的量分别为2mol、1mol、2mol,则此时反应V(N2=V(N2(填:>、<、=、不能确定).
欲使得该反应的化学反应速率加快,同时使平衡时NH3的体积百分数增加,可采取的正确措施是a(填序号)
a.缩小体积增大压强    b.升高温度   c.加催化剂   d.使氨气液化移走
(3)在一定体积的密闭容器中,进行如下化学反应:A(g)+3B(g)?2C(g)+D(s)△H,其化学平衡常数K与温度t的关系如下表:
t/K300400500
K/(mol•L-124×1068×107K1
请完成下列问题:
①判断该反应的△H>0(填“>”或“<”)
②在一定条件下,能判断该反应一定达化学平衡状态的是cd(填序号).
a.3v(B)(正)=2v(C)(逆)b.A和B的转化率相等
c.容器内压强保持不变   d.混合气体的密度保持不变.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

17.CaO2(过氧化钙)在医用防腐、消毒等方面应用广泛.它难溶于水、乙醇等溶剂,易溶于酸,温度过高易分解释放出氧气.实验室以大理石(含少量SiO2等杂质)为原料制备过氧化钙及含量测定如图1:
(一)过氧化钙的制备流程

己知:CaC12+2NH3•H2O+H2O2+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl
(1)步骤①的具体操作为逐滴加入适量稀盐酸,将溶液煮沸,趁热过滤.将溶液煮沸的作用是除去溶液中溶解的二氧化碳.
(2)步骤②的装置示意图如图2,此步骤的关键是控制温度,其措施有冷水浴、磁力搅拌、缓慢滴加H2O2溶液.
(3)步骤⑤恒温烘箱的温度应控制在120℃左右的目的是使CaO2•8H2O分解成CaO2,同时又要注意防止温度过高使CaO2分解.
(二)过氧化钙的含量测定
方法一:取0.1350g产品于锥形瓶中,先酸化生成H2O2,再用标准KMnO4溶液滴定生成的H2O2,平行测定多次.
(4)上述酸化过程中,选用盐酸而不选用硫酸的可能原因是硫酸与CaO2反应生成硫酸钙是微溶的物质,覆盖在CaO2的表面,阻止反应进行.
方法二:取0.1350g产品于硬质玻璃管中,加热,收集气体,平行测定多次.
(5)方法二可用图3所示装置收集并测定气体的体积.
仪器A 的名称碱式滴定管;读取气体体积的具体方法上下移动碱式滴定管,使碱式滴定管与量筒的液面相平,平视凹液面底部,分别读取加气体前后的滴定管的刻度.
(6)方法二数据记录如表(标况下),产品中过氧化钙的含量80%(以质量分数表示).
测定次数收集前读数/mL收集后读数/mL
第1次21.064.24
第2次23.526.72
第3次22.415.63
第4次20.807.20

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.对下列符号意义的表述正确的是(  )
A.N2:两个氮原子B.2H:两个氢元素
C.2H2O:两个水分子D.Ca2+:钙元素的化合价为+2价

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14.下列说法正确的是(  )
A.只含一种元素的物质一定是单质B.只含一种分子的物质一定纯净物
C.非金属氧化物一定是酸性氧化物D.有单质生成的反应一定是置换反应

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11.可逆反应mA(g)+nB(g)?xC(g)在不同温度及压强(p1和p2)条件下反应物A的转化率的变化情况如图所示.下列判断正确的是(  )
A.正反应吸热,m+n>xB.正反应吸热,m+n<x
C.正反应放热,m+n<xD.正反应放热,m+n>x

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12.下列变化过程中,是吸热过程的是(  )
A.H+H→H2B.H+Cl→HClC.I2→I+ID.S+O2→SO2

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