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下列有关实验的叙述正确是( )

A.将SO2通入溴水溶液中溴水褪色,可以说明SO2有漂白性

B.将淀粉和稀硫酸混合后加热,再加入银氨溶液加热,可以检验淀粉水解后的产物

C.将C2H5OH与浓硫酸170℃共热,制得的气体直接通入酸性KMnO4溶液,可以检验生成的乙烯气体

D.向AgCl浊液中滴加KI溶液,白色沉淀转化为黄色沉淀,可以说明AgI比AgCl更难溶

 

D

【解析】

试题分析:A、将SO2通入溴水溶液中溴水褪色,可以说明SO2有还原性,A错误;B、将淀粉和稀硫酸混合后加热,先加入氢氧化钠溶液,再加入银氨溶液加热,可以检验淀粉水解后的产物,B错误;C、实验室制取的乙烯中可能含有二氧化硫等还原性气体,也能使酸性高锰酸钾溶液褪色,C错误;D、沉淀容易向更难溶的方向转化可知向AgCl浊液中滴加KI溶液,白色沉淀转化为黄色沉淀,可以说明AgI比AgCl更难溶,D正确,答案选D。

考点:考查实验方案设计与评价

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014黑龙江省高一下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

鉴别某种白色织物是否是蚕丝制品,可选用的适宜方法是

A.滴加盐酸 B.滴加浓硫酸

C.滴加氢氧化钠溶液 D.滴加浓硝酸

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014黑龙江省高一下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

在下列各说法中,正确的是

A.ΔH>0表示放热反应,ΔH<0表示吸热反应

B.热化学方程式中的化学计量数只表示物质的量,可以是分数

C.1 mol H2SO4与1 mol Ba(OH)2反应生成BaSO4沉淀时放出的热叫做中和热

D.1 mol H2与0.5 mol O2反应放出的热就是H2的燃烧热

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014黑龙江省双鸭山市高二下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(13分)某强酸性溶液X可能含有Ba2+、A13+、NH4+、Fe2+、Fe3+、CO32-、SO32-、SO42-、C1-、NO3-中的一种或几种,取该溶液进行连续实验,实验过程如下:根据以上信息,回答下列问题:

(1)气体F为____________。

(2)上述离子中,溶液X中除H+外还肯定含有的离子是_______,不能确定是否含有的离子是____。

(3)写出生成A的离子方程式:_________________。

(4)通常可以利用KClO在碱性条件下氧化G来制备一种新型、高效、多功能水处理剂K2FeO4.请写出制备过程中的离子方程式__________________。

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014黑龙江省双鸭山市高二下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

向CuSO4溶液中逐滴加入过量KI溶液,观察到产生白色沉淀,溶液变为棕色。淀粉KI溶液中通入SO2气体,溶液无明显变化。则下列分析中正确的是

A.白色沉淀是CuI2,棕色溶液含有I2

B.滴加KI溶液时,转移2mol e- 时生成1mol白色沉淀

C.通入SO2时,SO2与I—反应,I—作还原剂

D.上述实验条件下,物质的氧化性:Cu2+>I2>SO2

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014黑龙江省双鸭山市高二下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于有机物的说法正确的是

A.乙烯、甲苯、甲烷分子中的所有原子都在同一平面上

B.除去乙烷中的乙烯时,通入氢气并加催化剂加热

C.C3H8的二氯代物共有3种

D.用新制氢氧化铜悬浊液可以鉴别乙酸、葡萄糖两种溶液

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014黑龙江省双鸭山市高一下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:简答题

(8分)将0.1mol有机化合物A与标准状况下5.6L氧气混合,一定条件下两者完全反应,只有CO、CO2和H2O三种产物,将全部产物依次通入足量的浓硫酸和碱石灰中,浓硫酸增重5.4克,碱石灰增重4.4克,还有标准状况下2.24L气体的剩余,求:

(1)有机化合物A的分子式(要求写出推理过程);

(2)若有机化合物A能与钠反应放出氢气,请写出A的结构简式;

(3)写出所有比A多一个—CH2—原子团的同系物的结构简式。

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014黑龙江省双鸭山市高一下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

现有乙酸、乙烯和丙烯(C3H6)的混合物,其中氧的质量分数为a,则碳的质量分数是( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014陕西西安铁一中、铁一中国际合作校高三五月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(11) 某校化学兴趣小组的同学对硝酸盐的受热分解进行探究。他们设计了如下装置分别加热了Ca(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3三种固体。(加热及夹持装置未画出)

(1)甲同学加热的是Ca(NO3)2。加热过程发现:装置②中产生 气泡,部分石蕊试液被压至装置③中;用带火星的木条检验②中的气体,木条复燃;分析装置①中剩余的固体得知,剩余固体中含有N元素,且显+3价。请写出Ca(NO3)2受热分解后生成产物的化学式: 、 。

(2)乙同学加热的是Cu(NO3)2。加热过程发现:装置②中也有气泡产生,但在上升的过程中消失。石蕊试液逐渐变为红色,液体几乎不被压至装置③中。装置①中的固体逐渐变为黑色。请写出Cu(NO3)2受热分解的化学方程式: ;

(3)丙同学加热的是AgNO3。加热过程发现:装置②中也有气泡产生,但在上升的过程中气泡部分消失,剩余的气体也能使带火星的木条复燃。石蕊试液也逐渐变为红色,有少量液体被压至装置③中。装置①中的固体逐渐变为黑色。丙同学据此写出了AgNO3受热分解可能的两种化学方程式:

(Ⅰ)4AgNO3 2Ag2O+4NO2↑+O2↑ (Ⅱ)2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑。

Ⅰ、Ⅱ中正确的是 ,并说明理由: 。

请你设计一个简单的实验证明你的结论是正确的: 。

(4)由上述3个实验的结果,请你推测硝酸盐受热分解的规律: 。

(5)标况下如丙同学操作,称量ag硝酸银,受热完全分解后,读取量筒体积为bml,求硝酸银的分解率:____________(化简成整数比例关系,可不用化成小数)

 

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