精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

【题目】某化学兴趣小组制取氯酸钾和氯水并进行有关探究实验.
(1)实验I 制取氯酸钾和氯水利用如图所示的实验装置进行实验.
(i)盛放浓盐酸的实验仪器名称是
(ii)A中发生反应的化学方程式是
(iii)B中生成氯酸钾的离子反应方程式是
(iv)若对调B和C装置的位置,(填“能”或“不能”)提高B中氯酸钾的产率,原因是
(2)实验II 测定圆底烧瓶中反应残余液中盐酸的浓度
圆底烧瓶中所发生的反应会因盐酸浓度下降而停止.为测定反应残余液中盐酸的浓度,探究小组同学提出下列实验方案:
甲方案:采用酸碱中和滴定法测定.
乙方案:与足量Zn反应,测量生成的H2体积.
继而进行下列实验:
①进行甲方案实验:准确量取冷却后的残余清液,稀释一定的倍数后作为试样.
a.量取试样20.00ml,用0.10molL﹣1NaOH标准溶液滴定,到达滴定终点时,消耗标准溶液24.00ml,则该次滴定所测的试样中盐酸浓度为
b.重复滴定三次后获得实验结果.
②进行乙方案实验:装置如图所示(夹持器具已略去)

(i)使Y形管中的残余清液与锌粒反应的正确操作是将转移到中,否则会造成实验结果偏低.
(ii)反应完毕,读取H2的体积,读数时应注意:a.冷却至室温b.c.视线与凹液面最低处相切.

【答案】
(1)分液漏斗;MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O;3Cl2+6OH ClO3+5Cl+3H2O;能;水把Cl2中的HCl除去,减少KOH的损失,可提高KClO3的产率
(2)0.12mol?L﹣1;锌粒;残余清液;调整量气管与漏斗内液面相平
【解析】解:实验Ⅰ(1)盛放浓盐酸的装置为分液漏斗,所以答案是:分液漏斗;(2)装置A中浓盐酸和二氧化锰在加热条件反应的化学方程式是MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O,所以答案是:MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O;(3)装置B中与KOH浓溶液在加热条件下发生反应的离子方程式为3Cl2+6OH ClO3+5Cl+3H2O,所以答案是:3Cl2+6OH ClO3+5Cl+3H2O;(4)若对调B和C装置的位置,混合气体的HCl会被吸收,避免HCl与KOH的中和反应,能提高氯酸钾的产率,所以答案是:能;水把Cl2中的HCl除去,减少KOH的损失,可提高KClO3的产率;实验Ⅱ中甲方案是利用酸碱中和原理测定装置A中剩余盐酸的物质的量浓度,而乙方案是根据剩余盐酸与Zn作用生成的氢气的体积,结合物质的量在化学方程式计算中的应用,计算盐酸的浓度,其实验的关键是要准确氢气的体积,并控制温度与室温相同;①量取试样20.00ml,用0.10molL﹣1NaOH标准溶液滴定,到达滴定终点时,消耗标准溶液24.00ml,根据n(NaOH)=n(HCl)可知0.10molL﹣1×24.00ml×10﹣3L/mL=C(HCl)×20.00ml×10﹣3L/mL,解得C(HCl)=0.12molL﹣1 , 所以答案是:0.12molL﹣1;②(i)使左侧的锌粉转移到右侧残余清液反应,避免残余清液中的盐酸与锌粉完全反应,造成测量结果偏低,所以答案是:锌粒;残余清液;(ii)读取氢气体积时首先需冷却至室温,然后要调整调整量气管与漏斗内液面相平,并确保视线与凹液面最低处相切,所以答案是:调整量气管与漏斗内液面相平.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知在25℃、101kPa下,1gC8H18(辛烷)燃烧生成二氧化碳和液态水时放出48.40kJ热量.表示上述反应的热化学方程式正确的是(
A.C8H18(1)+ O2(g)═8CO2(g)+9H2O(g)△H=﹣48.40kJ?mol1
B.C8H18(1)+ O2(g)═8CO2(g)+9H2O(1)△H=﹣5518kJ?mol1
C.C8H18(1)+ O2(g)═8CO2(g)+9H2O(1)△H=+5518kJ?mol1
D.C8H18(1)+ O2(g)═8CO2(g)+9H2O(1)△H=﹣48.40kJ?mol1

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某元素二价阳离子的核外有18个电子,质量数为40,该元素的原子核中的中子数为

A. 16B. 18C. 20D. 22

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】完成以下计算:
(1)3.01×1023个氨分子的质量为:
(2)标准状况下,L氨气中氢原子数与98g的硫酸中氢原子数相同.
(3)2.4mol Cl2与元素R单质完全反应生成1.6mol RClx,则x值为

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知MnO2与浓盐酸可以发生如下反应: 4HCl(浓)+MnO2 MnCl2+Cl2↑+2H2O,若产生7.1gCl2 , 则:
(1)参加反应的HCl是多少克?
(2)被氧化的HCl是多少克?
(3)参加反应的MnO2物质的量是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】应对雾霾污染、改善空气质量需要从多方面入手.
(1)研究发现,NOx是雾霾的主要成分之一,NOx主要来源于汽车尾气.
已知:N2(g)+O2(g)2NO(g)△H=+180.50kJmol﹣1
2CO(g)+O2(g)2CO2(g)△H=﹣566.00kJmol﹣1
为了减轻大气污染,人们提出在汽车尾气排气管口采用催化剂将NO和CO转化成无污染气体参与大气循环,写出该反应的热化学方程式
(2)开发利用清洁能源可减少污染,解决雾霾问题.甲醇是一种可再生的清洁能源,具有广阔的开发和应用前景,一定条件下用CO和H2合成CH3OH:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),在2L密闭容器中充入物质的量之比为1:2的CO和H2 , 在催化剂作用下充分反应.平衡混合物中CH3OH的体积分数在不同压强下随温度的变化如图1所示.

(i)该反应的反应热△H0(填“>”或“<”),压强的相对大小与P1P2(填“>”或“<”).
(ii)该反应化学平衡常数表达式为
(iii)下列各项中,不能说明该反应已经达到平衡的是
A.容器内气体压强不再变化
B.v(CO):v(H2):v(CH3OH)=1:2:1
C.容器内的密度不再变化
D.容器内混合气体的平均相对分子质量不再变化
E.容器内各组分的质量分数不再变化
(iv)某温度下,在保证H2浓度不变的情况下,增大容器的体积,平衡(填字母).
A.向正反应方向移动 B.向逆反应方向移动 C.不移动
作出此判断的依据是
(3)依据燃烧反应原理,合成的甲醇可以设计如图2所示的燃料电池装置.
(i)负极电极反应式为
(ii)电池工作时,若电流强度为I,1个电子所带电量为q,NA为阿伏伽德罗常数的值,则该装置每分钟消耗甲醇的物质的量为mol(假设化学能全部转化为电能).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于浓硝酸和浓硫酸的叙述中正确的是( )

A. 常温下不能用铝制容器贮存

B. 露置在空气中,容器内酸液的质量都增加

C. 露置在空气中,容器内酸液的浓度都减小

D. 常温下都能与铜剧烈反应

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某元素R的气态氢化物的分子式为H2R,则R的最高正价含氧酸的分子式为( )

A. H2RO3 B. H2RO4 C. HRO3 D. HRO4

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列化合物中既能使溴的四氯化碳溶液褪色,又能在光照下与溴发生取代反应的是

A. 甲苯B. 乙醇C. 丙烯D. 乙烯

查看答案和解析>>

同步练习册答案