A. | 以可逆反应为原理的原电池发生反应达平衡时,该电池仍有电流产生 | |
B. | 向AgCl、AgBr的饱和溶液中加入少量的AgNO3,溶液中氯离子和溴离子浓度的比值不变 | |
C. | 使用催化剂能够降低反应的△H | |
D. | 金属发生吸氧腐蚀时,被腐蚀的速率和氧浓度无关 |
分析 A.原电池中发生的反应达平衡时,各组分浓度不再改变,电子转移总量为0,该电池无电流产生;
B.根据氯离子和溴离子浓度的比值=$\frac{Ksp(AgCl)}{Ksp(AgBr)}$判断;
C.催化剂能降低反应的活化能从而改变反应速率,但不改变化学平衡;
D.金属发生吸氧腐蚀时,氧气浓度越大,腐蚀的速率越快.
解答 解:A.原电池中发生的反应达平衡时,各组分浓度不再改变,电子转移总量为0,该电池无电流产生,故A错误;
B.因为向AgCl、AgBr的饱和溶液中加入少量的AgNO3,都有沉淀析出,则溶液都仍然为饱和溶液,所以氯离子和溴离子浓度的比值=$\frac{Ksp(AgCl)}{Ksp(AgBr)}$,又温度没变,所以Ksp不变,故比值不变,故B正确;
C.催化剂能降低反应的活化能从而改变反应速率,但不改变化学平衡,则不能改变反应的反应热,故C错误;
D.金属发生吸氧腐蚀时,氧气浓度越大,腐蚀的速率越快,故D错误.
故选B.
点评 本题考查了催化剂对化学反应的影响、金属的腐蚀及离子浓度大小的比较等,注意催化剂不能改变化学平衡,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 与C10H12O3一定互为同系物 | B. | 能发生酯化、加成、水解等反应 | ||
C. | 苯环上一硝基取代产物有3种 | D. | 所有碳原子不可能都在同一平面上 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 操作 | 实验现象 | 解释 |
A | 向某钾盐中滴加浓盐酸,产生气体再通入品红溶液 | 品红溶液褪色 | 该钾盐为K2SO3或KHSO3 |
B | 铝热剂溶于足量稀盐酸再滴加KSCN溶液 | 出现血红色 | 铝热剂中一定含有氧化铁 |
C | 将少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振荡,静置 | 下层液体呈紫色 | 氧化性:Br2>I2 |
D | 将足量过氧化钠固体投入紫色石蕊试液中 | 溶液变成蓝色 | 过氧化钠与水反应生成氢氧化钠,溶液呈碱性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在沸水中滴加几滴饱和氯化铁溶液,继续煮沸得胶体,再加入Na2SO4溶液,可观察到红褐色沉淀 | |
B. | 某溶液加入BaCl2溶液,生成白色沉淀,加稀盐酸沉淀不溶,可确定有SO42-存在 | |
C. | FeCl2、NaOH、Mg(NO3)2三种溶液不需其他试剂即可鉴别 | |
D. | 用标准盐酸滴定未知浓度的Na2CO3溶液,可用酚酞作为指示剂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 组装该电池应当在无水、无氧的条件下进行 | |
B. | 整个过程的能量转化涉及化学能转化为热能和电能 | |
C. | 放电时LiV3O8电极反应为:xLi++LiV3O8-xe-═Li1+xV3O8 | |
D. | 充电时Cl?移向LiV3O8电极 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
操作 | 现象或结果 | |
A | 取混合溶液加入淀粉溶液 | 溶液变蓝 |
B | 取混合溶液加入BaCl2溶液 | 有白色沉淀 |
C | 测通入前后溶液的pH | pH减小 |
D | 取混合溶液加入AgNO3溶液 | 有黄色沉淀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 含硫化石燃料的大量燃烧是形成酸雨的主要原因 | |
B. | 绿色化学的核心就是利用化学原理对工业生产上造成的环境污染进行彻底治理 | |
C. | 以压缩天然气、液化石油气代替燃油可减少大气污染 | |
D. | 燃料不完全燃烧排放的CO是大气污染物之一 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选 项 | 实 验 | 现 象 | 结 论 |
A | 将盐酸滴入某溶液中 | 产生无色无味的使澄清石灰水变浑浊的气体 | 该溶液含CO32- |
B | 向等浓度的Na2CO3溶液或Na2SO4溶液中滴加酚酞试剂 | Na2CO3溶液变红色Na2SO4溶液无明显现象 | 非金属性:S>C |
C | 常温下,取饱和CaSO4溶液或氨水做导电性实验 | 氨水实验的灯泡较亮 | CaSO4和NH3•H2O均为弱电解质 |
D | 向浓NaOH溶液中滴入几滴1mol/LAlCl3溶液,振荡 | 有白色沉淀出现 | Al3+和OH-结合生成难溶性物质 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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