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    （共14分）某中学化学实验小组为了证明和比较SO2和氯水的漂白性，设计了如下装置：

    （1）实验室常用装置E制各Cl2，写出该反应的离子方程式__________________________指出该反应中浓盐酸所表现出的性质          

    （2）反应开始后，发现B、D两个容器中的品红溶液都褪色，停止通气后，给B、D两个容器加热，两个容器中的现象分别为：B      D         

    （3）装置C的作用是                       

    （4）该实验小组的甲、乙两位同学利用上述两发生装置按下图装置继续进行实验：

    通气一段时间后，甲同学实验过程中品红溶液几乎不褪色，而乙同学的实验现象是品红溶液随时间的推移变得越来越浅。试根据该实验装置和两名同学的实验结果回答问题。

    ①试分析甲同学实验过程中，品红溶液不褪色的原因是：                  。（用离子方程式进行说明）

    ②你认为乙同学是怎样做到让品红溶液变得越来越浅的？                      

     

    【答案】

    （1）MnO2+4H++2Cl- Mn2++Cl2↑+ 2H2O     还原性

    （2）B：溶液恢复红色     D：溶液不恢复红色

    （3）吸收SO2和Cl2，防止污染空气

    （4）①SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-

    ②控制两种气体通入的量，使其物质的量不相等（或使其比例不等于1:1）

    【解析】

    试题分析：（2）SO2使品红褪色，生成不稳定的无色物质，可以看作是一个化合反应。该生成的无色物质不很稳定，受热又能分解放出SO2，而恢复原来的红色。氯气使品红褪色是氧化性漂白，不可还原，无法恢复。

    考点：化学方程式的书写；实验探究

    点评：本题主要考查了二氧化硫的制备以及其相关性质的综合实验，解题过程中，应围绕课本基本知识，如“二氧化硫使品红溶液褪色”、“二氧化硫与氯气反应生成氯化氢和硫酸”等基础知识。同时，对于实验的设计，尤其是多因素影响的实验，应考虑“控制变量法”。

     

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    （1）若用装置①制取NH3，其反应的化学方程式为         ；若要测定生成的NH3的体积，则必须选择的装置是    (填装置序号)，装置中所盛试剂应具有的性质是         ．
    （2）若用装置②制取并收集干燥的NH3，收集装置应选择         (填装置序号)．
    （3）在浓CaCl2溶液中通入NH3和CO2，可以制得纳米级碳酸钙（粒子直径在1—10nm之间）。
    ①向浓CaCl2溶液中通入NH3和CO2气体制纳米级碳酸钙时，应先通入的气体是           ，试写出制纳米级碳酸钙的离子方程式               ；
    ②在浓CaCl2溶液和NH3用量正确的情况下，CO2不足或过量都会导致纳米级碳酸钙产量下降，若CO2过量溶液中大量存在的离子有（不考虑弱电解质的电离和盐类水解产生的少量离子）_____________________________。

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    （共14分）某中学化学实验小组为了证明和比较SO2和氯水的漂白性，设计了如下装置：

    （1）实验室常用装置E制各Cl2，写出该反应的离子方程式__________________________指出该反应中浓盐酸所表现出的性质          
    （2）反应开始后，发现B、D两个容器中的品红溶液都褪色，停止通气后，给B、D两个容器加热，两个容器中的现象分别为：B      D         
    （3）装置C的作用是                       
    （4）该实验小组的甲、乙两位同学利用上述两发生装置按下图装置继续进行实验：

    通气一段时间后，甲同学实验过程中品红溶液几乎不褪色，而乙同学的实验现象是品红溶液随时间的推移变得越来越浅。
    试根据该实验装置和两名同学的实验结果回答问题。
    ①试分析甲同学实验过程中，品红溶液不褪色的原因是：                  。（用离子方程式进行说明）
    ②你认为乙同学是怎样做到让品红溶液变得越来越浅的？                      

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    科目：高中化学 来源：2013届山东省淄博一中高三12月阶段性检测化学试卷（带解析） 题型：实验题

    （共14分）某中学化学实验小组为了证明和比较SO2和氯水的漂白性，设计了如下装置：

    （1）实验室常用装置E制各Cl2，写出该反应的离子方程式__________________________指出该反应中浓盐酸所表现出的性质          
    （2）反应开始后，发现B、D两个容器中的品红溶液都褪色，停止通气后，给B、D两个容器加热，两个容器中的现象分别为：B      D         
    （3）装置C的作用是                       
    （4）该实验小组的甲、乙两位同学利用上述两发生装置按下图装置继续进行实验：

    通气一段时间后，甲同学实验过程中品红溶液几乎不褪色，而乙同学的实验现象是品红溶液随时间的推移变得越来越浅。试根据该实验装置和两名同学的实验结果回答问题。
    ①试分析甲同学实验过程中，品红溶液不褪色的原因是：                  。（用离子方程式进行说明）
    ②你认为乙同学是怎样做到让品红溶液变得越来越浅的？                      

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    科目：高中化学 来源：2012-2013学年山东省济宁市高三12月月考质量检测化学试卷（解析版） 题型：实验题

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    （1）实验室常用装置E制各Cl2，写出该反应的离子方程式__________________________指出该反应中浓盐酸所表现出的性质          

    （2）反应开始后，发现B、D两个容器中的品红溶液都褪色，停止通气后，给B、D两个容器加热，两个容器中的现象分别为：B       D         

    （3）装置C的作用是                       

    （4）该实验小组的甲、乙两位同学利用上述两发生装置按下图装置继续进行实验：

    通气一段时间后，甲同学实验过程中品红溶液几乎不褪色，而乙同学的实验现象是品红溶液随时间的推移变得越来越浅。

    试根据该实验装置和两名同学的实验结果回答问题。

    ①试分析甲同学实验过程中，品红溶液不褪色的原因是：                   。（用离子方程式进行说明）

    ②你认为乙同学是怎样做到让品红溶液变得越来越浅的？                       

     

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