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2.实验室中,制取Fe(OH)3胶体的操作是向沸水中滴加几滴饱和氯化铁溶液,继续加热,直至溶液变成红褐色,停止加热,反应方程式是FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(胶体)+3HCl,证明胶体已经制成的方法是丁达尔效应.

分析 利用氯化铁在沸水中的水解制备胶体,据此解题.

解答 解:(1)实验室中,制取Fe(OH)3胶体的操作是向沸水中滴加几滴饱和氯化铁溶液,继续加热,直至溶液变成红褐色,停止加热;该反应的离子方程式是Fe3++3H2O=Fe(OH)3(胶体)+3H+;证明胶体已经制成的方法是丁达尔效应,
故答案为:向沸水中滴加几滴饱和氯化铁溶液,继续加热,直至溶液变成红褐色,停止加热;FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(胶体)+3HCl;丁达尔效应.

点评 本题考查胶体制备依旧胶体的性质,为高频考点,侧重基础知识的考查,题目难度不大,注意生成的是“Fe(OH)3(胶体)”而非“Fe(OH)3↓”.

练习册系列答案
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若控制其他条件均相同,在催化反应器中装不同的催化剂,将经催化反应后的混合
气体,通过一定体积滴有酚酞的稀硫酸溶液(溶液的体积、浓度均相同)进行检测.
(1)NH3与稀硫酸溶液反应的离子方程式为NH3+H+=NH4+
(2)为了比较不同催化剂的催化性能,需要测量并记录的数据是溶液显色所需要的时间.

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13.下列选项中,为完成相应实验,所用仪器或相关操作合理的是(  )
A.
海水蒸馏得到淡水
B. 
中和滴定
C.
苯萃取碘水中I2,分出水层后的操作
D.
制备乙酸乙酯

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10.Fe(OH)3胶体在生活中有重要应用,利用FeCl3和沸水反应制备的Fe(OH)3胶体中常混有FeCl3和HCl.已知胶体不能透过半透膜,而小分子和离子可以透过半透膜.试回答下列有关问题:
(1)实验室制取Fe(OH)3胶体的方法是在沸腾的蒸馏水中滴加饱和FeCl3溶液,待溶液呈红褐色时,停止加热,即制得胶体,用过滤方法除去胶体中的浑浊物;根据丁达尔现象证明胶体已经制成.
(2)检验溶液中存在Fe3+和H+的方法是取少量溶液,滴加KSCN溶液,变红色说明有Fe3+;另取少量溶液,滴加紫色石蕊试液,变红色说明有H+
(3)除去胶体中混有的FeCl3和HCl的方法是:将胶体装入半透膜中,然后置于蒸馏水中(渗析).
(4)如何用实验的方法证明胶体和Cl-已经分离?取半透膜外最后一次的溶液少许于试管中,加入硝酸酸化的AgNO3溶液,若无沉淀产生,证明两者已经分离.
(5)鉴别Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液最简单的方法是观察颜色.
(6)高铁酸钠(Na2FeO4)的氧化性比KMnO4更强,它是一种备受关注的新型净水剂,请指出Na2FeO4净水的原理,并说明该净水剂有何优越性Na2FeO4有很强的氧化性,能有效地杀死水中的细菌和病毒;其还原产物Fe3+能发生水解反应生成Fe(OH)3胶体,可以吸附水中的杂质.Na2FeO4在整个消毒和净化过程中,不产生任何对人体有害的物质.

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17.A、B、C、D、E五种短周期元素的原子序数依次增大,A、B同周期,A、C同主族,化合物AB2、DB2均是可使澄清石灰水变浑浊的气体.又已知C、E的单质均可与NaOH溶液反应,且C与NaOH溶液反应可产生氢气.
(1)A元素的名称为碳,在元素周期表中的位置是第二周期IVA族.
(2)写出C单质的一种用途制作硅芯片或太阳能电池.
(3)对B单质或化合物描述正确的是abd.
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(4)写出C、E单质分别与NaOH溶液反应的离子方程式Si+2OH-+H2O=SiO32-+2H2↑、Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.

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