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    下列气体中，不能用排水法收集的是（    ）                                                        
    A．H2B．NH3C．O2D．NO
    B
    能使用排水法收集的气体，一定是不能溶于水和不与水反应的气体。
    ACD中的气体难溶于水，也不与水反应，可以排水法收集，B不行，氨气在水里溶解度较大。
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    氯化铜是一种广泛用于生产颜料、木材防腐剂等的化工原料。某研究小组用粗铜(含杂质Fe) 按下述流程制备氯化铜晶体(CuCl2·2H2O)。

    ⑴实验室采用如右图所示的装置，可将粗铜与Cl2反应转化为固体
    1(部分仪器和夹持装置已略去)。
    ①仪器A的名称是_________________。
    ②装置B中发生的反应的离子方程式是
    __________________________________。
    ③有同学认为应在浓硫酸洗气瓶前增加吸收HCl的装置，你认为是否必要______(填“是”或“否”)。
    ⑵试剂X用于调节pH以除去杂质，X可选用下列试剂中的_________(填序号)。
    a．NaOH     b．NH3·H2O    c．CuO    d．Cu2(OH)2CO3     e．CuSO4
    ⑶在溶液2转化为CuCl2·2H2O的操作过程中，发现溶液颜色由蓝色变为绿色，小组同学欲探究其原因。已知：在氯化铜溶液中有如下转化关系：
    Cu(H2O)42＋(aq)＋4Cl－(aq)CuCl42－(aq)＋4H2O(l)
    蓝色                   黄色
    ①上述反应的化学平衡常数表达式是K＝________________________，若增大氯离子浓度，K值_________(填“增大”、 “减小”或“不变”)。
    ②取氯化铜晶体配制蓝绿色溶液Y，进行如下实验，其中能够证明CuCl2溶液中有上述转化关系的是___________(填序号)。
    a．将Y稀释，发现溶液呈蓝色          
    b．在Y中加入CuCl2晶体，溶液变为绿色   
    c．在Y中加入NaCl固体，溶液变为绿色    
    d．取Y进行电解，溶液颜色最终消失

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （8分）
    氯化铵是一种重要的化工原料，应用广泛。
    （1）实验室通常用NH4Cl固体与Ca(OH)2固体混合共热制取氨气。
    写出实验室制取氨气的反应方程式                            　　。
    （2）用浓氯化铵溶液处理的舞台幕布难着火，其原因是    （填字母）。
    ①幕布的着火点升高  ②幕布的质量增加  ③氯化铵分解吸收热量，降低了温度
    ④氯化铵分解产生的气体隔离了部分空气
    A．①②B．③④C．①③D．②④
    （3）实验室可用NH4Cl溶液与饱和的NaNO2溶液反应制取纯净的氮气，反应方程式为：
    NaNO2＋NH4ClNaCl＋N2↑＋2H2O实验装置如图所示，试回答：

    ①装置中Ａ部分的分液漏斗与蒸馏烧瓶之间连接的导管所起的作用是    （填写编号）。
    a．防止饱和溶液蒸发
    b．保证实验装置不漏气
    c．使饱和NaNO2溶液容易滴下
    ②加热前必须进行的一个操作步骤是                       　　  。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （8分）某化学兴趣小组参考工业制硝酸的化学原理，在实验室用下列各装置进行组合来制备硝酸并验证硝酸的性质(所给装置必须用到并且只能用一次，各装置中的试剂均足量。已知常温下CaCl2能吸收氨气)。

    （1）装置的连接顺序为(用a、b、c、d等字母表示)：b接(  )，(  )接(  )，(  )接(    )。
    （2）写出氨气催化氧化的化学方程式______________________；
    （3）进行实验时，装置A中碱石灰的作用是_____________，D中的现象是_______________；
    （4）能证明有硝酸生成的现象是__________________________________________；
    （5）实验开始时，下列操作顺序最合理的是______________
    a．先加热A装置中的催化剂．再由导管a通入空气
    b．先由导管a通人空气，再加热A装置中的催化剂
    c．在由导管a通人空气的同时，加热A装置中的催化剂

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    在实验室里按图所示的装置来干燥、收集气体R，多余的气体R可用水吸收，则R是
     
    A．O2B．Cl2　C．NH3D．CO2

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室常用浓H2SO4与硝酸钠反应制HNO3，其方程式为：
    NaNO3＋H2SO4 NaHSO4＋HNO3↑，制取HNO3时，下图所列装置中最适合的是

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    海水中含有丰富的镁资源。某同学设计了从模拟海水中制备MgO的实验方案：

    注：溶液中某种离子的浓度小于1.0×10-5mo1/L，可认为该离子不存在；已知：Ksp（CaCO3）= 4．96×10-9; Ksp（MgCO3）= 6．82× 10-6; Ksp[Ca（OH）2]=4．68×l0-6; Ksp[Mg（OH）2]=5．61×l0-12。
    下列说法正确的是（假设实验过程中溶液体积不变）（   ）
    A．沉淀物X为CaCO3
    B．滤液M中存在Mg2+，不存在Ca2+
    C．滤液N中存在Mg2+、Ca2+
    D．步骤②中若改为加入4．2 g NaOH固体，沉淀物Y为Ca（OH）2和Mg（OH）2的混合物

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分）为了测定某种碱金属的相对原子质量，设计装置如右图。该装置(包括水)的总质量为a g，将质量b g(不足量)碱金属放到水中，立即盖紧瓶塞，反应完全后再称量此装置的总质量为c g，则

    (1)计算该碱金属相对原子质量的数学表达式                 
    (2)无水CaCl2的作用是                                   ，如果不用无水CaCl2，测出的相对原子质量比实际的相对原子质量          (填写偏大、偏小或相等)。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    市场上有一种用于预防和治疗缺氧症状的便携式制氧器，利用过碳酸钠固体A(化学式为2Na2CO3·3H2O2)和灰黑色固体B(不溶于水)与水混合反应制得氧气。某同学对A、B两种物质进行探究，实验步骤及现象如下图所示。下列说法错误的是

    A. B在反应①中可能起催化作用                   B．设计③的目的是制取氧气
    C．第②步分离混合物的方法是过滤                 D．白色沉淀D为CaCO3

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