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15.下列图示与对应的叙述相符的是(  )
A.
表示0.001 mol•L一1盐酸滴定0.001 mol•L一1NaOH溶液的滴定曲线
B.
所示,石墨的熔点比金刚石低
C.
表示的是Al3+与OH反应时含铝微粒浓度变化曲线,图中a区域的物质是Al(OH)3
D.
所示,图中的阴影部分面积的含义是[v(正)-v(逆))]

分析 A、盐酸滴定氢氧化钠,反应终点的pH应为7;
B、物质的熔点与物质的能量高低没有必然的关系,还要看物质的结构;
C、Al3+中加入OH反应先生成氢氧化铝溶液,溶液中铝微粒浓度减小,随着溶液碱性增强,氢氧化铝与碱反应生成偏铝根离子,溶液中铝微粒浓度增大,a区域的物质是Al(OH)3
D、图中阴影部分的面积为[c(反应物)-c (生成物)].

解答 解:A、盐酸滴定氢氧化钠,反应终点的pH应为7,而图中为6,故A错误;
B、从图上可知,石墨能量比金刚石低,石墨稳定,但物质的熔点与物质的能量高低没有必然的关系,还要看物质的结构,故B错误;
C、Al3+中加入OH反应先生成氢氧化铝溶液,溶液中铝微粒浓度减小,随着溶液碱性增强,氢氧化铝与碱反应生成偏铝根离子,溶液中铝微粒浓度增大,a区域的物质是Al(OH)3,故C正确;
D、图中阴影部分的面积为[c(反应物)-c (生成物)],故D错误;
故选C.

点评 本题考查了据图分析中和滴定中的pH变化、物质的能量越低越稳定、铝离子的存在、正逆反应速率变化图线及含义,题目难度较大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.将含有0.400mol CuSO4和0.200mol FeCl3水溶液1L,用惰性电极电解一段时间后在电极上析出19.2g Cu,此时在另一电极上放出的气体在标状况下的体积为(  )
A.5.60LB.6.72LC.4.48LD.7.84L

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.某强碱性溶液中可能含有的离子是K+、NH4+、Al3+、AlO2-、SO42-、SiO32-、CO32-、Cl-中的某几种离子,现进行如下实验:
①取少量的溶液用硝酸酸化后,加Ba(NO32溶液,无沉淀生成.
②另取少量溶液逐滴加入盐酸,其现象是:一段时间保持原样后,开始产生沉淀并逐渐增多,沉淀量基本不变后产生一种气体,最后沉淀逐渐减少至消失.
(1)原溶液中肯定存在的离子是K+、AlO2-、OH-、CO32-,肯定不存在的离子是Al3+、SO42-、SiO32-、NH4+
(2)已知一定量的原溶液中加入5mL 0.2mol/L盐酸时,沉淀会完全消失,加入足量的硝酸银溶液可得到沉淀0.187g,则原溶液中是否含有Cl-?含有Cl-
(3)按照反应顺序逐步书写出②中发生反应的离子反应方程式
①H++OH-=H2O
②CO32-+H+═HCO3-
③AlO2-+H++H2O═Al(OH)3
④HCO3-+H+=H2O+CO2
⑤Al(OH)3+3H+=3H2O+Al3+

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.已知t℃时,0.01mol•L-1NaOH溶液的pH=11,0.1mol•L-1的HA溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=109.请回答下列问题:
(1)该温度下,水的离子积KW=10-13,HA是弱(填“强”或“弱”) 酸.
(2)该温度下,将pH之和为13的NaOH溶液和HA溶液等体积混合后,所得溶液呈酸(填“酸”、“碱”或“中”)性.
(3)在室温下,用蒸馏水稀释0.01mol•L-1HA溶液时,下列各项呈减小趋势的是BD.
A.$\frac{c({H}^{+})}{c({A}^{-})}$    B.$\frac{c(HA)}{c({A}^{-})}$     C.溶液中c(H+)和c(OH-)的乘积    D.溶液中c(A-)•c(HA)的值
E.水的电离程度
(4)室温下,取pH=2的盐酸和HA溶液各100mL,向其中分别加入适量的Zn粒,反应过程中两溶液的pH变化如图所示:
①图中表示HA溶液pH变化曲线的是B(填“A”或“B”).
②设盐酸中加入Zn的质量为m1,HA溶液中加入Zn的质量为m2,则m1<m2(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.海水中含有多种元素,开发利用这些资源是科学研究的重要课题.图为海水利用的部分过程,下列有关说法正确的是(  )
A.要实现反应②可向NaHCO3溶液中加入过量石灰水
B.氯碱工业中采用阴离子交换膜提高产品纯度
C.MgCl2溶液加热蒸干可得无水MgCl2
D.溴元素在反应③、⑤中均被氧化,在反应④中被还原

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.全球海水中的溴的藏量丰富,约占地球溴的总藏量的99%,故溴有“海洋元素”之称.海水中溴含量为65mg/L.其工业提取方法有:
(1)空气吹出纯碱吸收法.方法是将氯气通入到富含溴离子的海水中,使溴置换出来,再用空气将溴吹出,用纯碱溶液吸收,最后用硫酸酸化,即可得到溴单质.该方法涉及到的反应有:
①Cl2+2Br-=Br2+2Cl-(写出离子方程式);
②Br2+3CO32-═BrO3-+5Br-+3CO2↑;
③BrO3-+5Br-+6H+═3Br2+3H2O.
其中反应②中的氧化剂是Br2;还原剂是Br2
(2)空气吹出SO2吸收法.该方法基本同(1),只是将溴吹出后是用SO2来吸收的,使溴转化为氢溴酸,然后再用氯气氧化氢溴酸即得单质溴.写出溴与二氧化硫反应的化学方程式:Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4
(3)溶剂萃取法.该法是利用单质溴在水中和溶剂中溶解度的不同的原理来进行的.实验室中萃取用到的实验仪器名称是分液漏斗;下列可以用于海水中溴的萃取试剂的是②;
①乙醇    ②四氯化碳   ③硝酸         ④裂化汽油.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

7.常温下,甲、乙、丙三位同学用实验确定某酸HA是弱电解质的方案分别是:
甲:用pH试纸测定0.1moI/L HA溶液的pH,即可证明HA是弱电解质.
乙:①分别取pH=l的HA溶液和稀盐酸各10.00mL,再加水稀释为100mL.
②各取相同体积的两种稀释液(适量),同时分别加入纯度和形状大小均相同的锌粒(足量),观察现象,即可证明HA是弱电解质.
丙:将适量的HA溶液和NaOH溶液等体积混合,两种溶液的浓度和混合后所得溶液的pH如下表,分析表中数据可以说明HA是弱电解质.
编号NaOH/mol•L-1HA/mol•L-1混合溶液的pH
0.10.1pH=9
c0.2pH=7
0.10.2pH<7
(1)甲的方案中,说明HA是弱电解质的理由是测得溶液的pH>1(填“>”、“<”或“=”).
(2)在乙的方案的第①步中,需要用到的定量仪器是酸式滴定管.
(3)乙的方案中,说明HA是弱电解质的主要现象是B(填字母).
A.装稀盐酸的试管中放出H2的速率快
B.装HA溶液的试管中放出H2的速率快
C.两个试管中产生气体的速率一样快
(4)丙的方案中,编号②中的c>(填“>”、“<”或“=”)0.l.
(5)丙的方案中,编号③的数据表明,混合溶液中HA的电离程度比NaA的水解程度:强(填“强”、“弱”或“无法确定”).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.偏二甲肼与N2O4是常用的火箭推进剂,二者发生如下化学反应:
(CH32NNH2(l)+2N2O4(l)═2CO2(g)+3N2(g)+4H2O(g) (Ⅰ)
(1)反应(Ⅰ)中氧化剂是N2O4
(2)火箭残骸中常现红棕色气体,原因为:N2O4(g)?2NO2(g) (Ⅱ)
当温度升高时,气体颜色变深,则反应(Ⅱ)为吸热(填“吸热”或“放热”)反应.
(3)一定温度下,反应(Ⅱ)的焓变为△H.现将1mol N2O4充入一恒压密闭容器中,下列示意图如图正确且能说明反应达到平衡状态的是ad.

(4)NO2可用氨水吸收生成NH4NO3.25℃时,将a mol NH4NO3溶于水,溶液显酸性,原因是NH4++H2O?NH3•H2O+H+(用离子方程式表示).向该溶液滴加b L氨水后溶液呈中性,则滴加氨水的过程中水的电离平衡将逆向(填“正向”“不”或“逆向”)移动,所滴加氨水的浓度为$\frac{a}{200b}$mol•L-1.(NH3•H2O的电离平衡常数取Kb=2×10-5 mol•L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

5.某学生将青香蕉与熟苹果装入塑料袋后,紧系袋口,过几天青香蕉变黄成熟了,这是因为成熟水果自身放出气体乙烯(填“甲烷”或“乙烯”)可以催熟生水果;我们所吃的豆腐是一种蛋白质凝胶(填“蛋白质凝胶”或“脂肪”); 碳酸氢钠的俗名叫小苏打,可用作食品发酵剂.

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