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为了证明在实验室制备得到的Cl2中会混有HCl,甲同学设计了如下图所示的实验装置,按要求回答下列问题.

(1)请根据甲同学的示意图,实验装置从左至右的连接顺序为:装置②→

(2)装置②中玻璃仪器有酒精灯、导管、
圆底烧瓶
圆底烧瓶
分液漏斗
分液漏斗

(3)实验室制备Cl2的化学方程式为
MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

(4)装置③中Cu的作用
Cl2 +Cu
  △  
.
 
CuCl2
Cl2 +Cu
  △  
.
 
CuCl2
(用化学方程式表示);
(5)乙同学认为甲同学实验设计仍然存在缺陷,不能证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种.为此,乙同学提出气体通入装置①之前,要加装一个检验装置⑤,以证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种.你认为装置⑤应放入
湿润的KI淀粉试纸(或润湿的有色布条)
湿润的KI淀粉试纸(或润湿的有色布条)
.如果最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种,装置⑤应观察到的现象
试纸不变蓝(或有色布条不褪色)
试纸不变蓝(或有色布条不褪色)

(6)实验结束,处理多余Cl2的常用试剂是
NaOH
NaOH
,有关反应的化学方程式为
Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O
Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O
分析:(1)根据实验原理和目的及各装置的作用决定仪器排列组装顺序;
(2)装置②是制备氯气的发生装置,根据图示的装置仪器名称解答;
(3)实验室利用二氧化锰做氧化剂和还原剂浓盐酸加热反应生成二氧化锰、氯气和水;
(4)装置③除去氯气,防止HCl干扰检验;
(5)①装置用来检验HCl气体,为了确保实验结论的可靠性,应排除氯气的干扰,故应检验氯气是否除尽,检验氯气通常用湿润的KI淀粉试纸(或湿润的有色布条);
(6)氯气和氢氧化钠反应生成氯化钠和次氯酸钠和水,据此解答.
解答:解:(1)实验目的是证明在实验室制备得到的Cl2中会混有HCl,所以先制备氯气选②,然后除去氯气中含有水蒸气选择④,再除掉氯气选③,再检验是否含有氯化氢选①,所以相应的装置接口连接顺序为②④③①,
故答案为:②④③①;
(2)装置②是制备氯气的发生装置,装置②中玻璃仪器有酒精灯、导管,还需圆底烧瓶和分液漏斗,
故答案为:圆底烧瓶、分液漏斗;
(3)实验室利用二氧化锰做氧化剂和还原剂浓盐酸加热反应生成二氧化锰、氯气和水,反应的化学方程式为MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O,
故答案为:MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(4)铜和氯气反应生成氯化铜,铜和氯化氢不反应,所以可用来吸收氯气,反应为Cl2 +Cu
  △  
.
 
CuCl2防止HCl干扰检验,
故答案为:Cl2 +Cu
  △  
.
 
CuCl2
(5)①装置用来检验HCl气体,为了确保实验结论的可靠性,应排除氯气的干扰,在③吸收氯气之后要检验氯气是否完全除去,根据氯气具有强氧化性的性质,可用湿润的KI淀粉试纸(或润湿的有色布条)检验,如试纸不变蓝(或有色布条不褪色),说明已经完全除去,
故答案为:湿润的KI淀粉试纸(或润湿的有色布条);试纸不变蓝(或有色布条不褪色);
(6)实验室制取有毒的氯气(Cl2)时,常用烧碱溶液来吸收多余的氯气,其反应的化学方程式为:Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O,
故答案为:NaOH;Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O.
点评:本题以氯气的制备和性质的检验为载体,考查对实验方案设计评价,关键理清实验原理和目的及各装置的作用.题目综合性较强,难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

为了证明在实验室制备Cl2的过程中会有水蒸气和HCl挥发出来,甲同学设计了如下图所示的实验装置,按要求回答问题.

(1)请根据甲同学的意图,连接相应的装置,接口顺序:b接
e
e
f
f
d
d
c
c
接a.
(2)U形管中所盛试剂的化学式为
CuSO4
CuSO4

(3)装置③中CCl4的作用是
吸收氯气
吸收氯气

(4)乙同学认为甲同学实验中有缺陷,不能证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种.为了确保实验结论的可靠性,证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种,乙同学提出在某两个装置之间再加装置⑤.你认为装置⑤应加在
①③
①③
之间(填装置序号).瓶中可以放入
湿润的淀粉KI试纸(或湿润的有色布条)
湿润的淀粉KI试纸(或湿润的有色布条)

(5)丙同学看到甲同学设计的装置后提出无需多加装置,只需将原来烧杯中的AgNO3溶液换成其他溶液.你认为可将溶液换成
紫色石蕊试液
紫色石蕊试液
,如果观察到
溶液变红且不褪色
溶液变红且不褪色
的现象,则证明制Cl2时有HCl挥发出来.

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科目:高中化学 来源: 题型:

为了证明在实验室制备Cl2的过程中会有水蒸气和HCl挥发出来,甲同学设计了如下图所示的实验装置,按要求回答问题。

图(1)

图(2)

?(1)请根据甲同学的意图,连接相应的装置,接口顺序:b接__________,__________接__________,__________接a。

(2)U形管中所盛试剂的化学式为______________________________。

(3)装置③中CCl4的作用是__________________________________________________。

(4)乙同学认为甲同学实验有缺陷,不能证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种,为了确保实验结论的可靠性,证明最终通入AgNO3溶液的气体只有一种,乙同学提出在某两个装置之间再加装置⑤。你认为装置⑤应加在__________之间(填装置序号)。瓶中可以放入__________。

(5)丙同学看到甲同学设计的装置后提出无需多加装置,只需将原来烧杯中的AgNO3溶液换成其他溶液。你认为可将溶液换成__________,如果观察到__________的现象,则证明制Cl2时有HCl挥发出来。

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科目:高中化学 来源: 题型:

(10分)为了证明在实验室制备Cl2的过程中会有水蒸气和HCl挥发出来,甲同学设计了如下图所示的实验装置,按要求回答问题。

 

   (1)请根据甲同学的意图,连接相应的装置,接口顺序:

   b接        接_______,    a

   (2)U形管中所盛试剂的化学式为         

   (3)装置③中CCl4的作用是           

   (4)乙同学认为甲同学实验有缺陷,不能证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种。为了确保实验结论的可靠性,证明最终通入AgNO3 溶液的气体只有一种,乙同学提出在某两个装置之间再加装置⑤。你认为装置⑤应加在______之间(填装置序号)。瓶中可以放入         

 

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科目:高中化学 来源:2015届浙江省高一12月月考化学试卷(解析版) 题型:实验题

为了证明在实验室制备得到的Cl2中会混有HCl,甲同学设计了如下图所示的实验装置,按要求回答下列问题。

(1)请根据甲同学的示意图,实验装置从左至右的连接顺序为:

装置②→              

(2)装置②中主要玻璃仪器的名称___________、___________、___________;

(3)实验室制备Cl2的离子方程式为________________________________;

(4)装置③中Cu的作用              (用化学方程式表示);

(5)乙同学认为甲同学实验设计仍然存在缺陷,不能证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种。为此,乙同学提出气体通入装置①之前,要加装一个检验装置,以证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种。你认为装置应放入               

(6)实验结束,处理多余Cl2的常用试剂是______________,有关反应的离子方程式为______________________________________________。

(7)实验用的AgNO3需配制,下列情况会使所配溶液浓度偏高的是(填序号) ____。

a.某同学观察液面的情况如图所示

b.没进对烧杯、玻璃棒进行洗涤操作

c.定容时,不慎超过了刻度线

d.AgNO3固体称量时,砝码上沾有杂质

e.容量瓶使用前内壁沾有水珠

 

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