分析 判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名,其核心是准确理解命名规范:
(1)烷烃命名原则:
①长:选最长碳链为主链;
②多:遇等长碳链时,支链最多为主链;
③近:离支链最近一端编号;
④小:支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近-----离支链最近一端编号”的原则;
⑤简:两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面;
(2)有机物的名称书写要规范;
(3)对于结构中含有苯环的,命名时可以依次编号命名,也可以根据其相对位置,用“邻”、“间”、“对”进行命名;
(4)含有官能团的有机物命名时,要选含官能团的最长碳链作为主链,官能团的位次最小.
解答 解:(1)①最长碳链为6个碳原子, 名称为2,4-二甲基-3-乙基己烷,故答案为:2,4-二甲基-3-乙基己烷;
②最长碳链为5个碳原子,为戊酸,名称为2-氨基戊酸,故答案为:2-氨基戊酸;
(2)含有苯环结构的酯类化合物的同分异构体有6种,它们是:
;
;
;
;
;
,故答案为:
;
;
.
点评 本题考查了有机物的命名方法判断和同分异构体的书写,题目难度中等,该题侧重对学生基础知识的检验和训练,该题的关键是明确有机物的命名原则,然后结合有机物的结构简式灵活运用即可,有利于培养学生的规范答题能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④⑥ | C. | ②③⑤⑥⑦ | D. | ①③⑤⑦ |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该装置能形成原电池,其中锌是负极 | |
B. | 该装置能形成原电池,其中铜是负极 | |
C. | 该装置不能形成原电池 | |
D. | 以上说法均不正确 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 用于分离水和乙醇的混合物 | |
B. | ![]() 可用于H2,NH3,CO2,Cl2,HCl,NO2等气体收集 | |
C. | ![]() 当X选用苯时可进行NH3和HCl的吸收,并防止倒吸 | |
D. | ![]() 常用于实验室收集氧气、氢气等 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | NH4H中 H+的核外电子排布与He相同 | |
B. | NH4H溶于水,所形成的溶液显碱性 | |
C. | NH4H固体投入少量的水中,有两种气体产生 | |
D. | NH4H与水反应时,NH4H是氧化剂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
试管编号 | 3% Na2S2O3溶液 | H2O | 稀H2SO4(体积比为1:5) | 出现浑浊时间 |
① | 3mL | 3mL | 5滴 | 33s |
② | 4mL | 2mL | 5滴 | 28s |
③ | 5mL | 1mL | 5滴 | cs |
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