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11.对H2O的电离平衡不产生影响的粒子是(  )
A.HClB.NaC.Na2SO4D.NaHSO4

分析 水的电离方程式为H2O═H++OH-,加入酸或碱能抑制水的电离,加入含有弱根离子的盐能促进水的电离,否则不影响水的电离,据此分析解答.

解答 解:A.氯化氢溶于水后能电离出氢离子,使水的电离向左移动,所以能抑制水的电离,故A错误;
B.向水中加入钠后,钠和水反应生成氢氧化钠,氢氧化钠电离出氢氧根离子,使水的电离向左移动,所以能抑制水的电离,故B错误;
C.向水中加入Na2SO4后,钠离子、硫酸根离子和氢离子或氢氧根离子都不反应,所以不影响水的电离,故C正确;
D.向溶液中加入硫酸氢钠后,硫酸氢钠电离出氢离子而抑制水的电离,故D错误;
故选C.

点评 本题考查了水的电离,影响水的电离的因素有:温度、酸碱、含有弱根离子的盐,酸或碱能抑制水的电离,含有弱根离子的盐能促进水的电离.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)是工业制硫酸的主要反应之一.一定温度下,在甲、乙、丙、丁四个容器体积均为2L的恒容密闭容器中投料,其起始物质的量及含硫反应物的平衡转化率如下表所示:
起始物质的量n(SO2)/mol0.4000.800.02
n(O2)/mol0.2400.480.04
n(SO3)/mol00.4000.40
含硫反应物的平衡转化率%80a1a2a3
下列判断中,正确的是(  )
A.该温度下,平衡常数的值为400B.平衡时,丙中c(SO3)是甲中的2倍
C.平衡时,a3>a1D.乙中SO3的平衡转化率为a1=20%

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

2.掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,如图为两套实验装置.

(1)写出下列仪器的名称:
a.蒸馏烧瓶 b.冷凝管  c.容量瓶
(2)仪器a~e中,使用前必须检查是否漏水的有c.(填序号)
(3)若利用装置I分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器是酒精灯.将仪器补充完整后进行实验,温度计水银球的位置在蒸馏烧瓶支管口处.
冷凝水由g(填f或g)口通入,f口流出.
(4)现需配制0.1mol•L-1NaOH溶液450mL,装置II是某同学转移溶液的示意图.
①图中的错误是未用玻璃棒引流.(写一条)
除了图中给出的仪器和托盘天平外,为完成实验还需要的玻璃仪器有:玻璃棒、_胶头滴管.
②根据计算得知,所需NaOH的质量为2.0g.
③配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次)BCAFED.
A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
B.准确称取计算量的氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
C.将溶解的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度2~3cm处
④配制0.1mol•L-1NaOH溶液的实验中,如果出现以下操作:
A.称量时用了生锈的砝码
B.NaOH在烧杯中溶解后,未冷却就立即转移到容量瓶中
C.往容量瓶转移时,有少量液体溅出
D.未洗涤溶解NaOH的烧杯
E.定容时仰视刻度线
F.容量瓶未干燥即用来配制溶液
G.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线,再加水至刻度线
上述操作中所配溶液的物质的量浓度偏大的有(填写字母)AB.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.下列过程中,没有明显实验现象的是(  )
A.加热溶有SO2的品红溶液
B.将HCl通入NaAlO2溶液中
C.向Fe(NO32溶液中滴加稀硫酸
D.向碳酸氢钠溶液中滴加氢氧化钠溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

6.将海水淡化后,从剩余的浓海水中通过一系列工艺流程可以生产其他产品.
(1)Cl2可以氧化浓海水中的Br-,用空气吹出Br2,并用纯碱吸收.纯碱吸收溴的主要反应是Br2+Na2CO3+H2O→NaBr+NaBrO3+NaHCO3(化学方程式未配平),则吸收1mol Br2时,该反应转移的电子为$\frac{5}{3}$mol.
(2)精制浓海水可以得到纯净的饱和食盐水,向其中加入碳酸氢铵可制备碳酸氢钠.
①NaCl的电子式是
②上述制备碳酸氢钠的化学方程式是NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl.
③为测定制得的碳酸氢钠的纯度,可称量a g碳酸氢钠样品(含少量NaCl)溶于足量盐酸,蒸干溶液后灼烧,剩余固体质量为b g.样品碳酸氢钠的质量分数是$\frac{84(a-b)}{25.5a}$×100%(用含a、b的代数式表示).
(3)海水提取镁的一段工艺流程如图:
浓海水中的有关成分如下:
离子Na+Mg2+Cl-SO42-
浓度/(g•L-163.728.8144.646.4
①脱硫阶段主要反应的离子方程式为Ca2++SO42-═CaSO4↓;
②产品2的化学式为Mg(OH)2;1L浓海水最多可得到产品2的质量为69.6 g.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.苯乙酸铜是合成优良催化剂、传感材料--纳米氧化铜的重要前驱体之一.如图1是它的一种实验室合成路线:

制备苯乙酸的装置如图2所示(加热和夹持装置等略):
已知:苯乙酸的熔点76.5℃,微溶于冷水,溶于热水、乙醇.
回答下列问题:
(1)在250mL三口瓶a中加入70mL70%硫酸,将a中的溶液加热至100℃,缓缓滴加40g苯乙腈到硫酸溶液中,然后升温至130℃继续反应.
①在装置中,仪器b的作用是滴加苯乙腈.
②仪器c的名称是球形冷凝管,其作用是使反应物冷凝回流(或使气化的反应液冷凝).
③反应结束后与适量冷水混合,混合的操作是把反应混合液倒入装有冷水的烧杯中,与冷水混合的目的是便于苯乙酸析出.
(2)下列仪器中可用于分离苯乙酸粗品的是BCE(填字母).
A.分液漏斗      B.漏斗C.烧杯      D.直形冷凝管     E.玻璃棒
(3)提纯苯乙酸的方法是:将苯乙酸粗产品加入到热水中进行溶解,然后冷却结晶,最后过滤.最终得到44g纯品,则苯乙酸的产率是95%.
(4)将苯乙酸加入到乙醇与水的混合溶剂中,充分溶解后,加入Cu(OH)2搅拌30min,过滤,滤液静置一段时间,析出苯乙酸铜晶体,混合溶剂中乙醇的作用是增大苯乙酸溶解度,便于充分反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列离子在溶液中可以大量共存的一组是(  )
A.H+  Na+  CO32-B.Na+  OH-  Cl-
C.K+  H+  CH3COO-D.Ba2+  SO42-  NO3-

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

20.写出下列有机物的系统命名或结构简式:
(1)2,3-二甲基戊烷
(2)CH3CH(CH3)C(CH32(CH22CH32,3,3-三甲基己烷
(3)3,4-二甲基-4-乙基庚烷CH3CH2CH(CH3)C(CH3)(CH2CH3)CH2CH2CH
(4)2-甲基-2-丁烯CH3C (CH3)=CHCH3
(5)间硝基苯乙烯

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列电离方程式正确的是(  )
A.CH3COONa═CH3COO-+Na+B.H2SO4═H2++SO42-
C.FeCl3═Fe2++3Cl-D.KClO3═K++3O2-+Cl-

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