分析 (1)与气体有关的反应及制备实验,需要检查气密性,防止漏气;
(2)按甲装置进行实验,X为空气,A为甲醇,在B中发生甲醇的氧化反应;
(3)若按乙装置进行实验,A中为甲醇,B为CuO,发生甲醇与CuO的氧化反应;
(4)为提供甲醇气体需要加热,氧化反应需要加热;
(5)甲醛中含-CHO,能被Cu(OH)2氧化.
解答 解:(1)与气体有关的反应及制备实验,需要检查气密性,防止漏气,则仪器组装完成后,加装试剂前必须要进行的操作是检查装置的气密性,
故答案为:检查装置的气密性;
(2)按甲装置进行实验,X为空气,A为甲醇,在B中发生甲醇的氧化反应,该反应为2CH3OH+O2$\stackrel{△}{→}$2HCHO+2H2O,故答案为:空气;2CH3OH+O2$\stackrel{△}{→}$2HCHO+2H2O;
(3)若按乙装置进行实验,A中为甲醇,B为CuO,发生甲醇与CuO的氧化反应,该反应为CH3OH+CuO$\stackrel{△}{→}$HCHO+H2O+Cu,故答案为:CuO;CH3OH+CuO$\stackrel{△}{→}$HCHO+H2O+Cu;
(4)为提供甲醇气体需要加热,氧化反应需要加热,C中冷却,则图中A、B都需要加热,故答案为:A、B;
(5)甲醛中含-CHO,能被Cu(OH)2氧化,则设计检验实验为在试管中加入少量新制Cu(OH)2悬浊液,取少量C中液体滴入试管中,加热,有红色沉淀生成,证明C中所得液体为甲醛溶液,故答案为:在试管中加入少量新制Cu(OH)2悬浊液,取少量C中液体滴入试管中,加热,有红色沉淀生成,证明C中所得液体为甲醛溶液.
点评 本题考查实验装置综合及有机物的制备实验,为高频考点,把握反应原理及实验装置的作用为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
名称 | 常温下状态 | 水中溶解性 |
乙酸酐 | 液 | 与水反应 |
阿司匹林 | 固 | 冷水中微溶;热水中易溶 |
水杨酸多聚物 | 固 | 难溶 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2种和1种 | B. | 2种和3种 | C. | 3种和2种 | D. | 3种和1种 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①⑥ | B. | ②⑤ | C. | ④⑤ | D. | ①④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 人工牛胰岛素的合成,标志着人类在化学合成技术上迈出了重要的一步 | |
B. | 牛胰岛素的水溶液可产生丁达尔效应 | |
C. | 结晶牛胰岛素合成之前,应先确定每条链上氨基酸的排列顺序 | |
D. | 结晶牛胰岛素双链之间通过肽键联接 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | n(CH4)/n(N2)越小,CH4的转化率越高 | |
B. | n(CH4)/n(N2)不变时,若升温,NH3的体积分数会增大 | |
C. | b点对应的平衡常数与a点一样 | |
D. | a点对应的NH3的体积分数约为26% |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2CH3CH2OH+${\;}_{\;}^{18}$O2$→_{□}^{Cu}$2CH3CH${\;}_{\;}^{18}$O+2H2O | |
B. | CH3COOC2H5+H2${\;}_{\;}^{18}$O$→_{□}^{H+}$CH3COOH+CH3CH2${\;}_{\;}^{18}$OH | |
C. | 2KMnO4+5H2${\;}_{\;}^{18}$O2+3H2SO4=K2SO4+2KMnSO4+5${\;}_{\;}^{18}$O2↑+8H2O | |
D. | 2Na2${\;}_{\;}^{18}$O2+2H2O=4Na${\;}_{\;}^{18}$OH+O2↑ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,而苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 | |
B. | 乙烯能发生加成反应,而乙烷不能发生加成反应 | |
C. | 苯与硝酸在加热的条件下发生取代反应,而甲苯在常温下就能与硝酸发生反应 | |
D. | 苯酚能与氢氧化钠反应而乙醇不能 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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