【题目】已知下列热化学方程式:
①H2(g)+ O2(g)═H2O(l)△H=﹣285.8kJ/mol
②H2(g)+ O2(g)═H2O(g)△H=﹣241.8kJ/mol
③C(s)+ O2(g)═CO(g)△H=﹣110.5kJ/mol
④C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=﹣393.5kJ/mol
回答下列问题:
(1)上述反应中属于放热反应的是 .
(2)H2的燃烧热为;C的燃烧热为 .
(3)燃烧10g H2生成液态水,放出的热量为 .
(4)CO的燃烧热为;其热化学方程式为 .
【答案】
(1)①②③④
(2)285.8kJ/mol;393.5kJ/mol
(3)1429.0KJ
(4)283.0kJ/mol;CO(g)+ O2(g)=CO2(g)△=﹣283.0kJ/mol
【解析】解:(1)由已知热化学方程式中△H的符号可知,四个反应的△H均为负值,即都是放热反应,所以答案是:①②③④;(2)H2(g)+ O2(g)═H2O(l)△H=﹣285.8kJ/mol,C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=﹣393.5kJmol﹣1 , 依据燃烧热概念可知H2的燃烧热为285.8kJ/mol,碳的燃烧热为393.5kJmol﹣1 ,
所以答案是:285.8kJ/mol;393.5kJmol﹣1;(3)H2(g)+ O2(g)═H2O(l)△H=﹣285.8kJ/mol,燃烧10g H2的物质的量为5mol,则燃烧10g H2生成液态水,放出的热量为285.8×5=1429.0KJ;
所以答案是:1429.0KJ;(3)③C(s)+ O2(g)=CO(g)△H=﹣110.5kJmol﹣1;
④C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=﹣393.5kJmol﹣1;
依据盖斯定律④﹣③得到CO(g)+ O2(g)=CO2(g)△=﹣283.0kJ/mol;
CO燃烧热的热化学方程式:CO(g)+ O2(g)=CO2(g)△=﹣283.0kJ/mol,
所以答案是:CO(g)+ O2(g)=CO2(g)△=﹣283.0kJ/mol.
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【题目】有等体积混合而成的四组气体:①NO2+NO;②NO2+O2;③HCl+N2;④NO+N2 , 将其分别通入体积相同的试管,并立即倒立于水槽中,试管内水面上升的高度分别为H1 , H2 , H3 , H4 , 其中高度关系是( )
A.H2>H3>H1>H4
B.H3>H2>H1>H4
C.H1=H2=H3=H4
D.H1>H2>H3>H4
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】塑化剂主要用作塑料的增塑剂,也可作为农药载体、驱虫剂和化妆品等的原料.添加塑化剂(DBP为邻苯二甲酸二丁酯)可改善白酒等饮料的口感,但超过规定的限量会对人体产生伤害.其合成线路图如图I所示:
已知以下信息:
①
②R1CHO+R2CH2CHO (﹣R1、R2表示氢原子或烃基)
③C为含两个碳原子的烃的含氧衍生物,
其核磁共振氢谱图如图II所示
请根据以上信息回答下列问题:
(1)A的结构简式为 , C的结构简式为 ,
(2)E中所含官能团的名称是、 .
(3)同时符合下列条件的B的同分异构体有种,写出其中任意两种同分异构体的结构简式、 .
①不能和NaHCO3溶液反应 ②能发生银镜反应
③遇FeCl3溶液显紫色 ④核磁共振氢谱显示苯环上只有一种氢原子
(4)写出由C生成D的化学反应方程式 .
(5)写出由B与F反应生成DBP的化学反应方程式 , 反应类型是 .
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【题目】将20克NaOH溶于水中,配制成1L溶液,则该溶液的物质的量浓度为( ) (已知NaOH的摩尔质量为40g/mol)。
A. 0.1mol/L B. 0.5mol/L C. 4mol/L D. 1mol/L
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【题目】反应A(g)+B(g)C(g)+D(g)发生过程中的能量变化如图所示,下列说法不正确的是( )
A.该反应的△H<0
B.反应体系中加入催化剂,E1减小,E2增大
C.反应体系中加入催化剂,△H不变
D.反应达到平衡时,升高温度,A的转化率减小
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【题目】实验室里需用480 mL 1.0 mol·L-1的NaOH溶液。下图是某学生在实验室配制该NaOH溶液的过程示意图。请回答下列问题:
(1)用已知质量为25.6 g的表面皿准确称取NaOH固体。首先在托盘天平的右盘上放置砝码的质量是_____ g(最小的砝码质量为1.0 g);然后将游码___________;在左盘的表面皿中加入NaOH固体。若指针偏向右边,下面他的操作应该是______。
(2)观察配制NaOH溶液的过程示意图,指出其中有错误的是__________(填操作序号)。如果配制过程中没有等到溶液冷却到室温,则配制所得溶液的浓度将__________(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。
(3)在上述实验过程中,用到的容量瓶的规格是_______________。
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【题目】某化学研究性学习小组为探究元素性质的变化规律,设计了如下实验:
(1)甲同学欲比较N、C、Si的非金属性强弱,设计了图1所示的实验装置,其设计的依据是;但该装置存在缺陷,请指出 .
(2)乙同学设计了如图2装置验证元素性质递变规律.A、B、C处分别是蘸有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润的红纸.乙同学可能观察到的现象A.;B.;C. . 从环保角度考虑,该装置有明显不足,请指出提出改进建议 .
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【题目】下列实验能获得成功的是( )
A.用乙醇和4mol/L的硫酸混合加热到170℃制乙烯
B.苯与浓溴水反应制取溴苯
C.电石与饱和食盐水作用制乙炔
D.苯与浓硝酸共热制硝基苯
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【题目】实验室欲配制250 mL 0.2 mol·L-1的Na2SO4溶液,试回答下列各题:
(1)250 mL 0.2 mol·L-1的Na2SO4溶液,需要Na2SO4固体的质量____________;该溶液中Na+物质的量浓度为:______________。
(2)下列仪器中,不会用到的是(_____)
A.烧杯 B.250 mL 容量瓶 C.胶头滴管 D.100mL容量瓶 E.天平
(3) 若要实施配制,除上述仪器外,尚缺的玻璃仪器或用品是___________________
(4)将配制过程简述为以下各步骤:
A.冷却 B.称量 C.洗涤 D.定容 E.溶解 F.摇匀 G.转移溶液
其正确的操作顺序应是__________________________(填各步骤序号)。
(5)你认为这四项错误操作会导致所得溶液浓度偏高的是(_____)
A.定容时仰视容量瓶刻度线
B.定容时俯视容量瓶刻度线
C.将未冷却的溶液立即转入容量瓶后就直接定容
D.定容后,把容量瓶倒置摇匀后发现液面低于刻度线,便补充几滴水至刻度处
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