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    （6分）对于混合物的分离或提纯，常采用的方法有：
    过滤 ②蒸发结晶 ③蒸馏 ④萃取 ⑤洗气 ⑥加热分解等。
    选用合适的方法序号填空。
    (1)实验室中的石灰水久置，液面上常悬浮有CaCO3微粒。可用       的方法除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3微粒。
    (2)除去H2中的CO2，可用                的方法除去。
    (3)为了从氯化钾和二氧化锰的混合物中获得氯化钾，可先加足量的水溶解，过滤，将得到的滤液                 ，就可得到氯化钾晶体。
    (4)除去氧化钙中的碳酸钙，可用                的方法。
    (5)从溴水中提取溴单质，可用                方法。
    (6)分离沸点相差较大的液体混合物，可用                方法。

    本题考查根据物质的性质，选用适当的方法将混合物分离，较易。
    ⑴分离固体与溶液用①过滤；⑵将混合气体通过盛碱液的洗气瓶，用⑤洗气；⑶从溶液中获得固体溶质，用②蒸发结晶；⑷CaCO3CaO＋CO2↑，用⑥加热分解；⑸可用CCl4等将溴从水溶液中④萃取；⑹分离沸点相差较大的液体混合物，③蒸馏。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （12分）为探索工业废料的再利用，某化学兴趣小组设计了如下图所示实验方案，用含有铝、铁和铜的合金制取氯化铝、绿矾晶体（FeSO4·7H2O）和胆矾晶体。
     
    请回答：
    （1）步骤I、II、III中均需进行的实验操作是                。
    （2）溶液D中的离子主要有         ；试剂X是        。
    （3）进行步骤II时，该小组用右图装置及试剂将制得的CO2通入溶液A中，一段时间后，观察到烧杯中产生的Al(OH)3沉淀逐渐减少，其原因是        （用离子方程式表示）；为了避免Al(OH)3沉淀减少，根据右图所示，改进的措施是          。
    （4）从氧化还原反应和环保角度考虑，用F制备CuSO4时需要氧气和硫酸共同参与，对应的化学方程式是           。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列试剂能用来鉴别乙醇和乙酸的是   
    A．盐酸B．蒸馏水C．氯化钠溶液D．紫色石蕊溶液

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （10分）有一包白色固体，可能是NaCl、K2CO3、Na2SO4和BaCl2中的一种或几种。将此白色固体溶解于水时，有白色沉淀生成，过滤后，滤液为无色。
    ①将部分沉淀移入试管中，加入稀硝酸，沉淀完全溶解，且有气体生成。
    ②在滤液中滴入几滴AgNO3溶液，有白色沉淀生成，再加入稀硝酸，沉淀不溶解。
    （1）通过上述实验现象分析：该白色固体中一定含有的物质为_______，不可能含有的物质为_______。
    （2）试写出有关反应的离子方程式：
    ①______________________________；②______________________________；
    ③______________________________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （14分）有6瓶白色固体试剂，分别是氯化钡、氢氧化钠、硫酸钠、硫酸铵、无水硫酸铜、碳酸钠，现只提供蒸馏水，通过下面的实验步骤即可签别它们。请填写下列空白：
    （1）各取适量固体试剂分别加入6支试和中，加入适量蒸馏水，振荡试管，观察到的现象是                                                                        
    被检出的物质的化学式（分子式）是              
    （2）分别取未检出的溶液，往其中加入上述已检出的溶液，观察到的现象和相应的离子方程式分别为：
    1支试管中有白色沉淀生成： 　　　　　　　　　　　　　　   。
    2支试管中有蓝色沉生成：                        、________________________。
    被检出的物质的化学式（分子式）是              
    （3）鉴别余下未检出物质的方法和观察到的现象
    （i）分别取（2）中能产生蓝色沉淀的两种溶液，向其中加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成的是__________________，无沉淀生成的是_________________。
    （ii）分别取少量未检出的溶液，往其中加入NaOH溶液，无明显现象的是_____________，有刺激性气味气体产生的是___________________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    (9分)某学生设计了如下实验方法分离NaCl和CaCl2两种固体混合物。

    (1)B溶液是      ，加入过量B溶液的原因是                       ，
    反应的离子方程式是                                             。
    (2)经此实验方法分离得到的NaCl，经分析含有杂质，若要得到纯净的NaCl，还应补充的实验操作步骤是：                                                  
    (3)若要测定该混合物中NaCl和CaCl2的质量比，可称量干燥的C沉淀的质量(设为m1)和混合物A的质量(设为m2)来确定，混合物中NaCl和CaCl2的质量比为              (用m1、m2表示)

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （10分）有一包从海水中获得的粗盐，已经经过初步的提纯。课外活动小组对它的成分进行探究，并将粗盐进一步提纯。
    探究一：这包粗盐中还含有什么杂质？
    根据海水的成分和初步提纯的实验操作，估计该粗盐可能还含有的杂质是CaCl2和MgCl2。现用实验验证这种推测：取样并溶解，加入数滴NaOH溶液，目的是检验是否会有           （填化学式，下同）；接着再加入数滴Na2CO3溶液，目的是检验是否会有          。实验证明这包粗盐含有的杂质是CaCl2。
    探究二：这包粗盐中NaCl的质量分数是多少？
    按下面步骤进行实验：①称取一定质量的样品；②将样品加水溶解，制成粗盐溶液；③向粗盐溶液中加入过量的某种试剂，过滤；④沉淀洗涤后小心烘干，得到纯净固体A；⑤溶液在进行某一操作后，移入蒸发皿蒸发，得到纯净固体B；⑥称量实验中得到的某种固体。
    （1）②、③、⑤的步骤中，都使用到同一仪器                （填名称），它在步骤②和⑤中的操作方法相同，但目的不同。在步骤②中的目是                    ，在步骤⑤中的目的是                         。
    （2）步骤③中加入的试剂是             （写化学式）；步骤⑤中进行的“某一操作”是                                                      ，目的是                                     。
    （3）步骤⑥中你认为需要称量的固体A还是固体B，       （填A或B），你不选择另一种固体的理由是                                                      。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    四只试剂瓶中分别盛有NaNO3溶液、Na2CO3溶液、Na2SO4溶液和NaCl溶液，就如何检验这四种溶液分别解答下列各题。
    ⑴在四支试管中分别取四种溶液各1mL，做下列实验。
    ①在四支试管中分别滴入___________，出现__________(现象)的是____________。离子方程式是_____________________________________。
    ②在剩余三支试管中分别滴入___________，出现__________(现象)的是____________。离子方程式是_______________________________________。
    ③在剩余两支试管中分别滴入___________，出现__________(现象)的是____________。离子方程式是______________________________________。
    三次实验中都没有明显现象的是_______________。
    ⑵若所用试剂不变，只改变加入试剂的顺序，再设计一个实验方案，写出实验流程图。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    可用于鉴别NaOH、Na2CO3和Ba(OH)2三种无色溶液的试剂是
    A．稀HClB．石蕊溶液C．稀H2SO4D．BaCl2溶液

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