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(2009?韶关二模)常温下,加水稀释时
c(H+)
c(OH-)
值明显增大的溶液中,一定能大量共存的离子组是(  )
①K+、Cl-、NO3-、AlO2-             ②K+、Fe2+、I-、SO42-
③Ba2+、OH-、NO3-、Na+             ④Na+、Ca2+、Al3+、Cl-
分析:常温下,加水稀释时c(H+)/c(OH-)值明显增大,是指溶液碱性减小或者酸性增强.即相对c(H+)增多,而c(OH-)减少.
①加水稀释,AlO2-水解程度增大,碱性增强;
②加水稀释,Fe2+水解程度增大,酸性增强;
③溶液呈碱性,加水稀释,碱性减弱;
④加水稀释,Al3+水解程度增大,酸性减弱.
解答:解:①AlO2- 水解的反应为:AlO2-+2H2O?Al(OH)3+OH-,溶液呈碱性,加水稀释,AlO2-浓度越稀,水解程度越大,电离出的氢氧根离子数目越多,但盐类水解的程度是相当小的,其影响程度不及加水对溶液酸碱性的影响大,即氢氧根离子数目增多不及溶液体积的增加,溶液总体趋势,碱性减弱,c(H+)/c(OH-)值明显增大,故①正确;
 ②Fe2+水解的反应为:Fe2++2H2O?Fe(OH)2+2H+,溶液呈酸性,加水稀释时,Fe2+浓度越稀,水解程度越大,电离出的氢离子数目越多,但盐类水解的程度是相当小的,其影响程度不及加水对溶液酸碱性的影响大,即氢离子数目增多不及溶液体积的增加,溶液总体趋势酸性减弱,c(H+)/c(OH-)值明显减少,故②错误;
③因有OH-,溶液呈强碱性,加水稀释时,溶液碱性减弱.c(H+)/c(OH-)值明显增大,故③正确;
④Al3+水解的反应为:,Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,溶液呈酸性,加水稀释时,水解程度越大,电离出的氢离子数目越多,但盐类水解的程度是相当小的,其影响程度不及加水对溶液酸碱性的影响大,即氢离子数目增多不及溶液体积的增加,溶液总体趋势酸性减弱,c(H+)/c(OH-)值明显减少,故④错误;
故选B.
点评:该题重点考查了盐类的水解,考查了溶液酸碱性受外部条件的影响因素,需理解题干中加水稀释时c(H+)/c(OH-)值明显增大的原因,需掌握有关离子的水解规律.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

(2009?韶关二模)下列实验操作完全正确的是(  )
编号 实    验 操    作
A 钠与水的反应 用镊子从煤油中取出金属钠,切下绿豆大小的钠,小心放入装满水的烧杯中
B 配制一定浓度的氯化钾溶液1000mL 准确称取氯化钾固体,放入到1000mL的容量瓶中,加水溶解,振荡摇匀,定容
C 排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡 将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上,用两指捏住胶管,轻轻挤压玻璃珠,使溶液从尖嘴流出
D 取出分液漏斗中所需的上层液体 下层液体从分液漏斗下端管口流出,关闭活塞,换一个接收容器,上层液体继续从分液漏斗下端管口放出

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2009?韶关二模)向一容积为5L的恒容密闭容器中充入5molA与8molB,在一定条件下反应:2A(g)+3B(g)?xC(g)+yD(g)  (x、y为正整数),反应进行2min后达到平衡,这2min内平均反应速率v(C)=0.3mol/(L?min),D的平衡浓度为0.3mol/L,又知v(B):v(C)=3:2,则下列说法中正确的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2009?韶关二模)下列物质的性质比较,正确的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2009?韶关一模)某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应,从不同角度设计了如下实验方案,并进行实验.
方案一:先用pH试纸测定NaOH溶液的pH,再滴加盐酸,并不断振荡溶液,同时测定混合溶液的pH,如果测得的pH逐渐变小且小于7,则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应.
(1)用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作是:
在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,将被测液滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较
即可得溶液的pH
在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,将被测液滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较
即可得溶液的pH

(2)简述强调“测得的pH小于7”的理由:
盐酸过量,这时溶液呈酸性,所以溶液的pH小于7
盐酸过量,这时溶液呈酸性,所以溶液的pH小于7

方案二:先在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液,溶液显红色,然后再滴加盐酸,可观察到红色逐渐消失,则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应.
该组同学在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液时,发现了一个意外现象:氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液,溶液变成了红色,过了一会儿红色就消失了.该小组对这种意外现象的原因作了如下猜想:
①可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应,使红色消失;
②可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应,使红色消失.
(1)为验证猜想①,该组同学将配制的氢氧化钠溶液加热,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷却后的溶液中滴入酚酞溶液.实验中“加热”和“滴入植物油”目的是
赶走溶液中少量氧气,隔绝氧气
赶走溶液中少量氧气,隔绝氧气
.实验结果表明酚酞溶液红色消失与空气中的氧气无关.
(2)为验证猜想②,该组同学做了如下实验:取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,发现溶液也呈现红色.请用离子方程式解释这一现象产生的原因:
CO32-+H2OHCO3-+OH-
CO32-+H2OHCO3-+OH-

由此说明酚酞溶液红色消失与空气中的二氧化碳无关.
(3)该小组同学通过查阅资料得知:当氢氧化钠溶液浓度大于2mol/L时,就会出现上述意外现象.请设计实验证明该方案中取用的NaOH溶液浓度过大:
做对比实验,取上述NaOH溶液稀释,加入酚酞溶液出现红色且不褪去
做对比实验,取上述NaOH溶液稀释,加入酚酞溶液出现红色且不褪去

方案三:化学反应中通常伴随有能量的变化,可借助反应前后的温度变化来判断反应的发生.如果NaOH溶液与稀盐酸混合前后温度有变化,则证明发生了化学反应.
该组同学将不同浓度的盐酸和NaOH溶液各10mL混合,用温度计测定室温下混合前后温度的变化,并记录了每次混合前后温度的升高值△t(如下表).
编号 盐酸 NaOH溶液 △t/℃
1 3.65% 2.00% 3.5
2 3.65% 4.00% x
3 7.30% 8.00% 14
(1)表中x=
7
7

(2)某同学在没使用温度计的情况下,通过右图所示装置完成了实验.则该同学根据
U形管中左边液面下降
U形管中左边液面下降
判断NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应.

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