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下图是我国古代冶铁图,你认为下述反应原理与图示相吻合的是(  )

A、

B、

C、

D、

 

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科目:高中化学 来源: 题型:


已知:①A是石油裂解气的主要成份,A的产量通常用来衡量一个国家的石油化工水平;②2CH3CHO+O22CH3COOH。现以A为主要原料合成乙酸乙酯,其合成路线如下图所示。

回答下列问题:

(1)写出A的电子式                        

(2)B、D分子中的官能团名称分别是                

(3)写出下列反应的反应类型:①       ,②       ,④     

(4)写出下列反应的化学方程式:

                       ;④                                          

(5)现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品,下图是分离操作步骤流程图。请在图中圆括号内填入适当的试剂,在方括号内填入适当的分离方法。

(Ⅰ)试剂a是__________,试剂b是_______________;

分离方法①是_________________,分离方法②是__________________,

分离方法③是_______________。

(Ⅱ)写出C → D 反应的化学方程式                                  。

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列物质性质与应用对应关系正确的是(  )

  A.晶体硅熔点高硬度大,可用于制作半导体材料

  B.氢氧化铝具有弱碱性,可用于制胃酸中和剂

  C.漂白粉在空气中不稳定,可用于漂白纸张

  D.氧化铁能与酸反应,可用于制作红色涂料

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科目:高中化学 来源: 题型:


实验室可用铜和浓硫酸加热或硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫。

如果用硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫,并希望能控制反应速度,上图中可选用的发生装置是          (填写字母)。

41.若用硫酸和亚硫酸钠反应制取3.36L(标准状况)二氧化硫,至少需要称取亚硫酸钠

       g(保留一位小数);如果已有4.0%亚硫酸钠(质量分数),被氧化成硫酸钠,则至少需称取该亚硫酸钠        g (保留一位小数)。

42.实验室二氧化硫尾气吸收与工业烟气脱硫的化学原理相通。石灰-石膏法和碱法是常用的烟气脱硫法。

石灰-石膏法的吸收反应为SO2+Ca(OH)2→CaSO3↓+H2O。吸收产物亚硫酸钙由管道输送至氧化塔氧化,反应为2CaSO3+O2+4H2O→2CaSO4·2H2O。其流程如下图:

碱法的吸收反应为SO2+2NaOH→Na2SO3+H2O。碱法的特点是氢氧化钠碱性强、吸收快、效率高。其流程如下图:

已知:

试剂

Ca(OH)2

NaOH

价格(元/kg)

0.36

2.90

吸收SO2的成本(元/mol)

0.027

0.232

石灰-石膏法和碱法吸收二氧化硫的化学原理相同之处是                      。和碱法相比,石灰-石膏法的优点是                  ,缺点是                  。

43.在石灰-石膏法和碱法的基础上,设计一个改进的、能实现物料循环的烟气脱硫方案(用流程图表示)。

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列各种冶炼方法中,可制得相应金属的是(  )

A、加热氧化铝

B、加热碳酸钙

C、电解熔融的氯化钠

D、氯化钠与铝粉高温共热

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科目:高中化学 来源: 题型:


由海水制备无水氯化镁,主要有以下步骤:①在一定条件下脱水干燥;②加熟石灰;③加盐酸;④过滤;⑤浓缩结晶。其先后顺序正确的是(  )

A、②④⑤③①

B、③②④①⑤

C、③④②⑤①

D、②④③⑤①

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是(  )

A.实验室从海带提取单质碘的方法是:取样→灼烧→溶解→过滤→萃取

B.用乙醇和浓H2SO4制备乙烯时,可用水浴加热控制反应的温度

C.氯离子存在时,铝表面的氧化膜易被破坏,因此含盐腌制品不宜直接存放在铝制容器中

D.将(NH4)2SO4、CuSO4溶液分别加入蛋白质溶液,都出现沉淀,表明二者均可使蛋白质变性

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科目:高中化学 来源: 题型:


普通漏斗(如图所示)是中学化学实验室常用仪器之一。我们对它的用途并不陌生。

(1)请举两例说明普通漏斗在化学实验中的运用:_____________________________________________。

(2)你是否探讨过在化学实验中创新地使用普通漏斗?请你积极参与下面的讨论。

①如图是某同学实验室制备H2并验证H2具有可燃性装置的一部分,请说出他这样做的优点:________。

②某同学用苯萃取碘水中的碘时,找不到分液漏斗。他灵机一动,先在试管中将混合液充分振荡后静置,然后再用普通漏斗与其他常见实验仪器和用品组装成一个简易分液器进行分液(如图所示),解了燃眉之急。试分析该设计的不足之处。

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科目:高中化学 来源: 题型:


已知在催化剂作用下,苯和卤代烃反应可以在苯环上引入烷烃基,生成苯的同系物。如      + CH3CH2Cl               + HCl,现从苯出发制取十二烷基苯,再进一步制取合成洗涤剂十二烷基苯磺酸钠,分子式为             

提供的原料除苯外,还有水、浓硫酸、十二烷、食盐及催化剂等,试用化学方程式表示此制取过程。(已知电解食盐水生成Cl2、H2和NaOH)

(1)_____________­­­­­____________________________________________________;

(2)________________________________________________________________;

(3)________________________________________________________________;

(4)________________________________________________________________;

(5)________________________________________________________________。

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