A. | 用水润湿的pH试纸来测量溶液的pH | |
B. | 实验需要480mL 2.0mol•L-1的氢氧化钠溶液.配制该溶液时先称量氢氧化钠固体38.4g,然后再按照溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀的步骤进行操作 | |
C. | 向溶液中滴加硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀,说明溶液中一定有SO42- | |
D. | 用溴水,淀粉、KI溶液比较Br2与I2的氧化性强弱,所需玻璃仪器主要有:试管、胶头滴管 |
分析 A.pH试纸使用时不能湿润;
B.配制该溶液时先称量氢氧化钠固体为0.5L×2mol/L×40g/mol=40.0g;
C.滴加硝酸酸化,原溶液中可存在亚硫酸根离子,与硝酸钡反应生成白色沉淀;
D.溴水与KI反应生成碘,碘遇淀粉变蓝.
解答 解:A.pH试纸使用时不能湿润,利用干燥的pH试纸来测量溶液的pH,故A错误;
B.配制该溶液时选择500mL容量瓶,则先称量氢氧化钠固体为0.5L×2mol/L×40g/mol=40.0g,然后再按照溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀的步骤进行操作,故B错误;
C.滴加硝酸酸化,原溶液中可存在亚硫酸根离子,与硝酸钡反应生成白色沉淀,则该实验不能说明溶液中一定有SO42-,故C错误;
D.溴水与KI反应生成碘,碘遇淀粉变蓝,可知溴的氧化性大于碘,所需玻璃仪器主要有:试管、胶头滴管,故D正确;
故选D.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及pH测定、溶液配制、离子检验及氧化性比较等,把握反应原理和实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常温下,23g NO2和N2O4的混合气体含有NA个氧原子 | |
B. | 1L0.1mol•L-1的氨水含有0.1NA个OH- | |
C. | 标准状况下,NO和O2各11.2L混合,所得混合气体的分子总数为0.75NA | |
D. | 1molFe与1molCl2充分反应,转移3NA个电子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲烷的标准燃烧热为890.3 kJ•mol-1,则甲烷燃烧的热化学方程式可表示为:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3 kJ•mol-1 | |
B. | 500℃、30 MPa下,将0.5mol N2和1.5mol H2置于密闭的容器中充分反应生成NH3(g),放热19.3 kJ,其热化学方程式为:N2(g)+3H2(g) $?_{500℃/30MPa}^{催化剂}$2NH3(g)△H=-38.6 kJ•mol-1 | |
C. | 相同条件下,2mol氢原子所具有的能量小于1mol氢分子所具有的能量 | |
D. | 含 1mol NaOH的稀溶液分别和含1mol CH3COOH、1mol HNO3的稀溶液反应,后者比前者放出的热量多 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na2O2用作呼吸面具的供氧剂 | B. | 工业上电解熔融状态Al2O3制备Al | ||
C. | 工业上利用合成氨实现人工固氮 | D. | 实验室用NH4Cl 和Ca(OH)2制备NH3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 正极反应为:Zn-2e-→Zn2+ | B. | 盐桥中K+向右池移动 | ||
C. | Pt电极上有气泡出现 | D. | 左烧杯中溶液的红色变浅 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | D和T互为同位素 | B. | C2H6和CH3CH2CH2CH3互为同系物 | ||
C. | C.![]() ![]() | D. | O2和O3互为同素异形体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | c ( NH4+)+c ( Na+)=c ( Cl-)+c ( OH-) | |
B. | c ( NH4+)+c ( NH3•H2O )=0.4mol/L | |
C. | c ( Cl-)>c ( NH4+)>c ( Na+)>c ( OH-)>c ( H+) | |
D. | c ( Cl-)>c ( Na+)>c ( NH4+)>c ( H+ )>c ( OH-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
甲 | 乙 | ![]() | |
A | AlCl3、Mg(NO3)2、HNO3 | NaOH | |
B | Na2CO3、NH4HCO3、Na2SO4 | Ba(OH)2 | |
C | NH4NO3、Al(NO3)3、Fe(NO3)3、HCl | NaOH | |
D | NaAlO2、氨水、NaOH | H2SO4 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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