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12.下列有关离子共存或离子反应的说法,正确的是(  )
A.与Al反应能放出H2的溶液中可能大量存在Fe2+、Na+、NO3-、Cl-
B.使紫色石蕊变蓝的溶液中可能大量存在Al3+、SO42-、NH4+、CO32-
C.Al2(SO43溶液与氨水的反应:Al3++3OH-=Al(OH)3
D.FeCl3溶液腐蚀印刷电路板的反应:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+

分析 A.与Al反应能放出H2的溶液中存在大量氢离子或氢氧根离子,亚铁离子与企业广告离子反应,硝酸根离子在酸性条件下能够氧化亚铁离子;
B.使紫色石蕊变蓝的溶液中存在大量氢离子,铝离子、氢离子都与碳酸根离子反应;
C.氨水为弱碱,一水合氨不能拆开;
D.氯化铁与铜反应生成氯化亚铁和氯化铜.

解答 解:A.与Al反应能放出H2的溶液呈酸性或强碱性,Fe2+、NO3-在酸性条件下发生氧化还原反应,Fe2+与氢氧根离子反应,在溶液中一定不能大量共存,故A错误;
B.使紫色石蕊变蓝的溶液呈酸性,溶液中存在大量氢离子,Al3+、H+与CO32-发生反应,在原子不能大量共存,故B错误;
C.硫酸铝与氨水反应生成氢氧化铝沉淀和硫酸铵,一水合氨按不能拆开,正确的离子方程式为:Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,故C错误;
D.FeCl3溶液腐蚀印刷电路板的反应生成氯化亚铁和氯化铜,反应的离子方程式为:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,故D正确;
故选D.

点评 本题考查离子共存的正误判断、离子方程式书写方法,为高考的高频题,题目难度不大,注意明确离子不能大量共存的一般情况,熟练掌握离子方程式的书写原则,试题培养了学生的灵活应用能力.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.如图为相互串联的甲乙两电解池,试回答:
(1)甲池若为用电解原理精炼铜的装置,则A是阴极,材料是纯铜,电极反应为Cu2++2e-═Cu.
(2)乙池中若滴入少量酚酞试液,电解一段时间后Fe极附近呈红色.
(3)若甲池为电解精炼铜,阴极增重12.8g,则:乙池中阳极放出的气体在标准状况下的体积为4.48L;若此时乙池剩余液体为400mL,则电解后得到碱液的物质的量浓度为1.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

3.某实验小组用0.50 mol/L NaOH溶液和0.50 mol/L硫酸溶液进行中和热的测定.
测定中和热的实验装置如图所示.
(1)大小烧杯之间填满碎泡沫塑料的作用是保温、隔热、减少实验过程中的热量损失,从实验装置上看,图中缺少的一种玻璃仪器环形玻璃搅拌棒
(2)写出该反应的用中和热表示的热化学方程式(中和热为57.3kJ/mol)$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)+NaOH(aq)=$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3 kJ/mol
(3)取50mL NaOH溶液和30mL硫酸溶液进行实验,实验数据如表
①请填写表中的空白:
实验
次数
起始温度t1/℃终止温度
t2/℃
温度差
(t2-t1)/℃
温度差平均值℃
H2SO4NaOH平均值
126.226.026.130.14.04.0 
227.027.427.233.36.1
325.925.925.929.83.9
426.426.226.330.44.1
②近似认为0.50 mol/L NaOH溶液和0.50 mol/L硫酸溶液的密度都是1 g/cm3,中和后生成溶液的比热容C=4.18J/(g•℃).则中和热△H=-53.5kJ/mol(取小数点后一位).(已知:Q=m•c•△t)
③上述实验数值结果与57.3kJ/mol有偏差,产生偏差的原因可能是(填字母)ac.
a.实验装置保温、隔热效果差
b.量取NaOH溶液的体积时仰视读数
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小烧杯中
(4)实验中若用60mL0.25mol•L-1H2SO4溶液跟50mL0.55mol•L-1NaOH溶液进行反应,与上述实验相比,所放出的热量不相等(填“相等”、“不相等”),所求中和热相等(填“相等”、“不相等”);,若用50mL0.50mol•L-1醋酸代替H2SO4溶液进行上述实验,测得反应前后温度的变化值会偏小(填“偏大”、“偏小”、“不受影响”).

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

20.有下列物质:①NaOH溶液   ②铜丝  ③液态HCl  ④盐酸  ⑤Na2SO3固体  ⑥CO2  ⑦酒精 ⑧葡萄糖  ⑨氧化钠   ⑩熔融氯化钠
(1)上述物质中,可导电的是①、②、④、⑩.
(2)上述物质中,属于非电解质的是⑥、⑦、⑧.
(3)上述状态下,属于电解质但不导电的是③、⑤、⑨.
(4)写出Na2SO3的电离方程式:Na2SO3=2Na++SO32-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列叙述正确的是(  )
A.1 mol CO2 的质量为44g/mol
B.NA个CO2的质量与CO2的相对分子质量数值上相同
C.CO2的摩尔质量等于CO2的相对分子质量
D.CO2的摩尔质量为44g

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.针对近一时期来我省部分地区发生的多起燃气事故和我市的几起燃气泄漏险情,市公用事业与房产局、市煤气总公司等多个部门和单位联合推出了安全使用燃气宣传周活动(5月28日-6月3日),倡导市民“关爱生命,安全使用燃气”.假如你在家中发现燃气(煤气或液化气等)泄漏,你首先应该做的是(  )
A.立即关闭煤气阀门B.立即打开排风扇
C.立即在家打电话通知煤气管理所D.用明火查找漏气部位

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

4.在一定条件下,CH4可与NOx反应除去NOx,已知下列热化学方程式:
①CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.3kJ•mol-1
②N2(g)+2O2(g)?2NO2(g)△H=+67.0kJ•mol-1
③H2O(g)=H2O(l)△H=-41.0kJ•mol-1
则CH4(g)+2NO2(g)?CO2(g)+2H2O(g)+N2(g)△H=-875.3kJ•mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.分子式为C5H11Cl的有机物的同分异构体有(  )
A.5B.8C.9D.10

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.(一)某化学研究性学习小组讨论Fe3+和SO32-之间发生怎样的反应,提出了两种可能;一是发生氧化还原反应:2Fe3++SO32-+H2O=2Fe2++SO42-+2H+;二是发生双水解反应:2Fe3++3SO32-+6H2O=2Fe2++2Fe(OH)3(胶体)+3H2SO4,为了证明是哪一种反应发生,同学们设计并实施了下列实验,请填写下列空白:
实验Ⅰ:学生选择的实验用品:Na2SO3浓溶液,BaCl2稀溶液,稀盐酸,试管若干,胶头滴管若干,从选择的药品分析,设计这个实验的目的是检验Na2SO3是否变质(或检验Na2SO3溶液中是否混有Na2SO4).
实验Ⅱ:取5mL FeCl3浓溶液于试管中,再滴加入 Na2SO3浓溶液,观察到溶液颜色由黄色变为红棕色,无气泡产生,无沉淀生成,继续加入Na2SO3浓溶液至过量,溶液颜色加深,最终变为红褐色,这种红褐色液体是氢氧化铁胶体向红褐色液体中加入稀盐酸至过量,将所得溶液分为两等份,其中一份加入KSCN溶液变成血红色,反应的离子方程式为Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3.另一份加入BaCl2稀溶液有少量白色沉淀生成,产生该白色沉淀的离子方程式是Ba2++SO42-═BaSO4↓.
实验Ⅲ:换成两种稀溶液重复实验Ⅱ,产生现象完全相同,由上述实验得出的结论是Fe3+与SO32-同时发生氧化还原反应和双水解反应
若在FeCl3溶液中加入Na2CO3浓溶液,观察到红褐色沉淀并且产生无色气体,该反应的化学方程式是2FeCl3+3Na2CO3+3H2O=2Fe(OH)3↓+3CO2↑+6NaCl.
从形式上看,Na2CO3和Na2SO3相似,但是从上述实验中可以看出,二者的水溶液与FeCl3溶液反应现象差别很大,分析其可能的原因是:①SO32-有较强的还原性,CO32-没有还原性;②SO32-水解能力较CO32-小.
(二)镍虽不是中学阶段常见的金属元素,但在工业生产中有着重要作用.NiSO4•xH2O是一种绿色易溶于水的晶体,广泛用于镀镍、电池等,可由电镀废渣(除镍外,还含有铜、锌、铁等元素)为原料获得.操作步骤如下:

①向滤液Ⅰ中加入FeS是为了除去Cu2+、Zn2+等杂质,除去Cu2+的离子方程式为FeS(aq)+Cu2+(aq)=Fe2+(aq)+CuS(aq).
②滤液Ⅲ溶质的主要成分是NiSO4,加Na2CO3过滤后,再加适量稀硫酸溶解又生成NiSO4,这两步操作的目的是增大NiSO4浓度,富集Ni元素,有利于蒸发结晶.

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