A. | HClO的电子式: | B. | 中子数为10的氧原子:${\;}_{8}^{18}$O | ||
C. | 乙烯的结构简式 CH2CH2 | D. | CH4分子的球棍模型: |
分析 A.次氯酸的中心原子为O原子,分子中不存在H-Cl键;
B.质量数=质子数+中子数,元素符号的最简式为质量数、左下角为质子数;
C.乙烯的结构简式中没有标出碳碳双键结构;
D.为甲烷的比例模型,球棍模型用短棍和大小不同的小球表示.
解答 解:A.HClO为共价化合物,分子中存在1个氧氢键和1个Cl-O键,次氯酸的电子式为,故A错误;
B.中子数为10的氧原子的质量数为18,该原子可以表示为:${\;}_{8}^{18}$O,故B正确;
C.乙烯分子中含有1个碳碳双键,其结构简式为:CH2=CH2,故C错误;
D.是甲烷的比例模型,甲烷为正四面体结构,球棍模型表现原子间的连接与空间结构,甲烷分子式为CH4,C原子形成4个C-H,为正四面体结构,碳原子半径大于氢原子半径,球棍模型为,故D错误;
故选B.
点评 本题考查了常见化学用语的表示方法,题目难度中等,涉及电子式、球棍模型与比例模型、结构简式、元素符号等知识,明确常见化学用语的概念及书写原则为解答关键,试题培养了学生的规范答题能力.
科目:高中化学 来源: 题型:计算题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | O2-、F-、Na+、Mg2+ | B. | Na+、Mg2+、S2-、Cl- | ||
C. | F-、Cl-、Br-、I- | D. | Na+、Mg2+、K+、Ca2+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | KClO3在反应中是还原剂 | |
B. | ClO2是氧化产物 | |
C. | H2C2O4在反应中被氧化 | |
D. | 1molKClO3参加反应,有 2mol 电子转移 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | C12与水反应 C12+H2O═2 H++C1-+ClO- | |
B. | 稀 H2SO4与铁粉反应:2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ | |
C. | 少量金属钠放入冷水中:Na+2H2O═Na++2OH-+H2↑ | |
D. | 碳酸氢钠溶液与足量盐酸反应:HCO3-+H+═H2O+CO2↑ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③④⑤ | B. | ②③⑤⑥ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②③⑥ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图中五点Kw的关系:B>C>A=D=E | |
B. | 若从A 点到D 点,可采用:温度不变向水中加入少量的酸 | |
C. | 若从A 点到C 点,可采用:温度不变向水中加入适量的NH4Cl 固体 | |
D. | 若处在B 点时,将pH=2 的硫酸与pH=10 的KOH 溶液等体积混合后,溶液显中性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 元素非金属性按X、Y、Z的顺序增强 | |
B. | 原子半径按X、Y、Z的顺序减小 | |
C. | 气态氢化物的稳定性按X、Y、Z的顺序增强 | |
D. | 单质的氧化性按X、Y、Z的顺序减弱 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
实验项目 | 实验目的 | 实验步骤及现象 |
A | 比较镁和铝的金属性强弱 | 将镁片和铝片用导线连接后,插入NaOH溶液中,镁片上有气泡冒出 |
B | CO还原Fe2O3得到的黑色固体中是否有Fe3O4 | 黑色固体中加入盐酸溶解后再加入KSCN溶液,溶液不显红色 |
C | 比较25℃时K(NH3•H2O)与K(HF)电离常数的大小 | 在25℃时,用pH计测定0.1mol/L的NH4F溶液的pH,pH=6.2 |
D | 检验气体中是否含有乙烯 | 将乙醇与浓硫酸共热制得的气体通入酸性KMnO4溶液中,紫色消失 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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