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    将(2)中的CuSO4溶液改成CH3COONa溶液，其他条件不变，请画出产生H2的体积V(L)与时间t(min)的关系图像。


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列说法错误的是

    A．                    的结构中含有酯基

    B．甲基的电子式

    C．顺－2－丁烯和反－2－丁烯的加氢产物不同

    D．用重结晶的方法提纯苯甲酸时应趁热过滤

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    用下图所示装置及药品进行相应实验，能达到实验目的的是

    图1         图2                图3                   图4
     


    A．图1  分离乙醇和乙酸

    B．图2  除去乙炔中的乙烯

    C．图3  除去溴苯中的溴单质

    D．图4  除去工业酒精中的甲醇

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某含有Na＋的澄清溶液中可能还存在NH、Fe2＋、I－、Br－、CO、SO六种离子中的几种。将该溶液进行如下实验：①滴加足量的新制氯水，有气泡生成，溶液变黄色；②向“①”中所得溶液中加入BaCl2溶液，无沉淀生成；③向“①”中所得溶液中加入淀粉溶液，不显蓝色。依据上述实验事实推断该溶液(　　)

    A．一定呈碱性

    B．一定不存在I－、SO、Fe2＋

    C．可能存在NH、CO

    D．一定存在Fe2＋、Br－、CO

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    有关电化学知识的描述正确的是(　　)

    A．CaO＋H2O===Ca(OH)2，可以放出大量的热，故可把该反应设计成原电池，把其中的化学能转化为电能

    B．某原电池反应为Cu＋2AgNO3===Cu(NO3)2＋2Ag，装置中的盐桥中可以是装有含琼胶的KCl饱和溶液

    C．原电池的两极一定是由活动性不同的两种金属组成

    D．从理论上讲，任何能自发进行的氧化还原反应都可设计成原电池

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    可充电电池充电时电极与外接电源的正、负极如何连接？

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    能用金属代替盐桥吗？

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    能量之间可相互转化：电解食盐水制备Cl2是将电能转化为化学能，而原电池可将化学能转化为电能。设计两种类型的原电池，探究其能量转化效率。限选材料：ZnSO4(aq)，FeSO4(aq)，CuSO4(aq)；铜片，铁片，锌片和导线。

    ①完成原电池甲的装置示意图(见下图)，并作相应标注，要求：在同一烧杯中，电极与溶液含相同的金属元素。

    ②以铜片为电极之一，CuSO4(aq)为电解质溶液，只在一个烧杯中组装原电池乙，工作一段时间后，可观察到负极__________。

    ③甲乙两种原电池可更有效地将化学能转化为电能的是________，其原因是____________。

    ④根据牺牲阳极的阴极保护法原理，为减缓电解质溶液中铁片的腐蚀，在上述的材料中应选__________作阳极。

    通过NOx传感器可监测NOx的含量，其工作原理示意图如下：

    ①Pt电极上发生的是________反应(填“氧化”或“还原”)

    ②写出NiO电极的电极反应式：_________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列说法错误的是

    A、主族元素的最外层电子数都等于它的最高正化合价

    B、同一主族的元素的原子最外层电子数相等

    C、同周期的主族元素随核电荷数的递增原子半径逐渐减小

    D、第N周期有N种主族元素是金属元素（N>1）

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