化学与生产、生活密切相关。下列说法不正确的是
A.食盐可作调味剂,也可作食品防腐剂
B.小苏打是一种膨松剂,可用于制作馒头和面包
C.煤经过气化和液化等物理变化可以转化为清洁燃料
D.次氯酸钠溶液可用于环境的消毒杀菌
科目:高中化学 来源: 题型:
氯原子对O3的分解有催化作用:O3+Cl===ClO+O2 ΔH1,ClO+O===Cl+O2 ΔH2,大气臭氧层的分
解反应是O3+O===2O2 ΔH,该反应的能量变化示意图如图所示,下列叙述中正确的是
A.反应O3+O===2O2的ΔH=E1-E3
B.反应O3+O===2O2的ΔH=E2-E3
C.O3+O===2O2是吸热反应
D.ΔH=ΔH1+ΔH2
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科目:高中化学 来源: 题型:
(1)写出CO2和Na2O2反应的化学方程式: 。
(2)某学生判断SO2和Na2O2反应能生成硫酸钠,你认为他的判断合理吗? 。简要说明理由: 。
(3)该同学无法断定SO2和Na2O2反应中是否有氧气生成,拟使用下列装置进行实验。
装置中B的作用是 ,
D的作用是 。
(4)为确认SO2和Na2O2的反应产物,该同学设计了以下实验步骤:你认为应进行的操作按顺序排列是(填序号) 。
A.用带火星的细木条靠近干燥管口a,观察细木条是否着火燃烧
B.将C装置中反应后的固体物质溶于适量水配成溶液
C.在配成的溶液中加入用硝酸酸化的硝酸钡溶液,观察是否有沉淀生成
D.在配成的溶液中先加入盐酸,再加入氯化钡溶液,观察是否有气泡或沉淀生成
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科目:高中化学 来源: 题型:
物质的量相同的N2、O2、CO2混合后,通过Na2O2颗粒一段时间,测得体积变为原混合气体体积的(同温同压下),此时N2、O2、CO2的物质的量之比为 ( )
A.1∶1∶0 B.6∶9∶0 C.3∶4∶1 D.3∶3∶2
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列反应与Na2O2+SO2→Na2SO4相比较,Na2O2的作用相同的是
A.2Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2 B.2Na2O2+2SO3→2Na2SO4+O2
C.2Na2O2+H2SO4→Na2SO4+H2O2 D.3Na2O2+Cr2O3→2Na2CrO4+Na2O
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科目:高中化学 来源: 题型:
物质的量均为1 mol的下述物质,长期放置于空气中(最终物质不考虑潮解情况),最后质量增加的大小关系是 ( )
①氧化钠 ②过氧化钠 ③氢氧化钠 ④亚硫酸钠
A.①=③>②>④ B.①>②>④>③
C.③>①=②>④ D.④>③>②>①
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、B、C是中学化学中常见的三种物质,它们之间的相互转化关系如下(部分反应条件及产物略去):
(1)若A是一种金属,C是淡黄色固体,则B的化学式为________,A→C反应的化学方程式为______________________。
(2)若A是一种非金属,其常见单质为黑色固体,C是最主要的温室气体,则C的分子式为________,B→C反应的化学方程式为__________________。
A和C是否可以反应________,若能,写出反应的化学方程式,若不能,此空不填______________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
将15 mL 2 mol·L-1 Na2CO3溶液逐滴加入到40 mL 0.5 mol·L-1 MCln盐溶液中,恰好将溶液中的Mn+完全沉淀为碳酸盐,则盐MCln中n值是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、B、C、D、E五种化合物均含有同一种短周期常见金属元素,它们的转化关系如图所示,其中A为澄清溶液,C为难溶的白色固体,E易溶于水。若取A溶液灼烧,焰色反应为紫色(透过蓝色钴玻璃片)。
(1)写出化学式:A ,B ,C ,
D ,E 。
(2)写出下列反应的离子方程式:
A→B: _________________________________。
A→D: ________________________________。
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