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下述实验能达到预期目的是
编号       实验内容实验目的
A将SO2通入酸性KMnO4溶液中证明SO2具有氧化性
B将Cl2通入NaBr溶液中比较氯与溴的氧化性强弱
C将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后用冰水混合物冷却降温研究温度对化学平衡的影响
D分别向2支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2研究催化剂对H2O2分解速率的影响


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
BC
分析:A.SO2具有还原性;
B.根据氧化还原反应规律判断Cl2的氧化性大于Br2
C.发生的反应为Cu+4HNO3=Cu(NO32+2NO2+2H2O、2NO2(g)?N2O4;△H<0,从平衡移动的角度分析;
D.H2O2溶液的浓度应相同.
解答:A.SO2通入酸性KMnO4溶液中,KMnO4做氧化剂,说明SO2具有还原性,故A错误;
B.将Cl2通入NaBr溶液中发生Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2反应,根据氧化还原反应规律可知Cl2的氧化性大于Br2,故B正确;
C.发生的反应为Cu+4HNO3=Cu(NO32+2NO2+2H2O、2NO2(g)?N2O4;△H<0,升温气体颜色变深,降温气体颜色变浅,故C正确;
D.H2O2溶液的浓度不同,故不能单纯判断催化剂对分解速率的影响,故D错误.
故选BC.
点评:本题考查化学实验方案评价,题目难度中等,易错点为D,注意比较一种条件外界条件对化学平衡的影响,必须在其它条件相同的情况下进行.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下述实验能达到预期目的是(  )
实验内容 实验目的
A 向盛有25ml沸水的烧杯中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸,至溶液呈红褐色 制备Fe(OH)3胶体
B 将SO2通入棕黄色溴水中,溶液褪色 证明SO2具有漂白性
C 淀粉溶液和稀硫酸混合加热后,加新制的Cu(OH)2悬浊液加热至沸腾 检验淀粉水解是否完全
D 向某无色溶液加入盐酸酸化的BaCl2溶液观察到有白色沉淀产生 检验溶液中是否存在SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:

下述实验能达到预期目的是(  )
编号              实验内容 实验目的
A 将SO2通入酸性KMnO4溶液中 证明SO2具有氧化性
B 将Cl2通入NaBr溶液中 比较氯与溴的氧化性强弱
C 将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后用冰水混合物冷却降温 研究温度对化学平衡的影响
D 分别向2支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2 研究催化剂对H2O2分解速率的影响

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2012?顺义区二模)下述实验能达到预期目的是(  )
编号 实验内容 实验目的
A 将SO2通入KMnO4(H+)溶液中 验证SO2具有漂白性
B 将乙醇与浓硫酸共热制得的气体,直接通入溴水中 检验产物是乙烯气体
C 在粗盐水溶液中依次加入过量BaCl2溶液、Na2CO3溶液,过滤后再加适量盐酸 除去粗盐中的SO42-、Ca2+
D 在淀粉水解后的溶液中,直接加入新制的Cu(OH)2悬浊液,加热至沸腾 检验淀粉水解生成葡萄糖

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科目:高中化学 来源: 题型:

下述实验能达到预期目的是(  )
编号 实验内容 实验目的
A 将CO2(含HCl杂质)通入饱和NaHCO3溶液中 除去HCl
B 向做完银镜反应后的试管中加入稀氨水 除去试管内残留物
C 向做完淀粉水解后的溶液中直接加入新制的Cu(OH)2,并加热 检验淀粉是否水解
D 将少量FeCl2试样加水溶解,加稀硝酸酸化,再滴加KSCN溶液 检验FeCl2是否变质

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科目:高中化学 来源: 题型:

下述实验能达到预期目的是(  )
编号 实验内容 实验目的
湿润的淀粉碘化钾试纸插入气体中,试纸变蓝 鉴别一份红棕色气体成分
用洁净的玻璃棒蘸取溶液,点在湿润的pH试纸上 测定溶液的pH
将SO2通入酸性KMnO4溶液中 证明SO2具有还原性
将丙烯醛溶液滴入溴水中,溴水褪色 检验CH2=CH-CHO中含碳碳双键
A、①B、③

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