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13.某有机物在气态时,其密度是相同条件下氢气的38倍,若将它完全燃烧,只生成水蒸气和二氧化碳,且二者的体积比为4:3,另取该有机物3.8g充分燃烧后将其产物全部通过干燥的碱石灰,碱石灰增重10.2g,再取等质量的该有机物与足量金属钠反应,可生成标况下1.12L的氢气.
(1)该有机物的分子式C3H8O2
(2)写出该有机物可能的结构简式HOCH2CH2CH2OH、CH3(CHOH)CH2OH.

分析 (1)有机物相对分子质量=2×38=76,只生成水蒸气和二氧化碳,且二者的体积比为(同温同压下)4:3,则物质的量n(C):n(H)=3:8,则氧含量为76-12×3-1×8=32,故n(C):n(H):n(O)=3:8:2,可判断分子式为C3H8O2
(2)该有机物与足量的金属钠反应,说明有醇羟基,根据醇生成氢气的量计算羟基的数目,从而判断结构简式.

解答 解:(1)有机物相对分子质量=2×38=76,只生成水蒸气和二氧化碳,且二者的体积比为(同温同压下)4:3,则物质的量n(C):n(H)=3:8,则氧含量为76-12×3-1×8=32,故n(C):n(H):n(O)=3:8:2,可判断分子式为C3H8O2
故答案为:C3H8O2
(2)该有机物与足量的金属钠反应,说明有醇羟基.
C3H8O2+XNa→XH2
76       22.4x
3.8g     1.12L
X=1,说明C3H8O2分子中含有2个醇羟基,属于醇类,故可能的结构简式为HOCH2CH2CH2OH、CH3(CHOH)CH2OH,
故答案为:HOCH2CH2CH2OH、CH3(CHOH)CH2OH.

点评 本题考查有机物分子式确定、限制条件同分异构体书写等,难度不大,理解燃烧法利用原子守恒确定有机物分子式.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.25℃时,将amol.L-1、pH=m的一元酸HX溶液与bamol.L-1、pH=n的一元碱YOH溶液等体积混合,下列说法正确的是(  )
A.若a=b,则混合后溶液中一定有:c(X-)=c(Y+)>c(H+)=c(OH-
B.若m+n=14,则混合后溶液一定显中性
C.若混合后溶液中c(X-)<c(Y+),则该混合溶液一定显碱性
D.若a=b,混合后溶液pH<7,则混合溶液中一定存在:c(Y-)=c(X-)+c(HX)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.某兴趣小组对物质的性质进行相关探究.
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【交流反思】
(1)从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是在氯化氢气体中,氯化氢以分子形式存在,没有解离出氢离子,所以氯化氢气体不显酸性.
(2)小明向实验Ⅲ中变红的小花上喷适当过量的稀氢氧化钠溶液,发现小花最后变成黄绿色,写出相关反应的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(3)紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显红色,在碱性溶液中显黄绿色.
(4)下列实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的是B.
A.测试盐酸的导电性,盐酸能导电
B.干燥的碳酸钠粉末放人氯化氢气体中,不反应
C.氢气与氯气反应,生成氯化氢气体
D.干燥的碳酸钠粉末放人盐酸中,能反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.铁、铜混合粉末18.0g 加入到100mL 5.0mol/L FeCl3 溶液中,剩余固体质量为3.2g.下列说法正确的是(  )
A.剩余固体是铁、铜混合物
B.原固体混合物中铜的质量是9.6 g
C.反应后溶液中n(Fe3+)=0.10 mol
D.反应后溶液中n(Fe2+)+n(Cu2+)=0.5 mol

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.通过粮食发酵可获得某含氧有机化合物X,其相对分子质量为46,其中碳的质量分数为52.2%,氢的质量分数为13.0%.
(1)X的分子式是C2H6O;
(2)X与金属钠反应放出氢气,反应的化学方程式是2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑(有机物用结构简式表达);
(3)X与空气中的氧气在铜或银催化下反应生成Y,Y的结构简式是CH3CHO;
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.下列说法正确的是(  )
A.丙烷具有同分异构体
B.C2H4是最简单的烯烃
C.CH2Cl2的结构有2种说明CH4是正四面体分子
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5.四氯苯的同分异构体数目是(  )
A.1B.2C.3D.4

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2.现有下列物质:①NaCO3•10H2O晶体  ②铜    ③氯化氢  ④CO2 ⑤NaHSO4 固体   ⑥Ba(OH)2固体 ⑦红褐色的氢氧化铁胶体    ⑧氨水    ⑨稀硝酸    ⑩Al2(SO43
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(2)17.1g⑩溶于水配成250mL溶液,SO42-的物质的量浓度为0.6mol/L.
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.硫酸亚铁晶体( FeSO4•7H2O)俗称绿矾,加热至高温会发生分解,为确定绿矾分解产生的非金属氧化物,进行如下探究.
(1)假设1:非金属氧化物为SO2
假设2:非金属氧化物为SO3
假设3.非金属氧化物SO2、SO3
(2)现设计如下所示实验装置(图中铁架台略去),检验绿矾的分解产物.

按上述装置进行实验,同学们观察到如下现象:
 装置 现象 结论
 A 固体呈红棕色,将其放入足量稀盐酸,固体全部溶解,得到黄色溶液 
 B 无水硫酸铜变蓝
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(3)结合实验现象,理论上分析可知绿矾分解还生成另一物质SO3.其理论依据是每两个FeSO4分解生成1个Fe2O3后剩余S、O原子个数比为2:5不等于1:2,若只生成Fe2O3和SO2,S和O之比为1:3.5,元素不守恒,故可通过理论分析得出:绿矾分解还生成另一物质SO3;.
(4)为证明反应产生了SO3,应在B、C之间补充一个装置,请你在下表中画出实验装置图(气流方向:左一右),注明药品的名称[可供选择的药品有1mol/L NaOH溶液、0.5mol/L BaCl2溶液、0.5mol/L Ba( N032溶液].
 装置示意图 现象及结论
  
有白色沉淀生成说明分解产物SO3
(5)根据上述实验,写出绿矾高温分解的化学方程式2FeSO4•7H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O.

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