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如果你家里的食用花生油不小心混入了大量的水,利用你所学的知识,最简便的分离方法是(  )


解析 花生油与水互不混溶,且为液体,故应采用分液法进行分离。

答案 B


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


能表示阿伏加德罗常数数值的是  

A.1 mol金属钠含有的电子数

B.标准状况下,22.4 L苯所含的分子数

C.0.012 kg 12C所含的原子数

D.1 L 1 mol·L-1硫酸溶液所含的H

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列关于乙醇的说法不正确的是(  )

                                      A.可用纤维素的水解产物制取  B. 可由乙烯通过加成反应制取

                                      C.与乙醛互为同分异构体  D. 可以用于制取乙酸乙酯

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科目:高中化学 来源: 题型:


碳纳米管是近年来材料科学研究的热点.为除去碳纳米管中的杂质﹣﹣碳纳米颗粒(少量碳原子的聚集体),可以将样品溶解于强酸性的K2Cr2O7溶液中充分反应,当溶液由橙色转变为墨绿色(Cr3+)即可,同时放出一种无毒的气体.以下判断正确的是(  )

 

A.

可以用浓盐酸调节K2Cr2O7溶液的酸性

 

B.

该过程中每氧化2 mol碳纳米颗粒,转移8NA个电子

 

C.

若将该反应设计为原电池,则碳纳米颗粒应作为原电池的正极

 

D.

可以通过过滤的方法最终得到碳纳米管

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科目:高中化学 来源: 题型:


焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化剂之一.某研究小组进行如下实验:

实验一  焦亚硫酸钠的制取

采用如图装置(实验前已除尽装置内的空气)制取Na2S2O5.装置Ⅱ中有Na2S2O5晶体析出,发生的反应为:Na2SO3+SO2═Na2S2O5

(1)装置Ⅰ中产生气体的化学方程式为  

(2)要从装置Ⅱ中获得已析出的晶体,可采取的分离方法是  

(3)装置Ⅲ用于处理尾气,可选用的最合理装置(夹时仪器已略去)为  (填序号)

实验二 焦亚硫酸钠的性质

Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3

(4)证明NaHSO3溶液中HSO3的电离程度大于水解程度,可采用的实验方法是 

a.测定溶液的pH     b.加入Ba(OH)2溶液      c.加入盐酸

d.加入品红溶液     e.用蓝色石蕊试纸检测

(5)检验Na2S2O5晶体在空气中已被氧化的实验方案是  

实验三  葡萄酒中抗氧化剂残留量的测定

(6)葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化剂.测定某葡萄酒中抗氧化剂的残留量(以游离SO2计算)的方案如下:

(已知:滴定时反应的化学方程式为SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI)

①按上述方案实验,消耗标准I2溶液25.00mL,该次实验测得样品中抗氧化剂的残留量(以游离SO2计算)为  g•L﹣1

②在上述实验过程中,若有部分HI被空气氧化,则测定结果  (填“偏高”“偏低”或“不变”).

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科目:高中化学 来源: 题型:


科学家发现一种化学式为H3的氢分子。1 mol H3和1 mol H2具有相同的(  )

A.分子数           B.原子数

C.质子数      D.电子数

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科目:高中化学 来源: 题型:


短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序数依次增大,甲和乙形成的气态化合物的水溶液呈碱性,甲和丙同主族,丁原子最外层电子数与电子层数相等,则(  )

A.离子半径:丙>丁>乙

B.单质的还原性:丁>丙>甲

C.甲、乙、丙的氧化物均只有一种

D.乙、丙、丁的最高价氧化物对应的水化物能相互反应

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列不属于可逆反应的是(  )

A.Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O

B.N2+3H22NH3

C.Cl2+H2OHCl+HClO

D.2NO2N2O4

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是                                                    (  )

A.凡是放热反应都是自发的,因为吸热反应都是非自发的

B.自发反应的熵一定增大,非自发反应的熵一定减小

C.常温下,反应C(s)+CO2(g) 2CO(g)不能自发进行,则该反应的ΔH>0

D.反应2Mg(s)+CO2(g)===C(s)+2MgO(s)能自发进行,则该反应的ΔH>0

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