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常温下,某溶液中由水电离产生的c(OH-)、c(H+)满足c(OH-)·c(H+)=10-24,下列各组离子在溶液中可能大量共存的是

A.Mg2+、NO3-、K+、Cl- B.Fe2+ 、NO3-、Al3+ 、Cl-

C.Mg2+ 、SO42-、Na+ 、HCO3- D.K+、NH4+、AlO2-、SO42-

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2015-2016学年江西省高安市高一下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

在某一化学反应中,反应物A的浓度在20s内从1.0 mol/L变为0.2 mol/L,则在这20s内A的化学反应速率为( )

A.0.04 mol/L B.0.04 mol/(L·s)

C.0.08 mol/L D.0.08 mol/(L·s)

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江西省等四校高二下第二次月考化学试卷(解析版) 题型:推断题

如图所示,淀粉水解可产生某有机化合物A,A在不同的氧化剂作用下可以生成B(C6H12O7)或C(C6H10O8),B和C都不能发生银镜反应。A、B、C都可以被强还原剂还原成为D(C6H14O6)。已知,相关物质被氧化的难易次序是:RCHO最易,R—CH2OH次之,最难。

请回答下列问题:

(1)请在下列横线上填写A、B、C、D的结构简式。

A: ;B: ;C: ;D:

(2)写出下列反应的化学方程式。

淀粉→A:

A→D:

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江西省等四校高二下第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述不正确的是( )

A.淀粉、油脂、蛋白质都能水解,且水解产物各不相同

B.从煤的干馏产物中可以获得焦炉气、粗氨水、煤焦油、焦炭等重要的化工原料

C.石油催化裂化的主要目的是提高芳香烃的产量

D.核酸是一类含磷的生物高分子化合物

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科目:高中化学 来源:2016届云南省高三下学期第八次月考理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各示意图与对应的表述不正确的是

A.图①可表示一定条件下,锌和稀硫酸反应的速率随时间变化的趋势图

B.图②中曲线表示将氢氧化钠溶液滴加到醋酸溶液中浓度的变化趋势图

C.图③表示等体积、等物质的量浓度的盐酸和醋酸,分别加足量镁粉,产生H2的物质的量变化

D.图④为水的电离平衡曲线图,若从A点到C点,可采用升高温度的方法

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科目:高中化学 来源:2016届福建省高三最后一卷理综化学试卷(解析版) 题型:实验题

2-硝基-l,3-苯二酚由间苯二酚先磺化,再硝化,后去磺酸基生成。原理如下:

部分物质的相关性质如下:

制备过程如下:

第一步:磺化。称取71.5g间苯二酚,碾成粉末放入烧瓶中,慢慢加入适量浓硫酸并不断搅拌,控制温度在一定范围内15min(如图1)。

第二步:硝化。待磺化反应结束后将烧瓶置于冷水中,充分冷却后加入“混酸”,控制温度继续搅拌l5min。

第三步:蒸馏。将硝化反应混物的稀释液转移到圆底烧瓶B中,然后用图2所示装置进行水蒸气蒸馏。

请回答下列问题:

(1)实验室中把问苯二酚碾成粉末需要的玻璃仪器是________。

(2)磺化步骤中控制温度最合适的范围为(填字母)________。

a.30℃~60℃ b.60℃~65℃ c.65℃~70℃ d.70℃~100℃

(3)硝化步骤中制取“混酸”的具体操作是____________。

(4)图2中,烧瓶A中长玻璃管起稳压作用,既能防止装置中压强过大引起事故,又能防止___________;直形冷凝管C中的现象是_________,反应一段时间后,停止蒸馏,此时的操作是____________(填有关旋塞和酒精灯的操作)。

(5)水蒸气蒸馏是分离和提纯有机物的方法之一,被提纯物质必须具备的条件正确的___________。

a.不溶或难溶于水,便于最后分离 b.在沸腾下与水不发生化学反应

c.具有一定的挥发性 d.具有较低的熔点

(6)本实验最终获得12.0g桔红色晶体,则2-硝基-1,3-苯二酚的产率约为_______。

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科目:高中化学 来源:2016届福建省高三最后一卷理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

2015年,我国科学家屠呦呦因发现青蒿素而荣获诺贝尔奖。由植物黄花蒿叶中提取的青蒿素还可合成用于抗氯喹恶性疟及凶险型疟疾的蒿甲醚,其合成路线如下:

下列说法不正确的是

A.青蒿素的分子式是C15H22O5,属于烃的衍生物

B.青蒿素难溶于水,而易溶于有机溶剂

C.反应②为取代反应,有H2O生成

D.青蒿素遇湿润的淀粉碘化钾试纸立刻显蓝色,是因为分子结构中含有酯基

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科目:高中化学 来源:2016届山西省高三第二轮复习训练六化学试卷(解析版) 题型:实验题

有关催化剂的催化机理等问题可从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识.下图是某化学兴趣小组设计的乙醇催化氧化的实验装置。(提示:通常用新制的Cu(OH)2悬浊液产生砖红色沉淀来检验物质中含有醛基)。

请据图回答以下问题:

(1)仪器连接安装完毕,进行实验前如何检验装置的气密性?答:_____________;

(2)对A中的乙醇采用水浴加热的目的是____________;

(3)实验时,点燃B处的酒精灯后,先____________,再集中火焰加热铜丝,随后向装置中不断地缓缓鼓入空气,此时B中观察到的现象是____________,发生的主要反应的化学方程式为____________,当反应进行一段时间后,移去酒精灯,继续不断缓缓地鼓入空气,B中仍重复如上现象,说明B处发生的反应是一个____________反应(填“吸热”或“放热”).

(4)装置C的作用是____________,能在此处观察到的现象是____________;

(5)装置D中的现象是____________。

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年湖北市高一5月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

钠与下列物质反应都能够产生氢气,①H2O,②CH3COOH,③CH3CH2OH,试判断这三种物质电离出H+的难易程度(由易到难的顺序)

A.①②③ B.②③① C.③①② D.②①③

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