“绿色化学实验”进课堂,某化学老师为“氯气与金属钠反应”设计了如右图所示装置与操作以替代相关的课本实验。实验操作:钠与氯气反应的装置可作如图改进,将一根玻璃管与氯气发生器相连,玻璃管内放一块黄豆大的金属钠(已擦净煤油),玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球。先给钠预热,到钠熔融成圆球时,撤火,通入氯气,即可见钠着火燃烧,生成大量白烟。以下叙述错误的是( )
A.反应生成的大量白烟是氯化钠晶体
B.玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球是用于吸收过量的氯气,以免其污染空气
C.钠着火燃烧产生苍白色火焰
D.若在棉花球外沿滴一滴淀粉碘化钾溶液,可据其颜色变化判断氯气是否被碱液完全吸收
科目:高中化学 来源: 题型:
用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )
A.1 mol N2所含有的原子数为NA
B.标准状况下,16 g NH3中含有的分子数为NA
C.标准状况下,22.4 L氯化氢所含的原子数为NA
D.500 mL 1.0 mol·L-1硫酸钠溶液中所含的钠离子数为NA
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列关于原子结构、元素性质的说法正确的是( )
A.非金属元素组成的化合物中只含共价键
B.ⅠA族金属元素是同周期中金属性最强的元素
C.同种元素的原子均有相同的质子数和中子数
D.ⅦA族元素的阴离子还原性越强,其最高价氧化物对应水化物的酸性越强
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科目:高中化学 来源: 题型:
在无土栽培中,配制一定量的营养液,使其中含有50 mol NH4Cl、16 mol KCl和24 mol K2SO4,若改用KCl、NH4Cl、(NH4)2SO4三种固体为原料配制,三者的物质的量依次是(单位为mol)( )
A.2、64、24 B.64、2、24 C.30、50、12 D.16、50、24
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科目:高中化学 来源: 题型:
痕检是公安机关提取犯罪嫌疑人指纹的一种重要的方法,AgNO3显现法就是其中一种:人的手上有汗渍,用手动过白纸后,手指纹线就留在纸上。如果将溶液①小心涂到纸上,溶液①中的溶质就跟汗渍中的物质②作用,生成物质③,物质③在光照下,分解出的银粒呈灰褐色,随着反应的进行,银粒逐渐增多,由棕色变成黑色的指纹线。用下列化学式表示这三种物质都正确的是( )
A.①AgNO3;②NaBr;③AgBr B.①AgNO3;②NaCl;③AgCl
C.①AgCl;②AgNO3;③NaCl D.①AgNO3;②NaCl;③Ag
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科目:高中化学 来源: 题型:
进行下面的实验要用到下列一种或几种仪器,请用这些仪器的名称填空。
(1)欲干燥NH3需使用仪器________________________________________________;
(2)欲分离互不相溶的两种液体,可使用____________________________________;
(3)欲分离液态混合物中沸点不同的组分,可使用_____________________________;
(4)欲分离悬浮于液体中的固体物质,可使用_________________________________;
(5)欲用胆矾晶体(CuSO4·5H2O)制无水硫酸铜固体,可使用:___________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
某蓄电池放电、充电时的反应为
Fe+Ni2O3+3H2OFe(OH)2+2Ni(OH)2
下列推断中正确的是( )
①放电时,Fe为正极,Ni2O3为负极 ②充电时,阴极上的电极反应式是Fe(OH)2+2e-===Fe+2OH- ③充电时,Ni(OH)2为阳极 ④蓄电池的电极必须是浸在某种碱性电解质溶液中
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列做法与所实现的目标,正确的是( )
A.回收电子垃圾通过高温焚烧熔出金属,可实现资源循环利用和绿色环保
B.回收废弃塑料制成燃油替代汽、柴油,可减轻环境污染和节约化石能源
C.采用天然石材装修家居,可减轻室内甲醛等有机物和放射性物质的污染
D.将工业废水加压排放到地下深井,可实现自然过滤净化和避免水的污染
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