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某一化学反应的实验装置如图1所示:

A~F属于下列物质中某一种:
浓硫酸、浓盐酸、浓氨水、锌粒、铜片、食盐、氧化钙、氧化铜、氨气、氢气、一氧化碳和水.
实验现象:
①D物质由黑色变为红色
②无水硫酸铜粉末放入无色透明的E中得到蓝色溶液
③燃着的镁带伸入无色无味的F中.镁带继续燃烧,生成一种灰黄色物质.将该物质放入水中,有气体放出,该气体能使润湿的红色石蕊试纸变蓝.通过分析回答:
(1)写出A~F中某些物质的名称:A
 
,F
 

(2)写出有关的化学方程式:C与D
 

F与Mg的反应产物与水的反应
 

(3)用图1中的气体发生器还可以制取氢气、二氧化碳、硫化氢等,问实验室条件下,能制取氧气和氯化氢吗?若能,请写出相应的反应方程式和文字
表述;若不能,此空不填.
 
 

(4)见图2装置中试管口放置的棉花中应该浸有一种液体,这种液体是
 
,其作用是:
 
考点:性质实验方案的设计
专题:实验设计题
分析:(1)①D物质由黑色变为红色说明有氧化铜被还原剂还原,故从A中产生了还原性物质;
②无水硫酸铜粉末放入无色透明的E中得到蓝色溶液,说明E中有水生成;
③燃着的镁带伸入无色无味的F中.镁带继续燃烧,生成一种灰黄色物质.将该物质放入水中,有气体放出,该气体能使润湿的红色石蕊试纸变蓝,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体为氨气,故F中为氮气,氮气和镁生成氮化镁,氮化镁和水反应生成氢氧化镁和氨气
由以上推断可知,A中制备的气体为氨气,根据所给试剂,应是浓氨水和氧化钙反应,故A中为浓氨水,C中为氨气,D中为氧化铜,E中为水,F中为氮气;
(2)氨气和氧化铜反应生成铜和水、氮气,氮气和镁反应生成氮化镁,氮化镁和水反应生成氢氧化镁和氨气;
(3)图1制取气体装置为固液或液液不加热制取气体的装置,氧气可由过氧化氢在二氧化锰催化下进行,氯化氢具有挥发性,可用浓硫酸和浓盐酸制取;
(4)氯气有毒,应用碱液吸收.
解答: 解:(1)①D物质由黑色变为红色说明有氧化铜被还原剂还原,故从A中产生了还原性物质,
②无水硫酸铜粉末放入无色透明的E中得到蓝色溶液,说明E中有水生成;
③燃着的镁带伸入无色无味的F中.镁带继续燃烧,生成一种灰黄色物质.将该物质放入水中,有气体放出,该气体能使润湿的红色石蕊试纸变蓝,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体为氨气,故F中为氮气,氮气和镁生成氮化镁,氮化镁和水反应生成氢氧化镁和氨气
由以上推断可知,A中制备的气体为氨气,根据所给试剂,应是浓氨水和氧化钙反应,故A中为浓氨水,C中为氨气,D中为氧化铜,E中为水,F中为氮气.
故答案为:浓氨水;氮气;
(2)氨气和氧化铜反应生成铜和水、氮气,反应方程式为:2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+H2O,氮气和镁反应生成氮化镁,氮化镁和水反应生成氢氧化镁和氨气,反应方程式为:Mg3N2+6H2O=2NH3↑+3Mg(OH)2,故答案为:2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+H2O;Mg3N2+6H2O=2NH3↑+3Mg(OH)2↓;
(3)图1制取气体装置为固液或液液不加热制取气体的装置,氧气可由过氧化氢在二氧化锰催化下进行,氯化氢具有挥发性,可用浓硫酸和浓盐酸制取,反应的方程式为:
2H2O2
 MnO2 
.
 
H2O+O2↑,HCl(浓)
H2SO4
HCl↑,故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
H2O+O2↑,HCl(浓)
H2SO4
HCl↑;
(4)氯气有毒,应用碱液吸收,故答案为:NaOH浓溶液;吸收氯气,保护环境.
点评:本题考查了氨气性质实验方案的设计,中等难度.推断物质是关键,要结合现象及所给物质进行推断.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列分散系,不能产生丁达尔效应的是(  )
A、稀豆浆
B、盐水
C、红墨水
D、Fe(OH)3胶体

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科目:高中化学 来源: 题型:

某纯碱样品中只含有NaHCO3杂质,兴趣小组为了测定该样品中Na2CO3的纯度,设计了以下几种实验方案:
方案I:取一定量的样品配成溶液,滴加2滴酚酞,用c mol/LHCL溶液滴定至无色,用去HCl溶液的体积为V1mL;再滴加2滴甲基橙,继续用c mol/LHCl溶液滴定至橙色,又用去HCl溶液的体积为V2mL.用c、V1、V2计算出Na2CO3的纯度.
方案Ⅱ:称取m1g样品溶于水,滴加过量BaCl2溶液,过滤,将所得BaCO3沉淀经洗涤、干燥后称得其质量为m2 g,用m1、m2计算出Na2CO3的纯度.
方案Ⅲ:称取m3g样品与足量稀H2SO4溶液反应,用排饱和碳酸氢钠溶液的方法测得生成的CO2的体积为V3L(已换算成标准状况),用m3、V3计算出Na2CO3的纯度.
方案Ⅳ:称取m4g样品与足量稀H2SO4溶液反应,将生成的气体用碱石灰吸收,称量,测得生成的CO2的质量为m5 g,用m4、m5计算出Na2CO3的纯度.
回答下列问题:
(1)方案I中依次发生的反应的离子方程式是:
 
 

(2)方案Ⅱ中,怎样检验加入的BaCl2溶液已过量,请简述操作方法:
 

(3)方案Ⅲ和Ⅳ中都有CO2生成,不需要干燥就可测定CO2体积或质量的是方案.
 
 (填序号);若生成的CO2部分残留在反应容器中,会使实验结果产生误差的是方案
 
(填序号),此误差会使测得的Na2CO3的纯度
 
(填“偏大“或“偏小“);
(4)不用任何化学试剂(除样品外),请你再设计一个实验方案,测定该纯碱样品中Na2CO3的纯度.

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科目:高中化学 来源: 题型:

硫代硫酸钠是一种常见的化工原料.将SO2通入按一定比例配成的Na2S和Na2CO3的混合溶液中,便可得到Na2S2O3,其制备反应方程式为:2NaS+Na2CO3+4SO2═3Na2S2O3+CO2
(1)在配制混合溶液前先将蒸馏水加热煮沸一段时间后待用,其目的是
 

(2)用该方法获得的Na2S2O3.H2O晶体中常混有一定量的杂质.某兴趣小组欲对其中所含杂质成分进行探究(不考虑副反应和杂质所带的结晶水).
【提出假设】
假设1:晶体中只含Na2CO3杂质               假设2:晶体中只含Na2S杂质
假设3:
 

【查阅资料】
①SO2+2H2S═3S↓+2H2O
②NaS2O3在中性、碱性溶液中较稳定,而在酸性溶液中能迅速反应:Na2S2O3+H2SO4+SO2↑+H2O
③CuSO4+H2S=CuS↓(黑色)+H2SO4
【判断与思考】
某同学取少量制得的晶体溶于足量稀H2SO4,并将产生的气体通入CuSO4溶液中,未见黑色沉淀,据此认为假设2不成立.你认为其结论是否合理?
 
 (填“合理”、“不合理”)并说明理由:
 

【设计方案进行实验】
基于假设1,完成下表实验方案、现象及结论(仪器自选).
限选实验试剂:3mol?L-1H2SO4、1mol?L-1NaOH、酸性KMnO4溶液、饱和NaHCO3溶液、品红溶液、澄清石灰水
试验方案现象及结论

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科目:高中化学 来源: 题型:

氯气和二氧化硫是中学化学中常见的气体.
(1)某活动小组设计如图1所示装置图(图中夹持和加热装置略去),分别研究氯气和二氧化硫的性质.

①从左端分别通入氯气或二氧化硫时,装置A中观察到相同的现象,其原理是否相同?
 
(填“相同”或“不同”).
②装置E中盛放的物质可以为
 
;若装置D装的是铁丝,通入氯气与铁丝充分反应时现象为
 

③当通入足量氯气完全反应后,向B中滴加淀粉溶液,无明显现象.若B中原有10.0mL 1.0mol?L-1的碘水,反应中共转移了0.1mol电子,则该反应的离子方程式为
 
(无需配平).
(2)为了探究同时通入氯气和二氧化硫时发生的反应,某兴趣小组同学地如图2所示的实验装置.则气体发生装置A中产生的气体是
 
,F装置的作用是
 

(3)Na2SO3是抗氧剂,向烧碱和Na2SO3的混合溶液中加入少许溴水,振荡后溶液变为无色.碱性条件下Br2与Na2SO3溶液反应的离子方程式为
 
(不需配平).
(4)为了探究NO参与的硫酸型酸雨的形成,在烧瓶中充入含有少量NO的SO2气体,慢慢通入O2,该过程中发生反应化学方程式为
 
 
,再喷射适量蒸馏水即得硫酸型酸雨,NO的作用为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

己知X、Y、Z、W、N、U、V是短周期的主族元素,原子序数依次增大.X与N同主族,且与W都能形成A2B、A2B2型化合物;Z、W的单质常温下均为无色气体;Y原子的L层电子数是K层电子数的2倍;U原子的最外层电子数是其电子层数的2倍,试回答下列问题:
(1)YW2的电子式
 
;Z的氢化物结构式为
 
;写出U元素在周期表中的位置
 

(2)原子半径:U
 
V(填>、<或=,下同);气态氢化物的水溶液的酸性:U
 
V.
(3)写出UW2与V元素的单质在水溶液中反应的化学方程式是
 

(4)由X、Z组成的一种化合物化学式为ZX5,其各原子均达到同周期稀有气体原子的稳定结构,该物质属于
 
(填“离子”或“共价”)化合物.
(5)X、Y、Z、W四种元素(按顺序)可组成原子个数比为5:1:1:3的化合物,该化合物的稀溶液与足量氢氧化钠溶液在加热条件下反应的离子方程式为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A~G都是有机化合物,它们的转化关系如下:

请回答下列问题:
(1)已知:6.0g化合物E完全燃烧生成8.8g CO2和3.6g H2O;E的蒸气对氢气的相对密度为30,则E的分子式为
 

(2)A为一取代芳烃,B中含有一个甲基.由B生成C的化学方程式为
 

(3)由B生成D、由C生成D的反应条件分别是
 
 

(4)由A生成B、由D生成G的反应类型分别是
 
 

(5)F存在于栀子香油中,其结构简式为
 

(6)在G的同分异构体中,苯环上一硝化的产物只有一种的共有
 
种,其中核磁共振氢谱有两组峰,且峰面积比为l:1的是
 
 (填结构简式)

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于水在人体中的作用错误的是(  )
A、提供能量
B、做营养物质水解的反应物
C、做溶剂
D、调节体温

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知有机物分子中的碳碳双键在一定条件下能被臭氧氧化,反应方程式为:RCH═CHCH2OH 
O3/Zn+H2O
RCHO+OHCCH2OH
有机物A的相对分子质量Mr(A)是氢气相对分子质量的83倍.A遇FeCl3溶液显紫色,G的分子式为C7H12O,以下A~H均为有机物,其转化关系如下:

(1)A的结构简式为
 
,由F到G的反应类型为
 

(2)反应①的作用是
 

(3)试剂a为
 
写出与饱和溴水反应的化学方程式
 

(4)同时满足下列条件的A的所有同分异构体有
 
种.
Ⅰ.与A有相同的官能团
Ⅱ.属于苯的邻二取代物
Ⅲ.遇FeCl3溶液显紫色
(5)若H与G具有相同碳原子数目,且1mol H能与足量的新制银氨溶液反应生成4mol的单质银.则H的结构简式为
 

(6)由反应是否进行完全,设计一个简单实验加以证明并写出实验操作、现象及结论为
 

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