分析 (1)Cu2O是不溶于水的碱性氧化物,能溶于酸并发生自身氧化还原反应,生成Cu2+和Cu;
(2)Cu20溶于酸生成Cu2+和Cu,Cu与Fe3+反应生成亚铁离子和铜离子;
(3)硫酸亚铁和高锰酸钾反应生成硫酸铁、硫酸锰、硫酸钾和水;
(4)根据氧化还原反应中氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性判断;
(5)利用高锰酸钾溶液的紫红色变化作为滴定终点的现象判断.
解答 解:(1)Cu2O是不溶于水的碱性氧化物,能溶于酸并发生自身氧化还原反应,生成Cu2+和Cu,现象为固体溶解得到蓝色溶液,生成红色固体,Cu2+为氧化产物,Cu为还原产物,
故答案为:固体溶解得到蓝色溶液,生成红色固体;Cu;
(2)Cu20溶于酸生成Cu2+和Cu,Cu与Fe3+反应生成亚铁离子和铜离子,反应的化学方程式为:Cu2O+Fe2(S04)3+H2SO4=2CuS04+2FeS04+H2O;
故答案为:Cu2O+Fe2(S04)3+H2SO4=2CuS04+2FeS04+H2O;
(3)硫酸亚铁和高锰酸钾反应生成硫酸铁、硫酸锰、硫酸钾和水,其反应的化学方程式:10FeSO4+2KMnO4+8H2SO4═5Fe2(SO4)3+2MnSO4+K2SO4+8H2O,消耗KMnO4与FeSO4的物质的量之比为:2:10=1:5,
故答案为:1:5;
(4)氧化还原反应中氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性,由反应Cu2O+Fe2(S04)3+H2SO4=2CuS04+2FeS04+H2O和10FeSO4+2KMnO4+8H2SO4═5Fe2(SO4)3+2MnSO4+K2SO4+8H2O,可知,氧化性:KMn O4>Fe2(SO4)3>Cu2O;
故答案为:KMnO4>Fe2(SO4)3>Cu2O;
(5)将矿石溶于足量的Fe2(SO4)3 和 H2SO4的混合液中,然后用KMnO4溶液滴定,反应后生成Mn2+,该方法到达滴定终点的现象是滴入最后一滴高锰酸钾溶液,溶液变化为紫红色且半分钟不变化,
故答案为:滴入最后一滴高锰酸钾溶液,溶液变化为紫红色且半分钟不变化.
点评 本题考查了影响速率的因素、化学方程式的书写、氧化还原反应、离子浓度大小比较、氧化还原反应计算,难度中等,侧重学生对数据的处理能力考查,体现化学知识与生产生活的联系.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
离子 | Fe3+ | Al3+ | ZrO2+ |
开始沉淀时pH | 1.9 | 3.3 | 6.2 |
完全沉淀时pH | 3.2 | 5.2 | 8.0 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Be(OH)2既能溶于盐酸,又能溶于NaOH溶液 | |
B. | BeCl2水溶液的导电性强,故BeCl2是离子化合物 | |
C. | Na2BeO2溶液的pH>7,将其蒸干并灼烧后得到的残留物为BeO | |
D. | BeCl2溶液的pH>7,将其蒸干并灼烧后得到的残留物可能是BeCl2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | A和B可能都是固体 | |
B. | A和B一定都是气体 | |
C. | A和B可能都是气体 | |
D. | 随温度的升高,容器中的压强一定在减小 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2S+H2SO4(浓) | B. | Cu+H2SO4(浓) | C. | C+H2SO4 (浓) | D. | CuO+H2SO4 (浓) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 操作及现象 | 溶液 |
A | 通入SO2,溶液不变浑浊,再通CO2,溶液仍不变浑浊 | BaCl2溶液 |
B | 通入足量CO2,溶液变浑浊,再加入品红溶液,红色褪去 | Ca(ClO)2溶液 |
C | 通入SO2,溶液变浑浊,继续通SO2至过量,浑浊消失,再加入足量NaOH溶液,又变浑浊 | Ca(OH)2溶液 |
D | 通入等物质的量的SO2和Cl2混合气体,溶液无变化,再通SO2,溶液褪色 | 品红溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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