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    20．下列关于Fe（ OH）3胶体的说法中，不正确的是（　　）
    A．分散质粒子直径在10-9～l0-7m之间B．是一种纯净物
    C．具有丁达尔效应D．具有净水作用

    分析 A．胶体中分散质的微粒直径在1nm～100nm；
    B．胶体是分散系；
    C．胶体具有丁达尔效应；
    D．胶体表面积较大．

    解答 解：A．胶体中分散质的微粒直径在10-9～10-7m之间，即1nm～100nm，故A正确；
    B．胶体是分散系，是混合物，故B错误；
    C．胶体具有丁达尔效应，故C正确；
    D．胶体表面积较大，能吸附水中悬浮的杂质，故D正确．
    故选B．

    点评 本题考查胶体的重要性质，难度不大，注意胶体与其他分散系的本质区别，熟悉胶体的性质及判断即可解答．

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    10．有下列各组物质：
    A．${\;}_{17}^{37}$Cl和${\;}_{17}^{35}$Cl 
    B．CH4和CH3CH2CH2CH2CH3
    C．和
    D．和
    （1）A组两物质互为同位素
    （2）C组两物质互为同分异构体
    （3）D组两物质为同一物质，
    （4）B组两物质为同系物．

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    11．某研究性学习小组做了以下实验：向溴水中加入足量乙醛溶液，观察到溴水褪色的现象．
    （1）[提出问题]
    产生上述现象的原因是什么？
    （2）[提出猜想]
    ①溴水与乙醛发生取代反应．
    ②由于乙醛分子中含有不饱和键，溴水可能与乙醛发生加成反应．
    ③由于乙醛含有醛基，具有还原性，溴水可能将乙醛氧化为乙酸．
    （3）[设计方案]
    方案一：检验褪色后溶液的酸碱性．
    方案二：测定反应前溴水中Br2的物质的量和反应后Br-离子的物质的量．
    （4）[实验探究]
    取含0.005mol Br2的溶液10mL，加入足量乙醛溶液使其褪色，再加入过量AgNO3溶液，过滤、洗涤、干燥后称重固体质量为1.88g．
    （5）[解释与结论]
    假设测得反应前溴水中Br2的物质的量为a mol，
    若测得反应后n（Br-）=0mol，则说明溴水与乙醛发生了加成反应．
    若测得反应后n（Br-）=a mol，则说明溴水与乙醛发生了取代反应．
    若测得反应后n（Br-）=2a mol，则说明溴水与乙醛发生了氧化反应．
    若已知CH3COOAg易溶解于水，试通过计算判断溴水与乙醛发生反应的类型为氧化反应．理由是根据n（Br-）=2n（Br2），由于溴水将乙醛氧化为乙酸的同时，产生的Br-的物质的量是Br2的物质的量的2倍，所以反应应为氧化反应．
    其反应的离子方程式为CH3CHO+Br2+H2O=CH3COOH+2HBr．
    （6）[反思与评价]
    方案一是否可行？不可行．理由是不管乙醛发生取代生成HBr，还是发生氧化反应生成CH3COOH和HBr，都能使反应后溶液显酸性．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列各组离子在溶液中可以大量共存是（　　）
    A．Mg2+、NH${\;}_{4}^{+}$、OH-、SO${\;}_{4}^{2-}$B．Na+、H+、Cl-、HCO${\;}_{3}^{-}$
    C．Na+、K+、AlO${\;}_{2}^{-}$、CO${\;}_{3}^{2-}$D．H++、K+、MnO${\;}_{4}^{-}$、SO${\;}_{3}^{2-}$

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列说法正确的是（　　）
    A．O2-的结构示意图为
    B．某微粒核外电子排布为2、8、8结构，则该微粒一定是氩原子
    C．NH4+与H3O+具有相同的质子数和电子数
    D．F-、Na+、Mg2+、Al3+是与He原子具有相同电子层结构的离子

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    5．发酵粉是一种化学膨松剂，可由小苏打、臭粉（碳酸氢铵）、明矾中的两种物质组成．某小组为探究不同品牌的发酵粉的化学成分，进行如下实验．
    【提出假设】
    （1）假设1：由小苏打和臭粉组成  
    假设2：由小苏打和明矾组成   
    假设3：由臭粉和明矾组成
    【方案与流程】
    为探究甲品牌的发酵粉的成分，某同学设计如下实验，得到如下现象：

    （2）结合步骤①～③分析，气体A为氨气（或NH3），该发酵粉的成分为NaHCO3 和NH4HCO3（填化学式）．
    （3）乙品牌的发酵粉的化学组成可能为假设2情况，请你设计实验验证．实验仪器和用品任选，限选试剂：稀盐酸、0.1mol/LNaOH溶液写出实验步骤、预期现象和结论．
    实验步骤预期现象和结论
    步骤1：取少量样品溶于足量的盐酸后，将溶  液分成两份，分别装入A、B试管中．
    步骤2：用洁净的铂丝蘸取A中的溶液，在酒精灯火焰上灼烧，观察焰色焰色呈黄色证明有Na+，发酵粉中有NaHCO3
    步骤3：向B试管中逐滴滴加0.1mol/L NaOH溶液看到有白色沉淀生成（或先产生白色沉淀后沉淀溶解），证明发酵粉中有明矾．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列事实中，不能用勒沙特列原理来解释的是（　　）
    A．打开啤酒瓶盖后有大量泡沫溢出
    B．实验室用排饱和食盐水的方法收集氯气
    C．热的纯碱去油污能力更强
    D．夏天将食品储藏在冰箱中

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    9．A、B、C、D、E五种短周期主族元素的原子序数依次增大，B、C、E最外层电子数之和为11，A原子核外最外层电子数是次外层的2倍，C是同周期中原子半径最大的元素，工业上一般通过电解氧化物的方法获得D的单质，E是制备太阳能电池的重要材料．下列说法正确的是（　　）
    A．B、C、D形成的简单离子半径大小顺序Cm+＞Dn+＞Bx-（m+、n+、x-表示所带电荷）
    B．A、B、E气态氢化物稳定性为E＞A＞B
    C．C和D的最高价氧化物对应的水化物之间可以发生反应
    D．E单质是制备太阳能电池的重要材料是因为E的单质导电性强

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    10．乳酸橙花酯是一种食用香料，其结构如图所示．下列关于该物质的说法不正确的是（　　）
    A．1 mol该化合物最多可与2 mol H2反应
    B．该化合物能与乳酸发生酯化反应
    C．该化合物能与氢氧化钠溶液、溴水反应
    D．该化合物的同分异构体可能为芳香族化合物

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