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某有机物11g完全燃烧,生成9gH2O和11.2LCO2(标准状况下),
(1)求该有机物的最简式:
 

(2)若0.5mol此有机物的质量为44g,则该有机物的分子式:
 

(3)若此有机物无酸性,1mol此有机物能与足量的金属钠反应生成标准状况下氢气22.4L,也能使溴的四氯化碳溶液褪色,此有机物中的每个碳原子上只连接一个官能团.则它可能的结构简式(写出两种)
 
 
考点:有关有机物分子式确定的计算
专题:烃及其衍生物的燃烧规律
分析:(1)根据n=
m
M
计算H2O的物质的量,根据n=
V
Vm
计算CO2的物质的量,根据质量守恒计算判断有机物中O元素质量,再根据原子守恒计算该有机物的最简式;
(2)根据M=
m
n
计算有机物的摩尔质量,结合有机物最简式确定其分子式;
(3)有机物无酸性,没有-COOH,1mol此有机物能与足量的金属钠反应生成标准状况下氢气22.4L,氢气的物质的量为1mol,故该有机物含有2个-OH,也能使溴的四氯化碳溶液褪色,可能可以碳碳不饱和键,结合有机物的分子式及性质、结构特点书写.
解答: 解:(1)某有机物11g完全燃烧,生成9gH2O和11.2LCO2(标准状况下),
9gH2O的物质的量=
9g
18g/mol
=0.5mol,n(H)=0.5mol×2=1mol,m(H)=1mol×1g/mol=1g,
标况下11.2LCO2的物质的量=
11.2L
22.4L/mol
=0.5mol,n(C)=0.5mol,m(C)=0.5mol×12g/mol=6g,
故m(O)=11g-1g-6g=4g,故n(O)=
4g
16g/mol
=0.25mol,
则n(C):n(H):n(O)=0.5mol:1mol:0.25mol=2:4:1,该有机物最简式为C2H4O,
故答案为:C2H4O;
(2)0.5mol此有机物的质量为44g,则该有机物的摩尔质量=
44g
0.5mol
=88g/mol,令有机物的组成为(C2H4O)x,则(24+4+16)x=88,解得x=2,故有机物的分子式为:C4H8O2
故答案为:C4H8O2
(3)有机物分子式为C4H8O2,无酸性,没有-COOH,1mol此有机物能与足量的金属钠反应生成标准状况下氢气22.4L,氢气的物质的量为1mol,故该有机物含有2个-OH,也能使溴的四氯化碳溶液褪色,含有1个C=C双键,每个碳原子上只连接一个官能团,符合条件的有机物结构简式为:CH2(OH)-CH(OH)CH=CH2、CH2(OH)CH=CH-CH2(OH)等,
故答案为:CH2(OH)-CH(OH)CH=CH2、CH2(OH)CH=CH-CH2(OH)等.
点评:本题考查有机物分子式确定、同分异构体等,关键是利用原子守恒确定最简式,注意掌握官能团的性质.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组离子能大量共存,且溶液无色的是(  )
A、K+、Al3+、MnO4-、OH-
B、Na+、Al3+Ba2+、Cl-
C、HCO3-、H+、Cl-、NO3-
D、Fe3+、Na+、OH-、SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D、E五种元素,它们的核电荷数依次增大.已知:A失去一个电子后就成为一个质子; B有两个电子层,其最外层的电子数是次外层电子数的2倍;C的L层得2个电子后成为稳定结构;D是海水中含量第一位的金属元素;E的最外层电子比次外层电子少一个.请填写下列空格:
(1)A单质的电子式
 
; BC2的电子式
 

(2)D离子的结构示意图
 
,D、E结合形成的化合物的电子式
 

(3)B、C、D三种元素可形成一种化合物,其化学式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在室温下,将表面积相同、纯度相同、体积也相同的同种锌片分别投入lOOmL、O.1mol/L的稀硫酸和0.2mol/L的稀盐酸中,仔细观察后发现,两者反应速率有明显差异,投入到稀硫酸中的锌表面产生的气泡没有投人到稀盐酸中的快.大家分析、讨论后认为产生这一现象的原因可能有两个:氯离子对反应起了正的催化作用,即氯离子加快了反应;
另一种可能是硫酸根离子对反应起了负催化作用,即硫酸根离子阻碍了反应的进行.持前一种观点的三位同学设计实验并根据实验现象认为均证实了自己的推论是正确的,他们的实验方案和实验现象分别是:
甲:在室温下,将表面积相同、纯度相同、体积也相同的同种锌片投人lOOmL0.1mol/L的稀硫酸中,并加入适量氯化钠固体,发现反应速率加快;
乙:在室温下,将表面积相同、纯度相同、体积也相同的同种锌片投入lOOmLO.1mol/L的稀硫酸中,并加入适量氯化锌固体,发现反应速率加快;
丙:在室温下,将表面积相同、纯度相同、体积也相同的同种锌片投人lOOmLO.1moL/L的稀硫酸中,并加入适量氯化钡固体,发现反应速率加快;
请你对三位同学的实验方案作出评价,他们能否得出“氯离子对反应起了正的催化作用”的结论,并简要说出弹由.
甲:
 
 

乙:
 
 

丙:
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C是中学化学常见的三种物质,它们之间的相互转化关系如图所示(部分反应条件及产物略去).

(1)若A是一种活泼金属,C是淡黄色固体,试用化学方程式表示该物质C的一个重要应用
 

(2)若A是一种黄色单质固体,则B→C的化学方程式为
 

(3)若A是一种黑色单质固体,写出B的一个用途
 

(4)若C是红棕色气体,则A化学式可能为
 
,试写出C与水反应的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是元素周期表的一部分,表中的①~⑩中元素,用元素符号或化学式填空回答:


周期
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
(1)在这些元素中,化学性质最不活泼的原子的原子结构示意图为
 

(2)地壳中含量最多的金属元素在周期表中的位置第
 
周期,第
 
族;
(3)这些元素中的最高价氧化物对应的水化物中,酸性最强的是
 
,碱性最强的是
 
,两性的氧化物是
 
,该氧化物与盐酸反应的化学方程式是
 

(4)写出⑤与氢氧化钠反应的化学方程式:
 
写出⑤的氢氧化物与氢氧化钠溶液反应的离子方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

短周期元素A、B、C、D中,0.5mol A元素的离子得到6.02×1023个电子被还原为中性原子,0.4g A的氧化物恰好与100ml 0.2mol/L的盐酸完全反应,A原子核内质子数目与中子数目相等,B元素原子核外第三层电子数目比第一层多1个,C-比A元素的离子多1个电子层,D元素的原子核外第二层比第一层多2个电子.回答下列问题:
(1)A元素的名称是
 

(2)C-的结构示意图为
 
;D元素在周期表中的位置是
 

(3)元素D的气态氢化物的电子式为
 
,其分子的结构特点是具有
 
结构,在一定条件下该氢化物可与单质C发生取代反应,若将等物质的量的该氢化物与单质C混合,在一定条件下充分反应后,生成物中物质的量最大的是
 
(用化学式填写);
(4)工业上冶炼单质A的化学方程式为
 

(5)工业上常用单质B冶炼难熔的金属,写出氧化铁和单质B在高温下反应的化学方程式
 
,若反应中有0.25mol氧化铁参加反应反应中转移电子的个数为
 

(6)若将单质A、B用导线连接插入到氢氧化钠溶液中可以组成原电池,则正极材料是
 
(用化学式填写),负极电极反应是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下表是元素周期表中短周期部分,表中所列字母分别代表一种元素,试回答有关问题.

(1)只由A、D、F三种元素组成的产生能量最多的基本营养物质是
 
(填名称).
(2)A和D可形成一种最简单化合物,它的分子空间构型为:
 
.这种化合物含
 
键.(填“极性”或“非极性”)  
(3)由上表C和F元素形成原子个数比为1:1的化合物,该化合物的电子式为
 

(4)E的氢化物熔沸点反常的原因
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

简要回答下列问题.
(1)居室装修完毕,通常要开窗通风一段时间后才能入住,其原因是
 

(2)可以用铁罐盛装浓硫酸或浓硝酸的原因是
 
.(3)电工操作中规定,不能把铜线和铝线拧在一起连接电路,这是因为
 

(4)从“保护环境就是保护人类自身”的理念出发,请你就怎样消除环境污染提出一条可行措施
 

(5)蚂蚁体内含有蚁酸(HCOOH),被蚂蚁叮咬过的皮肤会红肿灼痛,涂上稀氨水或肥皂水可减轻症状,其原理是
 

(6)用自来水(Cl2消毒)来配制AgNO3溶液,时常出现白色混浊,原因是
 

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