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18.过渡金属的单质及化合物很多有催化性能,氯化铜、氯化亚铜经常用作有机合成催化剂.实验室中用氯气与粗铜(杂质只有Fe)反应,制备铜的氯化物的流程如下.

查阅资料:
氯化亚铜:白色微溶于水,在干燥空气中稳定,受潮则易变蓝棕色,在热水中迅速水解生成氧化铜水合物而呈红色.
氯化铜:从水溶液中结晶时,在15℃以下得到四水物,在15~25.7℃得到三水物,在26~42℃得到二水物,在42℃以上得到一水物,在100℃得到无水物.
(1)现用如图所示的实验仪器及药品制备纯净、干燥的氯气并与粗铜反应(铁架台、铁夹省略).

①按气流方向连接各仪器接口顺序是:a→d、e→h、i→f、g→b.
②本套装置有两个仪器需要加热,加热的顺序为先A后D,这样做的目的是排出空气,防止铜被氧气氧化.
(2)分析流程:
①固体甲需要加稀盐酸溶解,其理由是抑制氯化铜、氯化铁水解;
②溶液甲可加试剂X用于调节pH以除去杂质,X可选用下列试剂中的(填序号)c.
a.NaOH         b.NH3•H2O       c.CuO         d.CuSO4
③完成溶液乙到纯净CuCl2•2H2O晶体的系列操作步骤为:加少量盐酸、蒸发浓缩、冷却到26~42℃结晶、过量、洗涤、干燥.
(3)向溶液乙中加入适当的还原剂(如SO2、N2H4、SnCl2等),并微热得到CuCl沉淀,写出向乙溶液加入N2H4(氧化产物为无毒气体)的离子方程式:4Cu2++4Cl-+N2H4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4CuCl↓+N2↑+4H+.此反应只能微热的原因是微热维持反应发生,温度过高生成氧化铜水合物.
(4)若开始取100g 含铜96%的粗铜与足量Cl2反应,经上述流程只制备CuCl2•2H2O,最终得到干燥产品277g,求制备CuCl2•2H2O的产率108%;(精确到1%)分析出现此情况的主要原因在调节溶液pH时,加入CuO反应生成了CuCl2,使产品质量增加.

分析 粗铜中杂质只有Fe,与氯气反应得到固体甲中有氯化铜、氯化铁,用盐酸溶解,抑制氯化铜、氯化铁水解,溶液甲中加入X调节溶液pH,得到溶液乙,经过系列操作得到CuCl2•2H2O,故溶液乙为CuCl2溶液,则调节pH目的是使溶液中铁离子转化为Fe(OH)3沉淀,过滤除去,试剂X可以为CuO、氢氧化铜等,结合题目信息可知,氯化铜溶液,加少量盐酸,抑制氯化铜水解,再蒸发浓缩、冷却到26~42℃结晶得到CuCl2•2H2O,再经过过滤、洗涤、干燥得到纯净的晶体.
(1)①制取纯净、干燥的氯气并与Cu反应,因为浓盐酸制取的氯气中含有HCl,先用饱和食盐水除去,再用浓硫酸干燥,干燥后的氯气与Cu反应,剩余的氯气用氢氧化钠溶液吸收,防止污染空气;
②应先制备氯气,排出装置中空气,防止铜被氧气氧化;
(2)①氯化铜、氯化铁在溶液中会发生水解;
②调节pH目的是使溶液中铁离子转化为Fe(OH)3沉淀,过滤除去,且不能引入新杂质;
③结合题目信息可知,氯化铜溶液,加少量盐酸,抑制氯化铜水解,再蒸发浓缩、冷却到26~42℃得到CuCl2•2H2O,再经过过滤、洗涤、干燥得到纯净的晶体;
(3)氯化铜与N2H4反应得到CuCl,氧化产物为无毒气体,即为氮气,由元素守恒可知,反应还生成HCl;
由于CuCl在热水中迅速水解生成氧化铜水合物,应微热维持反应发生,防止CuCl水解生成氧化铜水合物;
(4)根据Cu元素守恒计算CuCl2•2H2O理论质量,进而计算其产率;在调节溶液pH时,加入CuO或氢氧化铜,会导致CuCl2•2H2O质量增大.

解答 解:粗铜中杂质只有Fe,与氯气反应得到固体甲中有氯化铜、氯化铁,用盐酸溶解,抑制氯化铜、氯化铁水解,溶液甲中加入X调节溶液pH,得到溶液乙,经过系列操作得到CuCl2•2H2O,故溶液乙为CuCl2溶液,则调节pH目的是使溶液中铁离子转化为Fe(OH)3沉淀,过滤除去,试剂X可以为CuO、氢氧化铜等,结合题目信息可知,氯化铜溶液,加少量盐酸,抑制氯化铜水解,再蒸发浓缩、冷却到26~42℃得到CuCl2•2H2O,再经过过滤、洗涤、干燥得到纯净的晶体.
(1)①制取纯净、干燥的氯气并与Cu反应,因为浓盐酸制取的氯气中含有HCl,先用饱和食盐水除去,再用浓硫酸干燥,干燥后的氯气与Cu反应,剩余的氯气用氢氧化钠溶液吸收,按气流方向连接各仪器接口顺序是:a→d、e→h、i→f、g→b,
故答案为:d、e、f、g、b;
②制取氯气需要加热,制取氯化铜需要加热,先加热A,再加热D,目的是使产生的氯气排除装置内的空气,防止Cu与氧气反应,
故答案为:A;D;排出空气,防止铜被氧气氧化;
(2)①固体甲为氯化铜和氯化铁的混合物,溶解时因为铜离子、铁离子水解,所以应向溶液中加入少量的稀盐酸,抑制氯化铜、氯化铁的水解;
故答案为:抑制氯化铜、氯化铁水解;
②调节pH目的是使溶液中铁离子转化为Fe(OH)3沉淀,过滤除去,且不能引入新杂质,而氢氧化钠、氨水、硫酸铜均引入杂质,且加入硫酸铜,不能使铁离子沉淀除去,故选:c;
③结合题目信息可知,氯化铜溶液,加少量盐酸,抑制氯化铜水解,再蒸发浓缩、冷却到26~42℃结晶得到CuCl2•2H2O,再经过过滤、洗涤、干燥得到纯净的晶体,
故答案为:冷却到26~42℃结晶;过滤;
(3)氯化铜与N2H4反应得到CuCl,氧化产物为无毒气体,即为氮气,由元素守恒可知,反应还生成HCl,反应离子方程式为:4Cu2++4Cl-+N2H4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4CuCl↓+N2↑+4H+
由于CuCl在热水中迅速水解生成氧化铜水合物,应微热维持反应发生,防止CuCl水解生成氧化铜水合物;
故答案为:4Cu2++4Cl-+N2H4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4CuCl↓+N2↑+4H+;微热维持反应发生,温度过高生成氧化铜水合物;
(4)根据Cu元素守恒,CuCl2•2H2O理论质量为$\frac{100g×96%}{64g/mol}$×171g/mol=256.5g,故其产率为$\frac{277g}{256.5g}$×100%=108%;在调节溶液pH时,加入CuO反应生成了CuCl2,使产品质量增加,
故答案为:108%;在调节溶液pH时,加入CuO反应生成了CuCl2,使产品质量增加.

点评 本题考查实验制备方案,涉及对装置的分析评价、物质的分离提纯、对操作的分析评价、含量测定等,注意对题目信息的提取应用,侧重考查学生分析解决问题的能力、知识迁移运用能力,难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列叙述中,正确的是(  )
A.中和10mL0.1mol•L-1HAc与中和100mL0.01mol•L-1HAc所需NaOH的物质的量不同
B.10mL0.1mol•L-1氨水与100mL0.01mol•L-1氨水,其OH-物质的量相同
C.相同条件下,将pH值相同的盐酸和醋酸稀释相同的倍数,盐酸pH值变化较大
D.锌分别与pH=3的盐酸和pH=3的醋酸溶液反应,起始反应速率盐酸较快

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.弱电解质的电离平衡、盐的水解平衡都可看作化学平衡的一种.请根据所学化学知识回答下列问题:

(1)次磷酸(H3PO2)是一种精细化工产品,是一元中强酸,则NaH2PO2是正盐(填“正盐”还是“酸式盐”),其溶液中离子浓度由大到小的顺序应为c(Na+)>c(H2PO2-)>c(OH-)>c(H+ ),将0.2mol•L-1 H3PO2溶液与0.2mol•L-1NaOH溶液等体积混合后所得溶液中:c(H2PO2-)+c(OH-)-c(H+)=0.1mol•L-1.(溶液体积变化忽略不计)
(2)某同学查阅资料得知常温下0.1mol•L-1Na2CO3中,发生水解的CO32-不超过其总量的10%.请设计实验加以证明测0.1 mol•L-1Na2CO3溶液pH,pH≤12(写出实验方案及预期观察到的现象).
(3)室温下,向0.01mol•L-1NH4HSO4溶液中滴加0.01mol•L-1NaOH溶液至中性,得到的溶液中所有离子的物质的量浓度由大到小的顺序为c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+)>c(OH-)=c(H+).
(4)由短周期元素组成的A、B两种盐可发生下列变化,且B的焰色反应呈黄色(图中其它生成物未列出)
A和B的混合物溶于水发生反应的离子方程式Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑.
B、E两溶液混合反应时,其反应的离子方程式AlO2-+HCO3-+H2O=Al(OH)3↓+CO32-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.在常温下,下列溶液不能溶解铁的是(  )
A.稀硫酸B.FeCl3溶液C.CuCl2D.浓硝酸

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.Methylon(1,3-亚甲塞双氧甲基卡西酮)的一种合成路线如下:

(1)A的分子式为C6H6O2;B的结构简式为
(2)D中含氧官能团的名称为羰基和醚键;
(3)反应⑤的反应类型是取代反应;
(4)B的同分异构体中能同时满足下列条件的共有5种(不含立体异构)
a.属于芳香族化合物 b.能与NaOH溶液反应 c.结构中除苯环外不含其他环状结构
其中核磁共振氢谱显示只有4组峰,且不能发生银镜反应的同分异构体是(填结构简式);
(5)参照上述Methylon的合成路线并结合,设计一种以苯和乙醛为原料制备香料2-羟基苯乙酮()的合成路线.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.某烃类化合物A的质谱图表明其相对分子质量为84,红外光谱表明分子中含有碳碳双键,核磁共振氢谱表明分子中只有一种类型的氢原子.
(1)A的结构简式为
(2)已知A、B、C有下列转化关系,则反应②的化学方程式为;C的化学名称为2,3-二甲基-1,3-丁二烯.
A$→_{①}^{Cl_{2}}$B$→_{②}^{NaOH、C_{2}H_{5}OH,△}$C(C6H10

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.某研究性学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究.
(1)提出假设:①该反应的气体产物是CO2.   ②该反应的气体产物是CO.③该反应的气体产物是CO2、CO的混合物
设计方案如图所示,将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应,测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比.

(2)查阅资料:氮气不与碳、氧化铁发生反应.实验室可以用氯化铵饱和溶液和亚硝酸钠(NaNO2)饱和溶液混合加热反应制得氮气.请写出该反应的离子方程式:NH4++NO2-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+2H2O.
(3)实验步骤:
①按上图连接装置,并检查装置的气密性,称取3.20g氧化铁、2.00g碳粉混合均匀,放入48.48g的硬质玻璃管中;
②加热前,先通一段时间纯净干燥的氮气;
③停止通入N2后,夹紧弹簧夹,加热一段时间,澄清石灰水(足量)变浑浊;
④待反应结束,再缓缓通入一段时间的氮气.冷却至室温,称得硬质玻璃管和固体总质量为52.24g;
⑤过滤出石灰水中的沉淀,洗涤、烘干后称得质量为2.00g.
步骤②、④中都分别通入N2,其作用分别为反应前排尽装置内的空气、确保反应得到的CO2全部通过B装置
(4)数据处理:试根据实验数据分析,写出该实验中氧化铁与碳发生反应的化学方程式:Fe2O3+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+CO↑+CO2↑.
(5)实验反思:学习学习小组有同学认为应对实验装置进一步完善.
①甲同学认为:应将澄清石灰水换成Ba(OH)2溶液,其理由是Ba(OH)2的溶解度大于Ca(OH)2,保证产生的CO2全部被装置B吸收,避免其逸出造成测定误差.
②此装置存在一定缺陷,请你指出没有尾气处理装置.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列表述中正确的是(  )
A.已知2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-483.6 kJ/mol,则氢气的燃烧热为241.8 kJ
B.由C(石墨,s)═C(金刚石,s)△H=+11.9 kJ•mol-1可知,金刚石比石墨稳定
C.同温同压下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照和点燃条件的△H不同
D.任何一个化学变化都伴随着能量的变化

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.MnO2和锌是制造干电池的主要原料.
电解法生产MnO2传统的工艺主要流程为:软锰矿加煤还原焙烧;用硫酸浸出焙烧料;浸出液(主要含Mn2+)经净化后再进行电解,MnO2在电解池的阳极析出.
90年代后期发明了生产MnO2和锌的新工艺,主要是采用软锰矿(主要成分为MnO2,含少量Al2O3和SiO2杂质)和闪锌矿(主要成分为ZnS,含少量FeS、CuS、CdS杂质)为主要原料,经过除杂后,得到含Zn2+、Mn2+离子的溶液,再通过电解同时获得MnO2和锌.简化流程框图如下(中间产物的固体部分已经略去):

已知各种金属离子完全沉淀的pH如下表:
Zn2+Mn2+Fe2+Fe3+Al3+
pH8.010.19.03.24.7
回答下列问题:
(1)步骤①中,软锰矿、闪锌矿粉与硫酸溶液共热时析出硫的反应为氧化还原反应,例如:MnO2+ZnS+2H2SO4=MnSO4+ZnSO4+S↓+2H2O,请写出MnO2在酸性溶液中分别和CuS和FeS发生反应的化学方程式:MnO2+CuS+2H2SO4=MnSO4+CuSO4+S↓+2H2O、MnO2+2FeS+6H2SO4=Fe2(SO43+3MnSO4+2S↓+6H2O.
(2)步骤②加入金属锌是为了回收金属,回收金属的主要成份为Cu、Cd(用化学符号表示)
(3)步骤③物质C由多种物质组成,其中含有两种固体,其中一种为MnO2,其作用是将Fe2+氧化为Fe3+
,另外一种固体物质可为Zn(OH)2
(4)步骤④中电解过程中MnO2在阳极析出,该电极上发生的反应方程式为Mn2+-2e-+2H2O=MnO2+4H+
.产品D的化学式为H2SO4,该物质对整个生产的意义是用于溶解软锰矿和闪锌矿,循环使用.

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