分析 (1)过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气,根据化学反应的产物来确定现象,氢氧化钠有碱性,能使酚酞显示红色,且产生氧气,红色褪去;
(2)过氧化钠和水以及二氧化碳反应都会生成氧气,由此书写化学反应方程式.
解答 解:(1)过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气,即2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,向试管所得溶液中滴加酚酞溶液,体系呈碱性,溶液变红,产生氧气,具有氧化性,故将溶液漂白,所以现象是剧烈反应,产生气泡,试管口带火星的木条复燃,
故答案为:剧烈反应,产生气泡,试管口带火星的木条复燃;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
(2)因为过氧化钠和水以及二氧化碳反应都会生成氧气,氧气具有助燃性,过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,即2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑,故答案为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑.
点评 本题考查以实验形式考查过氧化钠的化学性质,为高考常见题型,侧重于学生的分析能力的考查,掌握过氧化钠与水、与二氧化碳反应是解答关键,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 胶体和溶液都是均一、稳定的分散系,静置不易产生沉淀 | |
B. | 蔗糖、淀粉、蛋白质的水溶液均能产生丁达尔现象 | |
C. | 光线通过时,胶体产生丁达尔效应,溶液则无丁达尔效应 | |
D. | 往Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀硫酸会产生先沉淀而后沉淀逐渐溶解 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加入稀盐酸产生无色气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,一定有CO32- | |
B. | 加入BaCl2溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,一定有SO42- | |
C. | 加入NaOH溶液,产生白色沉淀,一定有Mg2+ | |
D. | 在试样中先加入HCL无明显现象,再滴加BaCL2,若生成白色沉淀,试样中有SO42- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在水溶液中能电离出H+的化合物都是酸 | |
B. | 强电解质溶液导电能力强,弱电解质溶液导电能力弱 | |
C. | 金属氧化物不一定是碱性氧化物,碱性氧化物一定是金属氧化物 | |
D. | 酸碱盐都是电解质,其电离的过程属于化学变化 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
符合的条件 | 物质的代号 |
混合物 | |
可以导电的物质 | |
非电解质 | |
既不是电解质,也不是非电解质 | |
强电解质 | |
弱电解质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 丁烷在常温下是气体 | |
B. | C4H10与 C(CH3)4 互为同系物 | |
C. | CH3CH2CH2CH3分子中四个碳原子排列成一条直线 | |
D. | C4H10进行一氯取代后可生成四种沸点不同的有机产物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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