(10分)如图所示的实验装置中,E为一张用淀粉、碘化钾和酚酞混合溶液润湿的滤纸,C、D为夹在滤纸两端的铂夹;x、y分别为直流电源的两极。在A、B中充满KOH溶液后倒立于盛有KOH溶液的水槽中,再分别插入一多孔的惰性电极。切断电源开关S1,闭合开关S2,通直流电一段时间后,生成气体如图所示。
请回答下列问题:
(1)标出电源的正、负极:x为 。
(2)在滤纸的C端附近,观察到的现象是 。?
(3)写出电极反应式:B电极 。?
(4)若电解一段时间后,A、B中均有气体包围电极。此时切断开关S2闭合开关S1,则电流计的指针是否发生偏转 (填“偏转”或“不偏转”)。?
(5)若电流计指针偏转,写出有关的电极反应(若指针“不偏转”,此题不必回答。);
。?
若电流计指针不偏转,请说明理由(若指针“偏转”,此题不必回答) 。
(10分)⑴ 正 (1分) ⑵ 滤纸变蓝 (2分) ⑶ B极:4OH――4e=2H2O+O2↑ (2分)
⑷ 偏转 (1分) ⑸ 2H2+4OH――4e=4H2O (2分) 2H2O+O2+4e=4OH- (2分)
【解析】
试题分析:(1)惰性电极电解KOH溶液,实质就是电解水,所得产物为H2和O2。因为A试管中气体体积是B试管中的2倍,所以A中为H2,B中为O2,即A为阴极,B为阳极,所以X为正极,Y为负极。
(2)C与电源正极相连,为阳极,电极反应方程式为2I--2e-=I2,碘遇淀粉显蓝色,所以试纸变蓝。
(3)B电极是阳极,溶液中的OH-放电,电极反应式是4OH――4e-=2H2O+O2↑。
(4)如果切断S2,闭合S1,则可由A中的H2,B中的O2与KOH溶液形成H2-O2燃料电池,把化学能变为电能,因此指针偏转。
(5)在原电池中负极失去电子,正极得到电子,所以氢气一极是负极,氧气一极是正极,电极反应式分别是:A极 2H2+4OH--4e-=4H2O、B极 2H2O+O2+4e-=4OH-。
考点:考查电极名称、电极反应式的判断和书写
点评:该题是高考中的常见题型和重要的考点之一,属于中等难度的试题。试题综合性强,难易适中,贴近高考,有利于培养学生分析问题、解决问题的能力,也有助于培养学生的逻辑思维能力和发散思维能力,提高学生学习效率。
科目:高中化学 来源:2012届高三上学期化学一轮复习《微观结构与物质的多样性》专题综合测试(苏教版) 题型:填空题
(8分)已知A、B、C、D是中学化学中常见的四种不同微粒。它们之间存在如图所示的转化关系。
(1)如果A、B、C、D均是10电子的微粒,请写出:A的结构式________,D的电子式________。
(2)如果A和C是18电子的微粒,B和D是10电子的微粒,请写出:
①A与B在溶液中反应的离子方程式___________________________________
________________________________________________________________________。
②根据上述离子方程式,可判断C与B结合质子的能力大小是(用化学式或离子符号表示)________>________。
(3)已知肼(H2N—NH2)和甲胺(CH3—NH2)都是18个电子的分子。分析肼和甲胺的结构特点并从中受到启发,写出与其具有相同电子数的有机化合物的结构简式(至少写两个):________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化学 来源:2012-2013学年河北省石家庄市第一中学高二上学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:实验题
)实验室制备溴苯可用如图所示的装置,填写下列空白:
(1)关闭F夹,打开C夹,在装有少量苯的三口烧瓶中由A口加入少量溴,再加入少量铁屑,塞住
A口,反应一段时间制的溴苯。溴苯是一种密度比水 (填”小”或”大”)的无色液体,在实
验中因为 而显褐色。则三口烧瓶中发生反应的化学方程式为__ ___和_ __。
(2)D、E试管内出现的现象为_____________________________________。
(3)待三口烧瓶中的反应进行到仍有气泡冒出时松开F夹,关闭C,可以看到的现象是
____________________________________。
(4)三口烧瓶中的溴苯经过下列步骤分离提纯:
①向三口烧瓶中加入10 mL水,然后过滤除去未反应的铁屑;
②滤液依次用10 mL水、8 mL10%的NaOH溶液、10 mL水洗涤。NaOH溶液洗涤的作用是_______________________;
③向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙,静置、过滤。加入氯化钙的目的是_ __。
(5) 经过上述分离操作后,粗溴苯中还含有的主要杂质为_____________,要进一步提纯,下列操
作中必须的是_______(填入正确选项前的字母):
A.重结晶 B.过滤 C.蒸馏 D.萃取
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科目:高中化学 来源:2011-2012学年高三上学期化学一轮复习《微观结构与物质的多样性》专题综合测试(苏教版) 题型:填空题
(8分)已知A、B、C、D是中学化学中常见的四种不同微粒。它们之间存在如图所示的转化关系。
(1)如果A、B、C、D均是10电子的微粒,请写出:A的结构式________,D的电子式________。
(2)如果A和C是18电子的微粒,B和D是10电子的微粒,请写出:
①A与B在溶液中反应的离子方程式___________________________________
________________________________________________________________________。
②根据上述离子方程式,可判断C与B结合质子的能力大小是(用化学式或离子符号表示)________>________。
(3)已知肼(H2N—NH2)和甲胺(CH3—NH2)都是18个电子的分子。分析肼和甲胺的结构特点并从中受到启发,写出与其具有相同电子数的有机化合物的结构简式(至少写两个):________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化学 来源:2013届湖南省高二2月月考化学(理)试卷 题型:实验题
(14分)1-乙氧基萘是一种无色液体,密度比水大,不溶于水,易溶于醇、醚,熔点5.5 ℃,沸点267.4 ℃。1-乙氧基萘常用作香料,也可作为合成其他香料的原料。实验室制备1-乙氧基萘的过程如下:
(1)将混合液置于如图所示的容器中加热充分反应。实验中使用过
量乙醇的原因是 。烧瓶上连接长直玻璃管的主要
作用是 。
(2)反应结束,将烧瓶中的液体倒入冷水中,经处理得到有机层。为提纯产物有以下四步操作: ①蒸馏 ②水洗并分液 ③用10%的NaOH溶液碱洗并分液 ④用无水氯化钙干燥并过滤。正确的顺序是 。
A.③②④① B.①②③④ C.②①③④
(3)蒸馏时所用的玻璃仪器除了酒精灯、冷凝管、接收器、
锥形瓶外还有 , 。
(4)实验测得1-乙氧基萘的产量与反应时间、温度的变化
如图所示,时间延长、温度升高1-乙氧基萘的产量下
降的原因可能是 、 。
(5)用金属钠可检验1-乙氧基萘是否纯净,简述实验现象与结论: 。
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科目:高中化学 来源:2010年沙河一中考前预测卷化学试题 题型:实验题
(14分)某化学小组利用浓盐酸和二氧化锰在加热条件下制取氯气,并利用氯气进行有关的探究实验,甲同学设计了如图所示的实验装置。
A B
(1)写出制取氯气反应的离子方程式 __________________________;装置中使用分液漏斗而不使用长颈漏斗的原因是_______________________________________
_____________________________________________________________________;
实验时为了除去氯气中的氯化氢气体,最好在A、B之间安装盛有 试剂的净化装置。
(2)若用含有0、2molHCl的MnO2反应制氯气,制得Cl2体积(标准状况下)总是小于1、12L的原因 。
(3)已知:H2CO3H++HCO3- Ka1 =4.45×10-7
HCO3-H++CO32- Ka2=5.61×10-11
HClOH++ClO- Ka=2.95×10-8
请根据以上碳酸和次氯酸的电离常数,写出下列条件下发生反应的离子方程式:①将少量氯气通入过量的碳酸钠溶液中______________________________。
⑷乙同学认为甲同学的实验有缺陷,提出在 位置后(填字母)增加一个装置,该装置中应加入 试剂,其作用 。
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