分析 (1)根据烷烃的命名原则分析:碳链最长称某烷,靠近支链把号编.简单在前同相并,其间应划一短线,1、碳链最长称某烷:选定分子里最长的碳链做主链,并按主链上碳原子数目称为“某烷”,2、靠近支链把号编:把主链里离支链较近的一端作为起点,用1、2、3…等数字给主链的各碳原子编号定位以确定支链的位置,3、简单在前同相并,其间应划一短线:把取代基的名称写在烷烃名称的前面,在取代基的前面用阿拉伯数字注明它在烷烃主链上的位置,而且简单的取代基要写在复杂的取代基前面,如果有相同的取代基,则要合并起来用二、三等数字表示,但是表示相同的取代基位置的阿拉伯数字要用逗号隔开,并在号数后面连一短线,中间用“-“隔开;
(2)浓硫酸密度大于水,溶于水放出大量的热,依据浓硫酸的稀释解答;
(3)根据烷烃2,5-二甲基己烷的碳架,在该烷烃的碳架上添上碳碳三键即可;
解答 解:(1)主链含有4个碳原子,2号碳上有1个碳碳双键,2号碳上有1个甲基,其系统命名为:2-甲基-2-丁烯;
故答案为:;
(2)因为浓硫酸密度大于水,且放出大量的热,所以为防止浓硫酸稀释产生大量的热致使液体飞溅伤人,应将浓硫酸加入到硝酸中,然后将浓硫酸、浓硝酸组成的混酸加入苯中,如果苯入混酸,由于一开始苯的量少,苯容易被碳化,所以正确的顺序为:浓硝酸、浓硫酸、苯;
故答案为:浓硝酸、浓硫酸、苯;
(3)2,5-二甲基己烷的碳架为:C-C(C)-C-C-C(C)-C,在该碳架上添加碳碳三键,可以得到炔烃,该炔烃的结构简式为:,
故答案为:;
点评 本题考查了有机物的命名、苯的硝化反应、有机物结构简式的书写,掌握常见有机物的命名原则,有机物结构特点及性质是解题关键,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | a、b、c | B. | d、e | C. | b、d、e | D. | b、c、d、e |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 单位时间内生成2n mol AB的同时,生成n mol的B2 | |
B. | 平衡时容器内的总压强不随时间而变化 | |
C. | 平衡时容器内各物质的物质的量比为1:1:2 | |
D. | 单位时间内,生成n mol A2的同时,生成n mol的B2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用丁达尔效应鉴别氢氧化铁胶体和稀豆浆 | |
B. | 用过滤的方法除去NaCl溶液中含有的少量淀粉胶体 | |
C. | 用溶解、过滤的方法提纯含有少量BaSO4的BaCO3 | |
D. | 用加热方法可以除去MgCl2中的NH4HCO3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 固体硫酸钠不能导电,所以硫酸钠是非电解质 | |
B. | 在NaOH溶液中除了Na+、OH-外,不存在其它粒子 | |
C. | NaOH溶液能导电,所以NaOH溶液是电解质 | |
D. | CO2、SO2、SO3、NH3等均属于非电解质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ③④ | B. | ③⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ②④ |
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