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已知如下化学反应CO2(g)+H2(g)?H2O(g)+CO(g),其化学平衡常数K和温度t的关系如下表:
t℃70080083010001200
K0.60.91.01.72.6
回答下列问题:
(1)该反应的化学平衡常数表达式为K=
 

(2)该反应为
 
反应(选填“吸热“或“放热“)
(3)能判断该反应是否达到化学平衡状态的根据是
 

A.容器中压强不变               B.混合气体中c(CO)不变
C.v正(H2)=v逆(H2O)             D.C(CO2)=c(CO)
(4)某温度下,平衡浓度符合下式:c(CO2)?c(H2)=c(CO)?c(H2O)可判断此时的温度为
 

(5)800℃,固定容积的密闭容器中,放入混合物,起始浓度为c(CO)=0.01mol?L-1,c(H2O)=0.03mol?L-1,c(CO2)=0.01mol?L-1,c(H2)=0.05mol?L-1,则反应开始时,H2O的消耗速率比生成速率
 
(填“大“、“小“或“不能确定“).
考点:化学平衡的影响因素,反应热和焓变,化学反应速率的影响因素
专题:基本概念与基本理论
分析:(1)依据化学方程式和平衡常数概念书写平衡常数;
(2)平衡常数随温度升温增大,说明平衡正向进行,结合平衡移动原理分析判断;
(3)平衡状态是正逆反应速率相同,各组分含量保持不变;
(4)依据平衡常数计算式和图表数据分析判断;
(5)计算其Qc,据K和Qc大小判断反应方向进行分析.
解答: 解:(1)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),反应的平衡常数K=
[CO]?[H2O]
[CO2]?[H2]

故答案为:
[CO]?[H2O]
[CO2]?[H2]

(2)图表中平衡常数随温度升高增大,说明升温平衡正向进行,正反应是吸热反应,
故答案为:吸热;
(3)A、反应前后气体体积不变,反应过程中和平衡状态压强不变,容器中压强不变不能说明费用达到平衡状态,故A错误;
B、混合气体中 c(CO)不变是平衡标志,故B正确;
C、反应速率之比等于化学方程式系数之比,是正反应速率之比,υ(H2)=υ(H2O) 表面水的正逆反应速率相同,反应达到平衡状态,故C正确;
D、c(CO2)=c(CO)和起始量和消耗量有关,不能说明反应达到平衡状态,故D错误;
故答案为:BC;
(4)某温度下,平衡浓度符合下式:c(CO2)?c(H2)=c(CO)?c(H2O),K=1,依据图表数据可知,平衡常数随温度变化,温度不变,平衡常数不变,判断此时的温度为830℃;
故答案为:830;
(5)此时的浓度商Qc=
0.01×0.03
0.01×0.05
=0.6,小于800℃平衡常数0.9,故反应向正反应进行,故H2O的消耗速率比生成速率小,
故答案为:小.
点评:本题考查学生可逆反应的特征以及化学平衡移动方面的知识,平衡常数计算,平衡标志分析是关键,注意知识的积累是解题的关键,难度不大
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

在830℃时,在某一密闭容器中充入CO2和H2,在一定条件下发生反应:CO2(g)+H2(g)
催化剂
 CO(g)+H2O(g)△H>0.容器中中反应物、生成物的浓度变化如下表所示,请按要求回答下列各题
时间/min0246810
c(CO2)(mol?L-110.850.50.5  0.6  0.6
c(H2)(mol?L-11 0.850.50.5  0.6  0.6
c(CO)(mol?L-100.150.50.5  0.9  0.9
c(H2O)(mol?L-100.150.50.50.40.4
(1)0-2min内用CO2 表示的化学反应速率为
 

(2)第2min末采取的措施是
 

A.增大容器的压强      B.升高温度      C.使用催化剂          D.增大CO2的浓度
(3)第6min末采取的措施是
 

(4)若某一时刻这四种物质的浓度分别为0.8mol?L-1、0.6mol?L-1、0.6mol?L-1、1.0mol?L-1此时化学反应进行的方向为
 
反应方向(填“正”或“逆”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知在25℃时,碳酸和亚硫酸的电离平衡常数为别为:
碳酸     K1=4.30×10-7         K2=5.61×10-11
亚硫酸   K1=1.54×10-2         K2=1.02×10-7
(1)写出碳酸的第一级电离平衡常数表达式:K1=
 

(2)在相同条件下,试比较H2CO3、HCO3-和HSO3-的酸性从强到弱顺序为
 

(3)向Na2CO3溶液中加入足量NaHSO3溶液,反应的离子方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学欲用98%的浓H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制成500mL 0.5mol/L的稀H2SO4溶液
(1)填写下列操作步骤:
①所需浓H2SO4的体积为
 

②将量取的浓H2SO4沿内壁慢慢注入盛有约100mL水的烧杯里,并不断搅拌,目的是
 

③立即将上述溶液沿玻璃棒注入
 
中,并用50mL蒸馏水洗涤烧杯2~3次,并将洗涤液注入其中,并不时轻轻振荡.
④加水至距刻度
 
处,改用
 
加水,使溶液的凹液面正好跟刻度相平.盖上瓶塞,上下颠倒数次,摇匀.
(2)请指出上述操作中一处明显错误:
 

(3)误差分析:(填偏高、偏低、无影响)
操作②中量取时发现量筒不干净,用水洗净后直接量取,所配溶液浓度将
 

若容量瓶中洗净后未干燥,残留少量水,则所配制的溶液浓度将
 

操作⑤中,若定容时,眼睛俯视,则所配制的溶液浓度将
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学课外小组以海带为原料制取少量碘水,现用CCl4 从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液.其实验可分解为如下各步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中
B.把 50mL 碘水和 15mL CCl4 加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞
C.检查分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液
D.倒转漏斗振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液
F.从分液漏斗上口倒出上层水溶液
G.将分液漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准分液漏斗口上的小孔
H.静置、分层
就此实验完成下列填空:
(1)正确操作步骤的顺序是( 用上述各操作的编号字母填写):
 
 
 
→A→
 
→G→E→F.
(2)上述 E 步骤的操作中应注意
 

(3)上述 G 步骤操作的目的是
 

(4)CCl4能从碘水中萃取碘的原因是
 

(5)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂,需要经过蒸馏,指出蒸馏装置图中的错误之处
 
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)在水泥和冶金工业常用高压电对气溶胶作用除去大量烟尘,以减少对空气的污染,这种做法应用的原理是
 

(2)有等质量的两气体O3和 O2,其含氧原子数之比
 
,同温同压下的密度之比为
 

(3)在标准状况下,气体A的密度是3.170g/L,则A的摩尔质量为
 

(4)氯化碘的化学性质跟氯气相似,预计它跟水反应的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是(  )
A、78 g Na2O2与足量水反应中电子转移了0.2NA
B、1 mol甲基中含有7 NA 个电子
C、62 g白磷中含P-P键为3 NA
D、1 mol氖气含有的原子数为2 NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

在40GPa高压下,用激光器加热到1 800K时,人们成功制得原子晶体干冰,其结构和性质与SiO2原子晶体相似,下列说法正确的是(  )
A、原子晶体干冰易汽化,可用作制冷剂
B、原子晶体干冰有很高的熔点和沸点
C、原子晶体干冰的硬度小,不能用作耐磨材料
D、1 mol原子晶体干冰中含2 mol C-O键

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科目:高中化学 来源: 题型:

利用如图所示装置,能完成实验室制取气体的是(  )
A、用①③制取氧气
B、用②③制取二氧化碳
C、用②④制取氧气
D、用①⑤制取二氧化碳

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