科目:高中化学 来源:2016届陕西省西安市高三上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
现有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物,已知它们的性质如下表,据此,将乙二醇和丙三醇互相分离的方法是
物质 | 分子式 | 熔点/℃ | 沸点/℃ | 密度/g·cm-3 | 溶解性 |
乙二醇 | C2H6O2 | -11.5 | 198 | 1.11 | 易溶于水和乙醇 |
丙三醇 | C3H8O3 | 17.9 | 290 | 1.26 | 能跟水、酒精以任意比互溶 |
A.萃取法 B.过滤法 C.分液法 D.蒸馏法
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科目:高中化学 来源:2016届山东省高三上学期第一次诊断测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列描述或表达式正确的是
A.反应MnO2+ZnS+2H2SO4=MnSO4+ZnSO4+S+2H2O中1molMnO2被氧化转移2mol电子
B.NaHSO4在熔融状态下的电离方程式为:NaHSO4=Na++HSO4-
C.不溶于水的盐(CaCO3、BaSO4等)都是弱电解质
D.需要通电才可进行的有:电解、电泳、电离、电镀、电化腐蚀
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江苏省高二上学期期中必修化学试卷(解析版) 题型:选择题
向500mL稀硝酸中加入一定质量的铁粉,铁粉完全溶解后,放出NO气体5.6L(标准状况),同时溶液质量增加9.3g,下列判断正确的是
A.原溶液中投入铁粉物质的量是0.25mol
B.原溶液中的HNO3浓度是2.0mol/L
C.反应后的溶液中还可以溶解9.6g铜
D.反应后的溶液中c(Fe2+):c(Fe3+)=1:2
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年福建省高一上学期半期考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
为了人类的可持续发展,我们应综合利用资源.保护环境,跟自然和谐相处:
(1)科学家研制出有“自我修复能力”的塑料。塑料属于 (选填 “无机”、“合成”或“复合”)材料,为我们到来了方便,但废弃塑料处理不当会对环境造成不利的影响,人们把废弃塑料给环境带来的危害称为“ ”,发电厂是利用垃圾焚烧产生的 转变为电能。
(2)发射“嫦娥三号”的长三甲火箭燃料是偏二甲肼(X),反应的化学方程式为:X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O,则X的化学式为 。
A.H2 B.CH4 C.C2H8N D.C2H8N2
(3)2014年3月22日是第二十二个“世界水日”,它的主题是“水与能源”。关于水的知识有下列话题,请按要求填空:
①自来水生产过程中,可用 方法除去水中不溶性杂质。
②在生产生活中水是最常用的溶剂,实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,可能涉及以下操作:
Ⅰ、上图操作中有错误的是 (填序号)。
Ⅱ、改正错误后,表示正确的操作顺序是 (填序号)。
A.⑤②①③④ B.⑤①②③④ C.⑤③②④① D.⑤③①④②
Ⅲ、保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法不利于保护水资源的是 (填序号)。
A.大量使用化肥农药 B.工业废水处理达标后再排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年广东省清远市高二上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
(1)增加水的量或升高温度,一定可以加快镁跟水的反应速率
(2)增大硫酸的浓度,一定可以加快锌与硫酸反应制取氢气的速率
(3)对于反应CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g),增加CaCO3的量,可以加快正反应速率,而增加CaO或CO2的浓度,则可以加快逆反应速率
(4)对于反应3H2(g) + N2(g) 2NH3(g),在密闭容器中进行(固定体积),现充入氦气,由于容器中压强增大,则化学反应速率加快
(5)对于反应3H2(g) + N2(g) 2NH3(g),使用适合催化剂,正逆反应速率同等程度加快
A.(1)(2) B.(1)(2)(3)
C.(1)(2)(3)(4) D.(5)
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江苏省泰州市姜堰区高二上学期期中必修化学试卷(解析版) 题型:选择题
制造焊锡时,把铅加入锡的重要原因是为了
A.增加强度 B.降低熔点 C.增加硬度 D.增强抗腐蚀能力
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年重庆市高一上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(10分)现有m g某气体,它由双原子分子构成,它的摩尔质量为M g/mol。若阿伏加德罗常数用NA表示,则:
(1)该气体的物质的量为________mol。(2)该气体所含原子总数为__________个。
(3)该气体在标准状况下的体积为____________L。
(4)该气体溶于1 L水中(不考虑反应),其溶液中溶质的质量分数为__ ___。
(5)该气体溶于水后形成V L溶液,其溶液的物质的量浓度为___ __mol/L。
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科目:高中化学 来源:2016届浙江省高三上学期10月阶段测化学试卷(解析版) 题型:选择题
四组同学设计的4个不同喷泉实验方案,下列有关操作不可能引发喷泉现象的是
A.挤压装置①的胶头滴管使CCl4全部进人烧瓶,片刻后打开止水夹
B.挤压装置②的胶头滴管使饱和NaHCO3溶液全部进人烧瓶.片刻后打开止水夹
C.用鼓气装置从装置③的a处不断鼓人空气并打开止水夹
D.向装置④的水槽中慢慢加人足量浓硫酸并打开止水夹
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