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    以下能级符号正确的是

    A. 4s B. 1p C. 2d D. 3f

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年宁夏高一上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图两瓶体积相等的气体，在同温同压时瓶内气体的关系一定正确的是

    A．气体密度相等 B．所含分子数相等

    C．气体质量相等 D．摩尔质量相等

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年陕西省高二上10月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法不正确的是

    ①在热化学方程式中无论是反应物还是生成物都必须标明状态 ②所有的化学反应都伴随着能量变化 ③放热反应发生时不必加热 ④吸热反应在加热后才能发生 ⑤化学反应的热效应数值只与参加反应的物质的多少有关 ⑥一般来说，吸热反应在一定条件下也能发生 ⑦依据盖斯定律，反应焓变的大小与反应的途径有关

    A．②③⑥⑦ B．③④⑤⑦ C．④⑤⑦ D．③④⑦

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年四川省校高二上月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    元素的原子结构决定其性质和元素周期表中的位置，下列说法正确的是

    A. 元素原子的最外层电子数等于元素的最高化合价

    B. 多电子原子中，在离核较近的区域内运动的电子能量较高

    C. S、Cl的电负性和单质的氧化性均依次增强

    D. 元素周期表中位于金属和非金属分界线附近的元素属于过渡元素

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年四川省校高二上月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    关于共价键，下列说法不正确的是

    A．按共用电子对是否偏移，可以把共价键划分为极性键和非极性键

    B．按原子轨道的重叠方式，分为σ键和π键

    C．按共用电子对的提供方式，分为配位键和普通共价键

    D．所有分子中都含有共价键

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年陕西省高二上10月月考化学卷（解析版） 题型：填空题

    在一定条件下，容积为2 L的密闭容器中，将2 mol L气体和3 mol M气体混合，发生如下反应：2L(g)＋3M(g)xQ(g)＋3R(g)，10s末，生成2.4 mol R，并测得Q的浓度为0.4 mol·L－1。计算：

    （1）10 s末L的物质的量浓度为_____________。

    （2）前10 s内用M表示的化学反应速率为_____________。

    （3）化学方程式中x值为_____________。

    （4）在恒温恒容条件，往容器中加入1 mol氦气，反应速率________(增大、减小、不变)。

    （5）在恒温恒压条件，往容器中加入1 mol氦气，反应速率________(增大、减小、不变)。

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年陕西省高二上10月月考化学卷（解析版） 题型：选择题

    在一密闭容器中进行反应：2SO2（g）+O2（g）2SO3（g）。已知反应过程中某一时刻SO2、O2、SO3的浓度分别为0.2 mol ·L－1、0.1 mol ·L－1、0.2 mol ·L－1。当反应达平衡时，可能存在的数据是

    A．SO2为0.4 mol ·L－1，O2为0.2 mol ·L－1 B．SO2为0.25 mol ·L－1

    C．SO2、SO3均为0.15 mol ·L－1 D．SO3为0.4 mol ·L－1

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年陕西省高二上10月月考化学卷（解析版） 题型：选择题

    根据碘与氢气反应的热化学方程式

    (ⅰ)I2(g)＋H2(g)2HI(g) ΔH＝－9.48 kJ·mol－1

    (ⅱ)I2(s)＋H2(g)2HI(g) ΔH＝＋26.48 kJ·mol－1

    下列判断正确的是

    A．1 mol I2(s)中通入2 g H2(g)，反应吸热26.48 kJ

    B．1 mol固态碘与1 mol气态碘所含的能量相差17.00 kJ

    C．反应(ⅱ)的反应物总能量比反应(ⅰ)的反应物总能量低

    D．反应(ⅰ)放出的热量多，所以产物的能量低，比反应(ⅱ)的产物更稳定

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年黑龙江省高二上9月月考化学卷（解析版） 题型：选择题

    体积相同的甲、乙两个容器中，分别充有等物质的量的SO2和O2，在相同温度下发生反应：2SO2＋O22SO3并达到平衡。在这过程中，甲容器保持体积不变，乙容器保持压强不变，若甲容中SO2的转化率为p%，则乙容器中SO2的转化率为

    A、等于p% B、大于p% C、小于p% D、无法判断

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