分析 (1)化学方程式的系数之比等于各物质的物质的量的变化量之比;
(2)根据v=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$计算v(M);
(3)由图可知,N为反应物,N的起始物质的量为8mol,平衡时参加反应的N的物质的量为8mol-2mol=6mol,在结合转化率定义计算;
(4)当反应达到平衡状态时,正、逆反应速率相等(同种物质),各物质的浓度、含量不再改变,以及由此衍生的一些物理量也不变,以此进行判断.
解答 解:(1)参加反应的N的物质的量为8mol-2mol=6mol,生成的M的物质的量是5mol-2mol=3mol,所以此反应的化学方程式中$\frac{a}{b}$=2:1,
故答案为:2:1;
(2)由图可知,t1到t2时刻M的物质的量变化为4mol-3mol=1mol,故v(M)=$\frac{\frac{1mol}{VL}}{({t}_{2}-{t}_{1})min}$=$\frac{1}{v({t}_{2}-{t}_{1})}$mol/(L•min),
故答案为:$\frac{1}{v({t}_{2}-{t}_{1})}$mol/(L•min);
(3)由图可知,N为反应物,N的起始物质的量为8mol,平衡时参加反应的N的物质的量为8mol-2mol=6mol,故N的转化率为$\frac{6mol}{8mol}$×100%=75%,
故答案为:75%;
(4)A.平衡时反应混合物各组分的物质的量不变,但各组分的物质的量不一定相等,故A错误;
B.混合气体的总质量始终不变,混合气体总质量不变不能说明到达平衡,故B错误;
C.由于a≠b,随反应进行混合气体总物质的量发生变化,混合气体的总物质的量不随时间的变化而变化,说明到达平衡,故C正确;
D.单位时间内消耗amolN,同时生成bmolM,都表示正反应速率,反应始终按此关系进行,不能说明到达平衡,故D错误;
E.N的质量分数在混合气体中保持不变,说明可逆反应到达最大限度平衡状态,故E正确,
故答案为:CE.
点评 本题考查化学反应速率计算、化学平衡计算、化学平衡状态判断,题目难度中等,侧重对基础知识的巩固,注意判断化学平衡状态的物理量应随反应进行发生变化,该物理量由变化到不再变化说明到达平衡.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振荡,静置,可观察到上层液体呈紫色 | |
B. | 液溴有强挥发性,保存时应加少量水液封 | |
C. | Cl2可以从NaBr水溶液中置换出溴单质,可类推F2可以从NaCl水溶液中置换出氯单质 | |
D. | HX的还原性顺序为:HF>HCl>HBr>HI |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
实验 序号 | 实验目的 | 初始pH | 废水样品体积/mL | CuSO4溶液的体积/mL | 双氧水溶液的体积/mL | 蒸馏水的体积/mL |
① | 为以下实验操作参考 | 7 | 60 | 10 | 10 | 20 |
② | 废水的初始pH对破氰反应速率的影响 | 12 | 60 | 10 | 10 | 20 |
③ | 双氧水的浓度对破氰反应速率的影响 | 7 | 60 | 10 | 20 | 10 |
实验步骤(不要写出具体操作过程) | 预期实验现象和结论 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | .①②⑤ | B. | .①③④ | C. | .③④ | D. | ③④⑥ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH 4 | B. | C 2H 4 | C. | C 2H 6O | D. | C 6H 12O 6 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | K+、Na+、MnO4-、NO3- | B. | Fe3+、A13+、Cl-、HS- | ||
C. | NH4+、AlO2-、Na+、CH3COO- | D. | K+、Na+、SO42-、NO3- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ③ | B. | ④ | C. | ②⑤ | D. | ① |
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