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(2010?丰台区二模)为探究如何尽可能多的使NO2被水吸收,某活动小组设计并完成了以下实验.

(1)活动小组同学利用铜与浓硝酸反应制取NO2、过氧化氢溶液与MnO2制取O2
①根据反应原理他们选用了相同的装置
图2
图2
(填“图 1”或“图 2”)分别制取NO2 和O2
②写出铜与浓硝酸反应的离子方程式
Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O
Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O

③过氧化氢溶液与MnO2制取O2时,MnO2的作用是
催化剂
催化剂

④收集NO2可采用的收集方法是
瓶口向上排空气法
瓶口向上排空气法

(2)活动小组的同学做了如下准备:用气囊收集好纯净的O2;收集了一试管NO2;用干燥的烧瓶收集了一定比例的NO2和O2混合气体.
①为了尽可能多的使NO2被水吸收,并达到较好的实验效果,利用图3吸收气体时,用气囊通入O2与直接利用制气装置制取并通入O2相比,其优点是
有利于控制氧气气流的速度(控制氧气的量)
有利于控制氧气气流的速度(控制氧气的量)

②利用图4吸收气体时,其操作和现象为
将胶头滴管中的水挤压进烧瓶,然后打开止水夹,可以看到烧杯中的水进入烧瓶形成喷泉
将胶头滴管中的水挤压进烧瓶,然后打开止水夹,可以看到烧杯中的水进入烧瓶形成喷泉

③NO2、O2、H2O反应的产物为硝酸,反应中NO2和O2物质的量之比a:b=
4:1
4:1
;标准状况下,若图4中混合气体NO2和O2比例为a:b,当混合气体全部被吸收时所得溶液物质的量浓度为
0.036
0.036
mol/L(保留两位有效数字).
分析:(1)①根据反应物状态和反应条件选取实验发生装置.
②铜和浓硝酸反应生成硝酸铜、水和二氧化氮.
③二氧化锰能加快双氧水的分解速率.
(2)①根据氧气的量是否能控制分析.
②加入少量水,利用气体的溶解性做喷泉实验.
③根据氧化还原反应中得失电子相等配平方程式,根据方程式计算二氧化氮和氧气的物质的量之比;先根据二氧化氮和氧气的关系计算生成硝酸的物质的量,再根据物质的量浓度公式计算溶液的浓度.
解答:解:(1)实验室用铜和浓硝酸制取二氧化氮,用双氧水和二氧化锰制取氧气,它们都是运用固体和液体混合不加热来制取气体,故选图2.
 ②铜和浓硝酸反应生成硝酸铜、水和二氧化氮,离子方程式为Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O.
故答案为:Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O.
③二氧化锰能加快双氧水的分解,且二氧化锰的质量和性质都不变,所以作催化剂.
故答案为:催化剂.
④二氧化氮易和水反应,所以不能用排水集气法收集,二氧化氮的密度大于空气的密度,可以采用瓶口向上排空气法收集.
故答案为:瓶口向上排空气法.
(2)①可以根据气泡来判断氧气的流速,从而控制氧气的量.
故答案为:有利于控制氧气气流的速度(控制氧气的量).
②将胶头滴管中的水挤压进烧瓶,烧瓶内气体和水反应导致气体压强减小,外界大气压不变,然后打开止水夹,水会进入烧瓶,所以可以看到烧杯中的水进入烧瓶形成喷泉.
故答案为:将胶头滴管中的水挤压进烧瓶,然后打开止水夹,可以看到烧杯中的水进入烧瓶形成喷泉.
③二氧化氮和氧气、水反应生成硝酸,反应方程式为4NO2+O2+2H2O=4HNO3,通过方程式知,二氧化氮和氧气的物质的量之比是4:1;
设烧瓶的体积为V,混合气体NO2和O2比例为a:b,通过题意知,二氧化氮和氧气完全被吸收,说明二氧化氮和氧气恰好反应,物质的量之比为4:1,根据氮原子守恒知,n(HNO3)=n(NO2)=
4
5
V
Vm
mol,气体完全被吸收,所以溶液的体积等于烧瓶的体积V,硝酸的物质的量浓度=
4
5
V
Vm
V
=
4
5
22.4L/mol
=0.036mol/L.
故答案为:4:1;0.036.
点评:本题考查了二氧化氮的制取、性质,难度不大,注意喷泉实验的原理和操作步骤,明确只要气体极易溶于这种溶液就能形成喷泉,并非只有氨气和氯化氢才能形成喷泉实验.
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